鄉村留守兒童的娛樂空間設計探析

吳比 張哲 沈陽化工大學

1 關于兒童娛樂場所中小型尺度的界定與分析

與城市相同，農村的戶外娛樂設施空間尺度，以步行15-30分鐘的距離范圍，稱為中小型尺度地理空間。建設在這些戶外的中小型尺度空間的娛樂設施，不僅能拓展各個分散農村兒童的智力、鍛煉兒童的體力，還能成為培養兒童交流、溝通能力的一個重要平臺。

2 農村留守兒童心理的階段性

與城市兒童的心理階段性一樣，農村留守兒童心理的階段性主要分為四個階段：第一階段是兒童2周歲以前的嬰兒哺乳期，尚不具備自己游戲的能力。這一階段的兒童必須在家長的陪同或照看下玩耍。 第二階段是3-6周歲的兒童，具備一定的思維和獨立活動的能力，有明顯的好動和好奇心。 第三階段是指7-12周歲的兒童，此時兒童的思維能力增強，活動量也不斷增加，具備一定的想象力與創造力，他們喜好冒險性的游戲，模仿性也增強。

3 農村留守兒童戶外娛樂空間的基本需求

3.1 地形和空間

通常需要利用農村不夠平整的地表地貌，因地制宜安排娛樂設施的設計布局。例如利用地形的起伏來設置不同高度的娛樂功能區域。一般將游戲場分為以下幾類：開放空間、隱匿空間、自然地空間、冒險空間、游戲設備空間。在一個中型尺度的空間內分配安排兒童游戲，能夠給兒童提供更多的游戲活動。

3.2 娛樂場地的邊界

娛樂場地的邊界是指將兒童游戲空間與周邊場地分隔開的界線，以防不相關的人或干擾者的進入，以保障娛樂場的安全。這種使兒童游戲場獨立存在的維護形式，對于娛樂場的安全設計來說非常重要。

4 兒童娛樂場的優化設計

4.1 中小型尺度下兒童娛樂設施的作用

4.1.1 安全與主動探索

與城市一樣，以不遮擋監護人視線為基準，適當對兒童娛樂場地進行空間圍合，有助于提高兒童娛樂場的安全性。而這種安全性又十分有利于培養兒童的社會性。在有安全保障的游戲場地中，兒童才可以盡情地游玩并主動探索、發現新的事物和鍛煉自己的智商。

4.1.2 親近自然與增添趣味

生動、豐富、有趣的娛樂場地不僅可以幫助兒童在游戲中體驗到心身愉悅的美好感覺，而且那些充滿想象力和具有挑戰性的娛樂設施，能夠幫助兒童領悟競爭、勝利、失敗、合作、幫助等內涵，帶來無窮的樂趣和體念。并且利用農村的優勢，在娛樂場地四周種植合適的植物，形成一個既獨立的又親近大自然的小生態群落，可以極大地促進兒童的身心健康，陶冶情操。

4.2 中小型尺度娛樂場的創造性

4.2.1 必須做到安全性的可視化

對于農村兒童游戲設施來說，在設置具有挑戰性的游戲項目時，必須更注重安全性，因為農村對安全教育的重視程度稍遜于城市人。在兒童容易跌倒和碰撞的設施上，確保使用安全材料以及防范措施。具體細節上應通過扶手、軟質地面以及預留周邊空間等輔助措施來減少兒童的傷害，增強安全性的可視化，真正體現以人為本。

4.2.2 必須做到空間的科學性和連貫性

兒童娛樂設施中的每個項目設置的功能不同，即游戲達到的目標也不同。設計時應將娛樂項目進行科學連接，增強游戲的連貫性。這樣不僅可以讓兒童在游戲中得到更多的啟發，還能極大增強兒童的創造性，起到開發兒童智力的作用。

4.2.3 必須考慮設計兒童游戲玩耍中的互動性

兒童在游戲時注意力集中，往往容易忽略周邊的家長與環境。因此，必須在設計兒童娛樂場地時融入交互設計理念。這樣才能加強兒童與兒童、兒童與家長之間的互相交流溝通，更有利于培養兒童的交流能力，培養其合作與溝通能力。

4.3 輔助情況下的設計要求

4.3.1 充分考慮成年人的參與設施

兒童在娛樂場地玩耍一般有成年人陪同，其主要目的是照看兒童或親自參與兒童游戲。因此，必須在娛樂設施設計中考慮兩點：（1）適當安排一些適合成年人的座椅和活動設施，這樣更有利于成年人長久看護兒童。（2）提供必要的成年人與兒童互動的一些空間。

4.3.2 充分考慮老年人的參與設施

由于農村很多青壯年長年外出打工，很多孩子都是由年老的父母照看。因此娛樂場在設計中應充分考慮為老年人提供方便的設施和場地：（1）在娛樂場的邊緣區域為老年人提供適當安靜的空間，布置比較舒適的座椅供老年人休息用。（2）設計的步行道的道路表面必須較平整和不打滑，確保老年人的行走安全。

4.3.3 必須考慮特殊人群的參與設施

農村也有很多殘疾兒童，設計中也需要兼顧到殘疾兒童也可以游戲。比如（1）娛樂場的無障礙設計，為他們提供方便。（2）設計一部分專門為殘障兒童設計的游戲設施。

5 結語

農村兒童戶外游戲場所的娛樂設施，無論是游戲場地的設計還是公共設施的選擇，不僅需要從設計角度來考慮，而且需要考慮場地文化和設施配置、如何配合地形等多種元素，以及建立完善的娛樂設施的維護保養制度，才能真正提升兒童游戲場所的品質，帶給農村孩子們良好的游戲體驗，更好地促進他們的健康成長。

[1] 揚.蓋爾，何人可譯.交往與空間[M].北京：中國建筑工業出版社，2002

[2]仙田滿著，候錦雄譯.兒童游戲環境設計[M].田園城市文化事業有限公司，2008