青海玉樹教育干部調(diào)研江浙滬教育信息化工作

本報(bào)訊 日前，時(shí)值教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》之際，青海省玉樹藏族自治州教育干部積極響應(yīng)教育部黨組“推動(dòng)在教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)、寫好教育‘奮進(jìn)之筆’”的號(hào)召，前往江浙滬三省市開展教育信息化工作調(diào)研。調(diào)研組通過實(shí)地考察、座談交流、查找資料、學(xué)習(xí)政策、深入研討等途徑和方式，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)攸h委政府和教育系統(tǒng)推進(jìn)教育信息化的做法與經(jīng)驗(yàn)，了解相關(guān)單位精準(zhǔn)扶持青海教育發(fā)展的思路與舉措。

調(diào)研組成員、玉樹州紅旗小學(xué)藏族教師馬壽說：“以前對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)僅僅停留在用信息技術(shù)上好一堂課或是從網(wǎng)絡(luò)下載教學(xué)資源的層面，此行調(diào)研拓寬了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，彌補(bǔ)了自己在教育信息化認(rèn)知上的不足。”教育部援青干部、治多縣委常委、副縣長(zhǎng)兼州教育局黨組成員、副局長(zhǎng)胡煒表示，玉樹是全國(guó)貧困程度最深、貧困面最廣、生活最艱苦的地區(qū)之一。“扶貧必扶智”，借鑒東部發(fā)達(dá)地區(qū)20余年的教育信息化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，因地制宜地有序推進(jìn)玉樹州教育信息化發(fā)展，對(duì)促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃胶途獍l(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展中的“彎道超車”，具有十分重要的意義。

（人民網(wǎng)）