提高輔導員修養 做好學生成才引路人

摘 要：高校輔導員肩負著學生的思想政治教育工作，是大學生成長成才的引路人。因此，高校輔導員要認真履行自己的職責，提高自身的素質，認真做好大學生管理、教育工作。

關鍵詞：輔導員；師德；成長成才

高校輔導員處于高校學生工作的一線，與學生接觸的機會最多，因此高校輔導員的自身修養會直接對學生的成長成才產生重要影響。

一、高校輔導員師德問題分析

1. 輔導員師德現狀

我國大學生輔導員的總體師德情況不錯，他們都有正確的政治思想，較高的道德素質和社會責任感，關心愛護學生，能夠做到在學生成長的過程中進行指導和引路。

但是，輔導員需要管理學生的日常生活學習，工作內容瑣碎繁雜，因此在工作時難以時時保證規范性和穩定性。輔導員因為工作原因，需要隨時處于工作準備狀態，一旦學生出現問題，無論何時何地都要投入工作，輔導員變成了學生的“管家”。所以很難再有其他的時間和精力去研究學生的思想教育工作和完成科研任務。這造成部分輔導員對工作懈怠，缺乏工作的激情和創新能力。

2. 當前輔導員師德主要存在的問題

（1）理論素養有待提高。思想政治教育是一切工作的基礎，因此要求輔導員必須具有較高的思想政治素養。由于受工作性質的影響，有一少部分輔導員忽略了思想政治的學習，放松了對理想和信念的追求。對學生遇到的困難束手無策，對學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀缺乏科學引導，難以適應當今社會的發展需求。

（2）崗位意識不足。大學生輔導員是引導學生形成正確的價值觀、人生觀和世界觀并培養學生成長成才的專業工作人員。人才的培養跟人格的塑造難以分開，但是由于大學生輔導員對自己的崗位職責認識不足，導致部分學生思想道德教育缺失，沒有樹立正確的思想觀念。

二、加強輔導員師德修為的建議

1. 堅定信念，提高政治素質

高校思想政治教育工作的政治性比較強，因此，輔導員必須在思想政治教育工作上有較高的造詣。

第一，政治信念要堅定。輔導員要認真學習中國共產黨的指導思想，不僅要深刻地理解和掌握其基本原理，還要能宣傳中國共產黨的指導思想。

第二，對待科學研究要實事求是。輔導員在解讀社會上的熱點問題，處理學生學習生活中困難以及學術研究時，都要求秉承實事求是的態度。

第三，政治導向要鮮明。輔導員作為高校思想政治教育工作者，要求隨時隨地關注學生的思想政治狀況和學習生活中遇到的各種問題。對于各種政治事件，一定要擺出正確鮮明的態度，具備堅定的政治立場。

2. 加強學習，不斷提高自身修為

高校輔導員只有德才兼備才能得到學生的尊重，才能成為學生心中的榜樣。所以，輔導員一定要加強理論學習，提高自身素養，不斷增加自己的知識儲備，提高自己的管理科研水平。除此之外，輔導員還要善于運用先進的管理方式，積極借鑒其他優秀教師的成果，善于發現學生身上的閃光點，讓學生找到自己擅長的領域，樹立正確價值觀。

3. 適應形勢，踐行師德新內涵

作為大學生思想政治教育工作者，輔導員應該順應時代的發展，積極汲取教育行業的前沿思想，用于管理學生。隨著社會經濟、政治、文化的發展，人們的生活、思想也發生了極大的變化，所以輔導員要順應時代的發展，不斷更新自己的工作觀念。

除了傳統的思想政治教育工作之外，輔導員還應關注學生勤工助學、就業指導、創新創業等方面的工作，這些新增的工作內容都是時代發展的產物。輔導員要具有較強的思想政治素養、淵博的知識以及良好工作的態度。這都是在當今時代對輔導員師德的要求，同時也是對傳統師德的傳承和發展。

參考文獻：

[1]陳雯.高校輔導員師德建設的問題與對策[J].揚州大學學報（高教研究版），2013，17（5）：56-59.

[2]程德華.高等院校輔導員師德心理結構研究[J].社會心理科學，2009，24（3）：106-110.

作者簡介：高志堅（1977— ），男，漢族，遼寧錦州人，講師，本科，遼寧鐵道職業技術學院學生處處長，研究方向：大學生思想政治教育工作。