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高中物理電學知識總結(jié)

2018-12-15 19:09:10呂正
神州·上旬刊 2018年12期
關鍵詞:高中物理

呂正

摘要:自從開始學習物理這門學科,我就深切的感受到了該門學科的實用性,特別是高中物理的一些知識,比如電學。而相應的,高中物理知識在實用的同時,難度也增加了很多,它較強的邏輯性和抽象性使得學習難度加大,不再是簡簡單單的記憶和練習,需要更有效的學習方法和策略,才能在物理學習中獲得好的成績。文本將以高中物理電學知識為例,分享筆者在學習中的一些經(jīng)驗和技巧,以期為同學們提供一個思路,以便之后更好的學習。

關鍵詞:高中物理;電學知識;總結(jié);學習策略

引言

物理不僅是高考的必考科目,而且物理知識具有很強的實用性,因此,學好物理是必須的。但是,高中物理具有很強的邏輯性和抽象性,只有找到有效的學習方法,才能夠很好的掌握物理知識,使學之有用,用之有效。在高中物理中,電學是很重要的一部分,下面我將結(jié)合自身情況對該部分知識做一個總結(jié),讓電學知識能夠很好的被學生所掌握。

一、高中物理電學知識總結(jié)的重要性

高中物理是一門理科性質(zhì)的學科,有很多知識和數(shù)學知識一樣,具有很強的邏輯性,所以需要我們具有邏輯思維能力,才能很好地掌握知識點。在電學知識部分,由于該部分知識不僅比較零碎,章節(jié)之間總是有千絲萬縷的聯(lián)系,而且有很多的實驗需要做,需要我們有創(chuàng)造性思維以及發(fā)散性思維,因此,我們在學習的時候,要虛心接受教師的指導,經(jīng)常復習所學習過的知識,并將其進行分類總結(jié),進行有效學習。此外,要不斷發(fā)現(xiàn)并總結(jié)有效的學習策略,與同學進行交流分享,最終達到全面提升物理綜合能力的目的。

二、高中物理電學知識學習總結(jié)心得體會

關于高中物理電學知識的學習總結(jié),我有以下心得體會:

(一)培養(yǎng)學習物理電學知識的興趣,提高學習主動性

理科相對文科,知識內(nèi)容稍顯枯燥,但是卻是構成我們知識體系不可或缺的一部分。在電學學習過程中,即使遇到困難,也要迎頭而上,只有破解難題,才能收獲更多,為此,我們要有計劃地培養(yǎng)學習物理的興趣,提高學習的主動性。只有如此,才能在后續(xù)的學習中打下良好的學習基礎[1],為有效掌握更多的知識做準備。例如,在學習并聯(lián)以及串聯(lián)電路章節(jié),因為涉及實用知識,實驗比較多,所以,在學習該章節(jié)時,可以通過實驗來培養(yǎng)自己的耐心,強化學習興趣,主動進行實驗,課上課下多提問多研究多思考,養(yǎng)成良好的學習習慣。

(二)多總結(jié)歸納,構建電學知識框架,高效記憶

高中物理一大顯著特征就是公式規(guī)律多,而且記憶起來比較困難,尤其是電學部分。針對該問題,我自己經(jīng)過總結(jié)歸納,得出結(jié)論:在學習中,不間斷構建電學知識框架,將知識點用思維導圖或者樹式結(jié)構總結(jié)下來,不斷填充,不斷更新,經(jīng)常復習,加深記憶。比如,通過歸納后,我發(fā)現(xiàn)電學公式基本可以分為兩個——歐姆定律和電功率,其他公式定律都是以兩個公式為基礎展開的,為此,可以將這兩個公式作為核心,每學習一個公式就研究它和這兩個公式的關系,然后用思維導圖進行記錄,隨后進行分析,這樣就能夠很好的記憶公式定律,進而很好的學習電學知識。

(三)課前做好預習

對于課前的準備,我一直比較重視。課前預習能夠幫助我們清楚的了解教師將要傳授的知識,并可以做到成竹在胸。分清課堂學習內(nèi)容的主次,有效分配時間,進而進行高效學習,而對于電學知識的學習,尤為如此。電學知識相較于其他知識來說比較難,課前做好預習能夠幫助我們理清學習的思路,特別是一些公式例題。比如在電功率學習的章節(jié),提前預習,了解電功率的定理公式[2],以及課本中的例題,自己仔細揣摩,并可以對比例題適當進行課后練習,這樣做后,課堂上的學習就會輕松很多,一是因為已經(jīng)懂的,可以少放一些精力,不懂的可以多投放精力,主次分明;二是因為學習不再茫然無措,心理壓力減輕,有目的學習會使得學習輕松很多,心情好,學習效率自然會高。

(四)課堂上注意聽講,提高課堂效率,做好學習筆記

俗話說“好記性不如爛筆頭”,對于物理電學知識的學習,一定要勤做筆記。有了前面的預習準備,課堂上的學習相對也就輕松了,學習輕松的同時,會很容易調(diào)動起學習的主動性和積極性。接下來,在課堂學習中,我比較常做的就是記筆記,記筆記并不是將知識點堆砌或者羅列,而是根據(jù)教師的引導,將知識點有序的進行記錄,可以用思維導圖或者其他比較順手的方式。此外,也將自己的理解記錄下來,作為批注記錄在相關知識點旁邊,這樣做可以促使我們在復習時,更快的回憶起知識點并進行聯(lián)想鞏固知識。比如電流章節(jié),定義比較多,這個時候做筆記就可以將自己對概念的理解記錄在旁,方便隨后的翻閱回憶以及理解延伸。

(五)課后多練習,勤思考實踐

物理知識多數(shù)都在生活中有所體現(xiàn),電學知識更是隨處可見[3],在課下,除了要多做習題進行練習和鞏固知識點外,最需要經(jīng)常做的就是思考和實踐。不論是學校還是家里,隨處可見的電器就是可以實踐的對象,比如壞了的電控板或者遙控器等,都可以拆開,觀看里面的電路進行學習,這樣隨時隨地的學習,電學知識也就很容易掌握了。

三、結(jié)語

綜上所述,對于物理電學知識的學習,只要多留心多注意總結(jié),知識點很容易掌握,而且隨著不斷地了解,電學知識很有可能幫助我們打開一條新的物理學習之路,只要掌握方法技巧,學習并不一定需要耗費很多的時間,很短的時間也能達到很好的效果。

參考文獻:

[1]趙雪菲.高中物理電學學習心得總結(jié)[J].當代教育實踐與教學研究:電子版,2017(5):252-252.

[2]涂人哲.淺談高中物理電路知識的應用[J].好家長,2017(49):183-183.

[3]趙宸宇.高中物理電路知識學習策略及解題思路分析[J].中國教育技術裝備,2017(21):110-111.

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