京津冀一體化下河北民辦影視類高校畢業生創業指導研究

摘 要：本文在對河北傳媒學院文化創意產業園進行全面調研的基礎上，分析本校創業指導工作的現狀，力圖從創業學生的創業本能需求出發探討政府、高校和市場三方在畢業生創業服務中所扮演的角色。

關鍵詞：京津冀一體化；河北；民辦影視類高校；創業

高校構建科學有效的畢業生創業指導服務體系，有利于推動大學生創業，促進學生成長成才。河北傳媒學院作為一所民辦類應用型本科院校，已經有十余年的辦學歷史。學校有兩萬余名在校生，每年的畢業生也很多。畢業生如何結合本專業技能完成創業夢想，這是學校管理層、教師及學生都非常關心的問題。所以，研究當下民辦藝術類高校學生創業及指導服務，既符合社會發展的時代背景，又有反哺教學的教育意義與社會價值。

一、發揮政府驅動功能，健全畢業生創業服務體系

高校畢業生的創業活動是一項涉及社會、政府、高校、學生群體的復雜且精密的活動，所以不同機構應做到相互扶持聯動，社會發揮資源保障功能，政府發揮政策的良性引導功能，高校承擔起政策宣講與培訓功能，合力為畢業生自主創業提供有力的保障。自2011年以來，河北傳媒學院大力推行專業教學“工作室”制，并在此基礎上著手進行文化創意產業園區建設，經過近三年的建設和發展，目前已成為集大師工作室、創業孵化基地、創意文化生產中心、校企文化創意合作基地于一體的大型文化創意產業園區和創業園區。……