河南省將推進(jìn)中小學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))接入寬帶網(wǎng)絡(luò)。今年年底前,所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)入班。貧困地區(qū)中小學(xué)多媒體教室數(shù)量與教學(xué)班級數(shù)量的比率達(dá)70%以上;2020年年底前,中小學(xué)多媒體教室數(shù)量與教學(xué)班級數(shù)量的比例達(dá)1∶1,師機(jī)比達(dá)1∶1。
通過實(shí)施“網(wǎng)上結(jié)對、線上牽手”系列活動(dòng),推進(jìn)市域、縣域優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶,以專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂等方式,開展聯(lián)校網(wǎng)教、數(shù)字學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源的均衡配置,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。
今年年底前,教師教學(xué)空間開通率達(dá)60%,學(xué)生學(xué)習(xí)空間開通率達(dá)40%;2020年,基本實(shí)現(xiàn)“一人一空間”。