話劇表演與聲樂的融合分析

張惠娟

摘要：隨著人們的溫飽得以解決，生活質量有著突飛猛進的提高，更多的人對藝術有了追求。同時藝術本身為了迎合這種追求，也應當不斷地提升自身的藝術性以及適當的創新，這樣才能滿足當前人們的要求。話劇表演也應當在當前這種背景下不斷創新，形成別具一格的藝術形式。將其與聲樂相互融合能夠取得良好的藝術效果，使人們沉浸在動聽的聲樂表演中的同時能夠觀看到情節緊湊的劇情，使藝術的展現形式變得更加飽滿，使人們在觀看的時候能夠深入其中。

關鍵詞：話劇表演；聲樂；融合

前言：

將話劇表演和聲樂相融合，是一項被應用不久但是卻起到了良好效果的藝術創新。將二者結合，提升了整體的表演效果，也使觀眾有了更加良好的觀賞體驗，在觀賞過程中能夠不自覺的投入其中。目前這種藝術形式的應用已經越來越常見，同時也需要表演者有著較高的能力，這樣才能將兩種存在差異的藝術形式同時駕馭，取得良好的表演效果。

1.話劇表演與聲樂的差異

1.1發聲方面的差異

通常來講，話劇表演者的發聲主要以主要是依靠其本身的聲帶震動發出的聲音，再通過一些技巧來將其進行改變。但是需要根據表演者在劇中試驗的角色的不同進行相應的調整，使其發出的聲音可以符合其角色設定，加強對人物形象整體的表現力。所以話劇表演者對自己的發音有著很高的要求，要時常進行專項發聲的練習來應對之后飾演的各種各樣的角色，并且在練習時要配合身體上的動作，增加表演者的協調性，使其在實際演出時能夠將其飾演的角色變得活靈活現。與之相比，聲樂的發聲則是主要在于對呼吸的控制，并且需要全身的每一個部分都參與到發聲中，這樣才能使發出的聲音悠揚美妙。所以在其練習發聲時，需要與身體動作相結合，來使其發出的聲音能夠穩定，這樣才能達到良好的聲音效果。我們可以由此看出，話劇與聲樂在發聲方面還是有著較大不同的，所以在將二者融合使需要注意到這一點。

1.2語言表達方面的差異

在表演過程中，表演者的語言表達一般都是貼近其所飾演的角色，并且要投入到這個角色中，將其演活。在語言方面也需要注意對角色的刻畫，雖然可以在其中添加一些自己的發揮，但是總體還是需要按照事先編排的劇本來進行。話劇表演者一般都是通過將臺詞通過說的方式來進行表達，這樣做的優點就是其所展現的人物形象更加飽滿，可以通過其語言、語氣、神態等來對人物有著更多的了解。而聲樂的語言表達主要是依靠歌唱，以這種方式將歌詞表達，其與話劇表演的差異也可以由此看出。在拿到劇本，明確自己所飾演的角色后，話劇表演者需要通過自己對角色的理解來進行針對性的排練，通過對角色各方面的理解來將自己的每一個動作與發聲都能夠與這個角色相融合，以此來將這個角色塑造的惟妙惟肖。而聲樂表演者則需要首先了解歌曲所想表達出的感情，這奠定了正常表演的基調。表演者根據這一點來進行練習以及體會歌曲表達出的意境，這樣才能使自己的表演能夠符合歌曲的整體基調，同時通過悠揚優美的歌聲來表達歌曲蘊含的情感。如果能將二者融合，就可以將語言表達變得直接而不失優雅。

1.3肢體形態方面

話劇表演者首先要投入到自己飾演的角色中，然后通過自己的理解來使自身肢體的動作與角色一致，并且在此期間應當保持冷靜，不能出現怯場以及過度緊張而出現錯誤的情況。在表演過程中，需要根據觀眾的具體反應來調整自己的表演方式，并且要確保動作的流暢性以及語言與動作的協調。反觀聲樂表演，主要是以歌唱的形式為主，在動作上的要求比較少，但是需要注意與歌曲表達出的感情相符，動作的幅度要恰到好處，防止影響歌聲出現不穩定的情況。與話劇表演相同的是，表演者需要將自身融入角色，來保證在肢體形態方面能夠將角色的特征以及內在情感表現出來。

2.話劇與聲樂的融合分析

2.1將二者相互融合

將二者融合是一種藝術創新的表現，但是創新需要一定的合理性。經過許多相關藝術工作者的嘗試，如果將二者相互融合，那么出現的藝術形式是并不理想的。這主要是因為二者都存在著自身的優點，而相互融合進行表演甚至沒有將聲樂或者話劇表演各自的優點表現出來，這種藝術形式是失敗的作品，不應當繼續加以發展。但是經過不斷的探索與嘗試，我們發現如果能將其中一種藝術形式作為輔助融入到另一種中，起到的效果是非常良好的，可以使表演變得更加多樣化，同時突出了二者的優點。

2.2聲樂表演中話劇的融入

聲樂的表演非常注重表演者的功底，所以在日常練習中需要對其發音進行較高難度的練習，來保證其對聲音的控制能力。在練習過程中，老師需要使其能夠具有更強的對聲音的感知能力，這樣才能使其歌聲能夠更好地與音樂融合，掌握好每一個發聲的細節。同時還要加強呼吸吐氣的鍛煉，保證氣息的穩定性可以支持表演者的演唱。話劇的融入，可以為聲樂表演增添更多的肢體語言與劇情展現，這樣可以更加突出角色內心的情感。并且這種融入形成的創新藝術形式對觀眾的引導作用更強，可以使觀眾能夠被劇情所吸引以及因歌聲而陶醉。雖然二者在發聲方面有著較大不同，并且要求都比較高，但是可以通過增加表演者對聲音可塑性方面的聯系就可以做到將兩種藝術形式的融合展現出來。

2.3話劇表演中聲樂的融入

在話劇表演中融入聲樂，可以為觀眾提供更加多樣化的視聽體驗，使觀眾能夠深入的體會劇情中所蘊含的情感以及人物的心理活動。在表演話劇時，可以通過加入聲樂表演中的演唱部分來增添對感情的表達，將二者融合，通過肢體語言豐富的話劇表演以及能夠表達更多人物內心情感的聲樂表演，可以引導觀眾進入到話劇的劇情當中，仿佛身臨其境一般的感受為觀眾提供了良好的觀看體驗，同時也能與其中所表現出的各種情感起到更加強烈的共鳴。

結語：

目前人們越來越喜愛這種將話劇與聲樂融合的藝術形式，并且有更多的人因此而愛上了對藝術的欣賞。這并不是首次對藝術創新的嘗試，但是其確實取得良好的效果。兩種存在較大差異的藝術相互融合并且效果良好，這也就為之后藝術創新提供了參考，也許將創新并不一定要將其自身升華。這種獨特的藝術形式的歷史并沒有多久，依然需要相關藝術工作者的努力，將其完善并進一步地發展，使更多的人能夠欣賞到這種藝術帶來的沖擊。

參考文獻：

[1]謝文慧.舞臺實踐表演課在聲樂教學中的功能應用——以河南師范大學音樂舞蹈學院為例[D].新鄉：河南師范大學，2013.1-25.

[2]劉蔚.聲樂演唱與聲樂作品的依存關系探究——以方石聲樂作品《土家女兒會》為例[D].長沙：湖南師范大學，2013.1-26.