使家長(zhǎng)成為課堂延伸活動(dòng)的有利保障

前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯在論述學(xué)校和家庭的關(guān)系時(shí)，有一個(gè)簡(jiǎn)潔而鮮明的觀點(diǎn)，那就是“學(xué)校應(yīng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)家庭”，美國(guó)北佛羅里達(dá)大學(xué)隆巴那教授也認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該在家校關(guān)系中起“主導(dǎo)”作用。學(xué)校應(yīng)吸引并組織家長(zhǎng)參與其孩子的教育活動(dòng)，給家長(zhǎng)提供參與機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)校是從事教育的專門機(jī)構(gòu)，擁有大量的教育專業(yè)技術(shù)人員，能按教育規(guī)律科學(xué)地對(duì)兒童施以教育。也正因?yàn)槿绱耍笇?dǎo)家長(zhǎng)參與到小學(xué)科學(xué)教學(xué)延伸活動(dòng)，就是新時(shí)期交給小學(xué)科學(xué)教師的一項(xiàng)艱巨而又意義重大的使命。

有效的科學(xué)課課堂延伸在新課程教學(xué)背景下，能更好的完成教學(xué)教育任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓科學(xué)走進(jìn)孩子們的生活。怎樣組織引導(dǎo)家長(zhǎng)參與科學(xué)活動(dòng)，使家長(zhǎng)成為課堂延伸活動(dòng)的有利保障呢？

一、通過(guò)宣傳，使家長(zhǎng)了解科學(xué)教育的意義

要使家長(zhǎng)能有效的參與學(xué)生科學(xué)教學(xué)延伸活動(dòng)中，必需要讓家長(zhǎng)了解科學(xué)教育的意義和重要性。

作為普通的科學(xué)教師，我們?cè)趯W(xué)校的支持與幫助下，通過(guò)家校聯(lián)系平臺(tái)（班級(jí)QQ群、班級(jí)微信群）、家長(zhǎng)會(huì)、家庭訪問(wèn)等各種途徑與家長(zhǎng)溝通信息，目的是要讓家長(zhǎng)了解科學(xué)課程的性質(zhì)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙教育課程。小學(xué)的科學(xué)啟蒙教育將對(duì)一個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)的形成具有決定性的作用，同時(shí)也理解科學(xué)教學(xué)延伸活動(dòng)是培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)重要部分，促使家長(zhǎng)關(guān)注與參與科學(xué)教學(xué)延伸活動(dòng)。上學(xué)年，我任教中興小學(xué)四年級(jí)科學(xué)課，通過(guò)盡一個(gè)月的教學(xué)工作，我了解到這一界的學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)方面自主學(xué)習(xí)能力較弱，參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的興趣不大。在其后的第一次家長(zhǎng)會(huì)上，我與家長(zhǎng)分析了學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)方面的現(xiàn)狀，并介紹如何學(xué)好科學(xué)課，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我讓家長(zhǎng)們了解到家長(zhǎng)在學(xué)生更好學(xué)習(xí)科學(xué)課中的重要作用。家長(zhǎng)會(huì)后，有不少家長(zhǎng)通過(guò)微信等方式與我在孩子科學(xué)課學(xué)習(xí)方面進(jìn)行交流，通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視，同時(shí)學(xué)生的科學(xué)課學(xué)習(xí)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

二、通過(guò)各種活動(dòng)引領(lǐng)家長(zhǎng)親身經(jīng)歷科學(xué)探究活動(dòng)

科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心，這一點(diǎn)科學(xué)教師都知道。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式，但這一點(diǎn)未必每個(gè)家長(zhǎng)都了解。

要讓家長(zhǎng)參與到小學(xué)科學(xué)教學(xué)延伸活動(dòng)中來(lái)，還要讓家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，只有家長(zhǎng)也經(jīng)歷了像科學(xué)家一樣的探究過(guò)程，才能在參與活動(dòng)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。活動(dòng)的方式可以是在家長(zhǎng)開(kāi)放日或是學(xué)校開(kāi)展的科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)一些適合家長(zhǎng)與孩子共同參與的典型的科學(xué)探究活動(dòng)，例如共同制作并放飛孔明燈;遙控賽車比賽;橡皮筋動(dòng)力模型的放飛;電子百拼;機(jī)器人;觀察北斗星等。通過(guò)組織這樣的活動(dòng)，我們的孩子與家長(zhǎng)都參與其中，共同親身經(jīng)歷活動(dòng)的樂(lè)趣。