福建省高校氣排球發展戰略SWOT-AHP分析

莊景真 福建師范大學體育科學學院 楊紹鵬 福州市第三中學 殷星星 福建師范大學體育科學學院

目前關于福建省氣排球發展的研究主要是針對氣排球的開展現狀、優勢、存在問題等，眾多學者雖然對福建省氣排球發展的各方面因素分析的很透徹，但是缺少對各影響因素之間重要程度的定量分析，基于此，本文選用SWOT結合AHP對福建高校氣排球發展進行定性分析，力求為福建省氣排球發展提供科學的戰略支持。

一、福建省高校氣排球發展SWOT分析

福建省高校氣排球發展的優勢主要有：運動技能要求較低；項目的運動背景；廣泛的群眾性。同時也存在劣勢：項目自身的局限性；場地設施不足；專業人才短缺；比賽少，經費缺。當然其中存在的威脅也是不可避免的如：對氣排球的認識不足；其他運動項目的沖擊；環境因素的制約。

二、福建高校氣排球發展SWOT-AHP模型構建與分析

(一)福建省高校氣排球發展SWOT-AHP定量模型的構建

根據對影響福建省高校氣排球項目發展的SWOT定性分析，建立AHP分析模型。

在確定氣排球發展的影響因素后，根據AHP衡量標度“1-9標度法”。運用德爾菲法對各層次因素間的相對重要性進行兩兩比較

通過進一步計算S、W、O、T四類因素，得出各內外部對總戰略的影響程度分析，基于判斷矩陣進行一致性檢驗，計算得出CR=0.043＜0.1，總排序也滿足一致性檢驗，在所有影響因素中，全民健身計劃的實行因素(0.306)權值最大，表明該因素對福建省氣排球項目發展的影響最大。

(二)利用SWOT四邊形進行戰略選擇

選擇每組因素排序中權值最大的策略因素標注于坐標軸上，并將這四個點依次連接，構成SWOT四邊形(見圖1)。

圖1 SWOT四邊形

根據圖1，計算四個三角形的面積：S △ SAO=0.109×0.306/2=16.67×10-3，同理得S△WAO=24.48×10-3；S△WAT=4.32×10-3；S△TAS= 2.94×10-3。四個三角形面積的大小依次為S△WAO ＞ S△SAO＞ S△WAT ＞ S△TAS。從以上分析可以得出福建高校氣排球發展戰略的優先順序依次為：WO戰略(爭取型)、SO戰略(增長型)、WT戰略(防御型)、ST戰略(抗爭型)。綜合分析認為福建高校氣排球發展整體上機遇大于威脅，自身優勢與劣勢并存。

1.WO策略

(1)人才培養策略

實施人才強業戰略，牢固建立“人才是發展生產力的第一要素”理念。一項運動的發展必須注重其裁判員、運動員等相關人員的培養，以及對高校體育教師進行專業的培訓。通過對氣排球人才的培養，逐漸過渡到增加比賽的頻數，以賽代練，提高學生的積極性。

(2)充分利用場地資源

氣排球對場地的要求不高，針對一些學校場地設施不足的問題可充分利用排球、籃球、羽毛球等場地資源擴展成多功能場地，克服氣排球場地不足的劣勢，使學生有更多的機會參與其中。

(3)加強招商引資力度，發展產業鏈

加強學校等網絡平臺的宣傳力度，加大招商引資力度，拓展氣排球賽事的經費渠道，提高比賽的資金投入與獎金。多舉辦如“福建省大學生氣排球比賽”“福建省中標杯大學氣排球比賽”等類似知名的氣排球比賽，吸引更多的人群參與到活動、比賽中，進行消費，以此來帶動產業發展。

2.SO策略

(1)把握國家政策支撐

依靠氣排球廣泛的群眾性和運動技能要求較硬排低等內部優勢，把握國家全民健身計劃的實行及人們健身意識的提升等外部優勢，加強福建省高校氣排球項目的發展。在優勢與機遇因素中要把握國家政策支持的重點，逐漸完善氣排球項目的競賽體系及規模建設。

(2)發掘氣排球文化特色及亮點

在以SO策略發展的同時也要注意逐漸減少劣勢并克服威脅，發展中首先要保證硬件設施、專業人才、比賽體系等要素協同發展。依靠良好的排球群眾基礎，組建各院系的氣排球運動俱樂部，進一步打造全面的氣排球體系。

三、結束語

我國全民健身國家戰略的實施對體育強國建設具有重要作用，氣排球運動的發展將迎來新契機。在SWOT-AHP模型下，借助多位業內的專家意見，解讀福建高校氣排球運動發展的優勢、劣勢、機遇、挑戰，對福建高校氣排球運動的發展戰略研究具有重要的理論和現實意義。在強調抓住機遇彌補劣勢的同時也要注意發揮優勢化解威脅，從而科學選擇適合于福建高校氣排球項目自身特點的戰略。同時，通過強化人才培養、開發場地、招商引資、把握政策、發掘文化等戰略，尋求氣排球發展的突破口，保證氣排球項目的健康發展。