周樂鑫
摘要:近些年,伴隨著我國經濟的飛速發展,特別是2000年后,理財逐漸成為人們生活中不可或缺的組成部分。作為高中生,正處于與社會接觸的初級階段,加強理財相關知識的學習和運用,養成良好的習慣,便于為今后進入社會打好基礎。本文以理財為切入點,分析了高中生理財現狀,最后對高中生應怎樣理財進行了闡述。
關鍵詞:高中生;理財
一、理財概述
理財,指的是對財產和債務進行管理,以實現財務的保值、增值為目的。理財分為公司理財、機構理財、個人理財和家庭理財等。簡單來說,理財應該是為了實現人一生當中收支平衡的財富配置過程,他分為三個層次:第一層是有效的、合理的處理和運用錢財,讓自己的錢財花費發揮最大的效果,以達到最大限度的滿足日常生活需要的目的;第二層是用余錢投資,使之產生最佳的財務收益,也就是錢生錢的層次;第三層是從財務的角度進行人生規劃,利用現有的經濟財務條件,最大限度地提高自己的人力資源價值,為以后發展做準備。
二、高中生理財的現狀
自2000年后,人們的收入普遍增長,物質生活水平不斷提高,家庭富余錢財增多,因此高中生的零用錢也逐漸寬裕。但由于自思想上還不夠成熟,理財方面,還存在一些問題,主要表現在:
1、從眾和攀比心理嚴重
在日常消費時首先應該考慮的是商品的價格,通常選擇物美價廉的物品,但是從我們高中生的消費現狀來看,還有很大一部分高中生在消費時更加傾向于品牌商品的購買。例如:在購買衣服、鞋子、包、電子產品等,很多高中生常常忽略了商品的實用性和價值,沒有結合自身的經濟狀況,過于重視商品的品牌價值,很多學生認為購買品牌的商品,自己才更有面子,才能提升自己的品味,在人際交往過程中也更加有信心,其實這是攀比心理作祟。
2、超前消費情況嚴重
在當代社會中,商品市場競爭日益加劇,很多商家為了提升自己的核心競爭力,推出了各種支付形式,常見的有貸款消費、租賃消費等,例如:淘寶便推出了花唄支付方式,這些消費形式受到廣大高中生的青睞,而很多高中生因為現有的生活費有限,通過分期方式透支今后的生活費,但是這種消費方式并不適合高中群體,這主要是透支后會導致高中生今后生活費中可以被支配的金額越來越少,一旦遇到緊急情況需要資金時便會難以周轉,不利于高中生養成合理的消費習慣。
3、缺乏充分的理財分析
當前,我們中絕大部分的高中生都沒有記錄自身日常消費情況的習慣,更談不上理財分析了,很多細小但是不必要的生活零碎消費很難引起我們的注意,但是長期的日積月累便可以形成一筆可觀的費用,由于缺乏合理的資金規劃,導致很多高中生根據自己的喜好消費,而這些無意義的零碎消費也間接形成了一筆較大的開支。
三、高中生應怎樣理財
1、樹立正確觀念
觀念一是理財就是管錢,"你不理財,財不理你"。收入就是你水庫源頭,花錢如放水。理財就是管好水庫,開源節流。第二個理財觀念就是:存款絕對不是你的惟一。許多人為了安全方便選擇了存款,拿著那一點點利息,簡直就是活活地把自己的一座金山變成了一座死山。觀念三:投資存在風險。要有能力承擔這種風險的,可以委托各種理財專家幫你忙。第四就是建立復利觀念。
2、克服從眾攀比心理,養成勤儉節約的習慣
對我們高中生來說,由于自身是沒有任何經濟收入的,因此理財的重點是建立合理的消費習慣。首先要學會的便是開源節流。我們在日常生活中絕大部分的消費主要是用于購買學習資料、電子設備、學習用品、生活費、購買零食以及交際等,因此我們要盡量避免大手大腳花錢的習慣,將每一分錢花在必須要支出的地方。 其次,結合自身現狀制定支出計劃 。三是制定預算,并參照實施。 財富并不是指掙了多少,而是指還有多少。聽起來,做預算不但枯燥,煩瑣,而且好像太做作了,但是通過預算可以在日常花費的點滴中發現到大筆款項的去向。并且,一份具體的預算,對我們實現理財目標很有好處。
3、嘗試利用金融工具理財
對高中生而言,學習負擔較大,因此我們在嘗試運用金融工具理財之前,還應該利用自己的空余時間學習金融理財知識,不斷豐富自己的頭腦,從而選擇適合自己的理財工具,少走彎路,提升自己的理財能力。當前,我們不僅可以從圖書館借閱理財相關的書籍,還可以在課后時間通過手機或者電腦收集最新理財知識和工具。在學習這些理財知識時,切不可以犧牲學習時間為代價。當前,金融理財的方式眾多,常見的有儲蓄、股票、國債、基金等,在面對眾多理財方式時,我們首先應該學會對比各種理財方式的優點、缺點以及風險。對高中生而言,不求收益多高,最關鍵的是安全、保險,因此儲蓄是首選理財方式,相信這也是我們絕大多數高中生會使用的,雖然該收益回報較低,但是安全性高。總的來說,我們在選擇理財方式時,最好不要選擇風險高、專業性較強的,最好結合自身現狀,選擇可行的理財方式。
結語
綜上所述,理財作為管理社會剩余財富的有效手段,對我們高中生而言即將要離開父母,獨自到外地求學,學會管理自己的錢財有助于我們獨立生活,因此要學會培養自己的理財意識,不斷提升自己的理財能力,克服從眾攀比心理,以免盲目消費,養成良好的消費習慣,以后步入社會積累知識和經驗。
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