“偷工減料”的體育課不安全

十幾年前，即使在鄉村學校簡陋的校園里也有一兩個雙杠、單杠，而今，這些體育設施已很難在校園里看到了。鉛球、鐵餅、標槍等也早已從中小學體育課中取消，因為這些項目太不安全。學校從安全角度考慮，減少了許多體育項目，并縮減了體育課課時，減少了學生的活動時間，讓學生整日坐在教室里，風吹不著，雨淋不著。表面上看，這樣確實減少了很多安全隱患，但卻隱藏著巨大的潛在風險。

隨著國家對教育投入的逐漸加大及辦學標準的提高，各類體育設施成為學校必備的硬件。塑膠跑道、籃球場、足球場等是縣級以上中小學最基本的體育場地設施，很多鄉村小規模學校也有了較高標準的體育設施。但因為對體育課重視程度不夠，以及對學生安全的擔憂，體育課開課率不足，體育課被“偷工減料”，高標準的體育場地及設施的利用率不高等現象普遍存在。在相當一部分學校，標準化的體育場地及設施已形同虛設。

體育課被“偷工減料”的一個重要原因，是出于對學生安全的考慮。由于害怕學生在跑步、打球、踢球及其他體育活動中出現骨折、擦傷、昏厥等安全事故，學校對開展體育運動是持謹慎態度的。體育課開課率不足的現象較為普遍，有的學校干脆將體育課劃歸為“副科”，使之成為可有可無的“機動課”。本就課時不足的體育課，上課形式及內容也極其簡單，要么“集合、整隊、齊步走”，要么“一個哨子一堂課”。

體育課被“偷工減料”，校園安全事故就真的能減少嗎？答案是否定的。

從表面上看，學生磕不著、碰不著，風吹不著，雨也淋不著，太陽更是曬不著，可以說很“安全”了。但這種“安全”只是暫時的，當我們用長遠的眼光去審視現狀，就會發現，這將給學生個體及國家的未來帶來巨大的潛在風險，甚至埋下“危險”的種子。體育運動缺失，兒童的健康及民族的未來將要為此付出沉重的代價！

眾所周知，而今的中小學生健康狀況普遍不容樂觀，戴眼鏡的多了，“骨脆脆”多了，“小胖墩”多了，有一點點風吹草動就感冒的人也多了，甚至一些慢性病也正趨于低齡化。以“骨脆脆”為例，學生在運動過程中會有骨折的風險，但不運動骨折的風險會更大！由此可見，運動不足不僅危害學生的健康，也影響學生的心智發展，危害學生的精神風貌。

當我們出于安全考慮，剝奪了學生的運動時間和空間，將其拴在座位上學習時，他們也失去了觀察大自然的機會，沒有了看世界的時間，不能去做自己更感興趣的事情，不能游戲，不能在與他人的合作中培養協作能力，發展社交能力，甚至沒有了思考人生的時間。最終，孩子們就只能像一個學習工具、一個知識容器，長時間的學習即使換來了高分，其發展潛能也可能會遠遠低于社會的預期。

不敢放開手腳上體育課，或許真的是出于保障學生安全的無奈之舉，但這是一種目光短淺的做法！學生運動的缺失不僅牽動著青少年的健康線與生命線，也牽動著國家與民族的安全線與發展線。所以，從現在開始，讓孩子們走向戶外吧，讓他們到運動場上去，讓他們投身到各項體育運動中去，讓他們有足夠的時間去嬉戲、去玩耍、去大汗淋漓……只有這樣，才能讓學生們健康成長，為其人生發展與國家的未來打下安全的基礎。