本報訊 近日,在北京國家會議中心舉辦的中國教育學會課堂教學展示與觀摩(培訓)系列活動上,清華大學附屬小學的郭姍姍老師和學生帶來了一堂別開生面的英語課The Sun and the Eight Planets。
在這堂40分鐘的國家級公開課中,郭老師有三處約9分鐘運用了AR技術:通過平板將太陽系置入教室,突破了傳統的物理學習空間;兩名學生組成小組,直接在課桌上使用自然交互方式進行操作,通過自主探究的協作活動探索星球位置;使用AR應用感知太陽系,自主點擊星球跟讀識記單詞,這不僅突破了學習空間,也轉變了學生跟讀教師、學習單詞的傳統模式,讓單詞學習更加個性化。
這堂課由清華附小和北京師范大學教育學部“VR/AR+教育”實驗室共同設計,郭姍姍老師認為,AR技術使學習內容的呈現更加生動形象、具有趣味性,為學生自主探究提供了更為廣闊的空間。公開課后的點評老師認為,AR技術在這堂課中創建了虛實結合的學習環境和視覺體驗,達到了學習媒體的情境化和語言自然輸出的要求,做到了信息技術與課程內容的深度融合。