學(xué)校計算機病毒防治的策略

夏碧波

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，校校通、班班通，打通了網(wǎng)絡(luò)中的最后一米，網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校的教學(xué)和管理中發(fā)揮著越來越重要的作用，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供了極大的方便，正在悄然改變著傳統(tǒng)的教學(xué)和管理模式。作為一名計算機教師，最苦惱的事情莫過于剛把一臺計算機系統(tǒng)恢復(fù)好，沒用一天兩天，又來找你，且多數(shù)情況下是因為感染了計算機病毒。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；計算機病毒；危害；防治策略

一、計算機病毒在學(xué)校中產(chǎn)生的危害

1.造成計算機中存儲的文件丟失，這有兩種情況，一是計算機中固定的硬盤的文件莫名其妙不在了；二是教師手中的移動存儲設(shè)備（優(yōu)盤）數(shù)據(jù)不在了。

2.在教室中的計算機，在上多媒體課時，打開一個應(yīng)用軟件然后無法操作，影響上課的效果。

3.QQ號被盜，賬號及密碼被盜；計算機藍屏，死機等。

總之，這些情況都需要維護人員花費大量的工作時間去完成裝系統(tǒng)，殺毒，找文件……

二、計算機如何感染計算機病毒

要防治計算機病毒，必須了解計算機病毒是如何感染計算

機的。

1.校園網(wǎng)內(nèi)的電腦沒有及時更新操作系統(tǒng)和安裝各種補丁程序。許多計算機病毒都是利用操作系統(tǒng)的漏洞進行傳染的。

2.計算機存在著沒有安裝殺毒軟件，或者安裝了又禁用、卸載了殺毒軟件的；這樣只要上網(wǎng)，就很容易感染計算機病毒。

3.最嚴重的是移動設(shè)備的交叉感染。現(xiàn)在移動存儲介質(zhì)非常便宜，很多人都攜帶有優(yōu)盤、MP3等，如教室的計算機，就可能學(xué)生插上移動存儲介質(zhì)，把在家中的計算機感染的病毒帶到學(xué)校，教師又用移動存儲介質(zhì)復(fù)制課件到教室的計算機上，又把計算機病毒帶到辦公室的電腦上，又拿回家中的電腦上，這樣相互交叉感染，于是病毒就這樣在校園內(nèi)蔓延。

4.使用者私自安裝與辦公或者學(xué)習(xí)無關(guān)的軟件，很多這種軟件未經(jīng)過安全測試，都帶有病毒程序。還有去訪問一些帶計算機病毒和木馬程序的網(wǎng)站，就造成QQ號被盜，賬號及密碼被盜等等問題出來，學(xué)生安裝游戲、去訪問暴力、涉黃等網(wǎng)站、網(wǎng)頁。這是學(xué)校的計算機室最容易感染，清除網(wǎng)頁上傳下東西也是最麻煩的。

三、對計算機病毒防治的幾點策略

1.計算機機房病毒的防治

作為一個學(xué)校的計算機機房，如果學(xué)生一打開計算機，出現(xiàn)涉黃的網(wǎng)頁，或者開不了機，就會嚴重影響教學(xué)進度。所以計算機病毒防治是一個最重要的事情，通常可以采取在學(xué)生計算機上安裝還原系統(tǒng)、影子系統(tǒng)、虛擬系統(tǒng)、硬盤還原卡等來解決，一般學(xué)生計算機重新啟動，就回到了初始狀態(tài)，甚至殺毒軟件都可以不安裝。這是計算機房防治計算機病毒最有效的措施。

2.辦公室、教室的計算機病毒的防治

作為辦公室的電腦在系統(tǒng)安裝完后，再把所要用的應(yīng)用軟件安裝了，當然必須要安裝殺毒軟件，這些電腦是不能安裝影子系統(tǒng)或安裝硬盤還原卡等之類的保護性的東西的，這是因為教師所用計算機隨時可能安裝一些應(yīng)用軟件，以制作他們所要用文件，由于現(xiàn)在的殺毒軟件是免費，國內(nèi)主要是瑞星、金山、360三家殺毒軟件，實際上只要安裝一家的就夠了，有的認為安裝得越多，好像就越安全。其實不是這樣的，因為殺毒軟件要起作用，殺毒的程序必須調(diào)入到計算機的內(nèi)存，由于內(nèi)存的容量是有限的，調(diào)入的程序越多，消耗的內(nèi)存就越多，運行其他的應(yīng)用程序就越慢。每家的殺毒軟件又帶自家的防火墻，有時老師不經(jīng)意就安裝了，這也是造成計算機運行變慢的原因之一。就這兩點，一般可以不安裝防火墻之類的軟件。最后不要忘了給該機的硬盤系統(tǒng)分區(qū)做好鏡像。這樣如果這臺計算機出現(xiàn)問題，能在幾分鐘或十幾分鐘恢復(fù)到初始安裝狀態(tài)，這也是防治病毒的一個有效措施。

3.使用電腦方面防治

（1）了解了計算機病毒感染的途徑后，我就應(yīng)盡量不要使用移動存儲設(shè)備，掐斷傳染路徑，這樣就能有郊防治計算機病毒交叉?zhèn)鞑ズ透腥尽Ｎ覀兊奈募獋魉驮撛趺崔k呢？網(wǎng)絡(luò)可以來解決，可以用QQ等即時聊天軟件來傳送文件，也可用電子郵箱，網(wǎng)絡(luò)的云盤，網(wǎng)絡(luò)云存儲等來解決，還可以學(xué)校建立FTP服務(wù)器來

完成。

（2）要對使用者進行必要的計算機病毒這方面的知識培訓(xùn)。如：收發(fā)郵件時對來歷不明郵件不要輕易打開，包括附件中的文件；不要輕易執(zhí)行附件中的exe和com等可執(zhí)行程序；不要隨意處理QQ中傳過來的圖片。

（3）不要安裝來歷不明的軟件、游戲；不要去訪問涉及暴力、不健康的網(wǎng)站；及時更新操作系統(tǒng)和安裝各種漏洞補丁程序。

（4）由于計算機病毒具有不可預(yù)知性和潛伏性，我們應(yīng)做到定期升級殺毒軟件，定期殺毒。避免由計算機病毒造成數(shù)據(jù)損失；對計算機上重要數(shù)據(jù)進行備份，備份前要進行病毒查殺；數(shù)據(jù)備份可采取異機備份、光盤備份等方式。

（5）在校園網(wǎng)中不可避免地會出現(xiàn)感染病毒的計算機，根據(jù)計算機病毒發(fā)作的現(xiàn)象來判斷，如果計算機病毒發(fā)作，應(yīng)該立即斷掉網(wǎng)絡(luò)連線，隔離被感染的計算機，并進行處理；不應(yīng)帶毒繼續(xù)工作，防止病毒的擴散。

總之，雖然計算機病毒相當可怕，只要我們了解其傳播的途徑和防治的策略，就可以最大限度地保護好校園網(wǎng)的信息安全，使得病毒爆發(fā)時把損失減低到最小，讓校園網(wǎng)能更健康、高效地為教育教學(xué)服務(wù)。

編輯 段麗君