淺析音樂教育中的情感教育

南穎

情感意指人在社會中對客觀事物的認知需要的態度體驗，情感在人的個人行動、思想方面有著決定性作用。音樂是特殊的情感藝術，音樂在對人情感的塑造和影響方面有著強于其他藝術的特性，能更直接地融入人的情感世界。音樂離不開情感的融入，音樂教育是情感教育的重要內容。

一、音樂教育的影響

音樂教育是指通過音樂影響人的思想情感、思維品質、增進知識技能等的一切教育。主要指的是按照一定的社會需求，有組織、目標、計劃地學習音樂。音樂教育是教育的一個分項，沒有音樂教育的教育稱不上是合格的教育體系。音樂教育貫穿著整個教育的發展，對學生身心健康的發展和綜合素質的穩定等有著特殊的引導作用。總而言之，音樂作為一門特殊的“語言”學科，一直對人有著深遠的影響，讓人在其中獲得真、善、美的體驗和教育。因此，音樂教育十分重要。情感意指人在社會中對客觀事物的認知需要的態度體驗。它是人與客觀事物需求方面的產物，是人持續發展的源泉，所以人的一切活動都是圍繞情感而進行的。情感教育其實就是在情感中促進教育，在教育中體現情感。近年來，隨著教育理念的不斷更新，人們對教育的認識不斷刷新，越來越多的人開始廣泛認識教育，隨之而來的情感教育也被大家逐步挖掘出來。每個人對“情感教育”有著不同的理解，將大多數的觀點整理糅合，筆者認為，情感教育是一種新的教學理念，這種理念是教育機制完善的產物，影響著學生身心健康發展，良好的情感教育有利于促進學生健全品格的成立。所以，應該重視情感教育，引導學生感知與認識情感，形成健康而獨立的人格品質。情感教育并不是人們隨意臆造出來的，而是真實存在的。在音樂教育中開展情感教育，不是對音樂教育學教學內容和教學手段的否定，而是完善音樂教育的重要舉措，這樣才能真正體現其整體價值性。

二、情感教育的融入

音樂除了其審美功能之外，最基本的還是使人得到心靈的慰藉，使靈魂得到鼓舞和升華，從而使人們更好地審視自己、把握自己，使人生更加充盈。音樂是最富情感的藝術，它直接與人的生活經歷相聯系。如果說節奏是音樂的骨骼，旋律是音樂的肌肉，那么情感就是音樂的靈魂。教育理念的不斷更新與新課程改革的不斷推進，讓人們記住傳統教學觀念的失誤：教育既要重視知識積累，也要關注人的全面發展。新課標的改革，提升了音樂教學中情感因素的價值，要求音樂教學注重培養學生音樂情感。筆者認為，要奮力突破傳統教育中重視技巧而輕視情感和人文素質培養的偏差。那么，如何正確引導、培養學生，豐富學生的情感呢？筆者認為，有以下幾個方面。

（一）興趣激發

情感和活動二者密切聯系，如今，大多數學生非常喜歡音樂，喜歡參與各種音樂活動，如合唱比賽、藝術表演等。樂器學生可以組成樂隊，如管樂隊、民樂團等，相互激勵、共同進步。

（二）利用情感和語言

教育離不開語言，語言作為一種特殊的載體，將知識與情感傳達給學習者。教師言行舉止是學生的第一對象，教師的形象樹立與威信建立以及學生對其的信任度來源于教師課堂中的言行舉止，信任決定著學生在課堂中的狀態。眾所周知，學生做到全身心的放松，才能專心地體會音樂，將情感融入音樂，使得音樂流露情感。因此，教學語言應該生動風趣，要有嚴格的邏輯，速度必須保持好，避免拖沓，最重要的是一定要感情充沛，教師做到感情充沛，學生才有可能融入真情，從而激發學生興趣。

（三）情知交融

任何課堂都存在情知交融現象，情感是抽象的，無法捉摸，只能通過感知去感受它的存在。學生擁有情感，教師要將學生的情感擺放在正確位置。老師要激發和引導學生情感，并合理利用，將師生情感催化交融，互相交流，從而陶冶情操。

三、音樂教育中情感教育的重要性

隨著教育的不斷改革，要想促進學生全面發展，教師就不能只教導學生學習理論知識和專業技能，情感教育十分重要，情感的成長是人形成健全人格的重要途徑。情感教育對人的作用是多方面的，可以促進學生提升學習技能，建立良好的社會關系，增進情感交流。當前，社會經濟高速發展，情感沖突增加，學生要想在快節奏社會中與時俱進，就必須擁有健康的情感與堅強的意志力。

音樂教育是情感教育的重要內容，不僅可以培養文化修養和專業技能，更是可以促進心理健康。當前，要以音樂審美教育為核心，將音樂審美作為教學音樂的主要任務，學習音樂，學會審美，豐富教學內容，讓學生全面發展。教師要注意利用音樂的獨特性，充分利用其與生俱來的藝術性和情感性，引導學生塑造健全的人格。

情感對人的全面發展有著重要的指導作用，情感伴隨每個人的成長之路。音樂既是重要的藝術形式，也是特殊的情感表現，音樂教育中滲透情感教育，對學生發展有特殊意義，可以開發學生潛能，顯著提升其審美能力。所以，作為最具情感性的教育形式，音樂教育應該承擔起情感滲透的緊迫任務，利用其獨特優勢和特殊教學方法對學生進行教育。情感教育在音樂教育中有著重要的作用，所以人們應該重視情感教育，將其真正落實到教育實踐中，在音樂中釋放情感，在情感中表現音樂。當前，人們要將情感教育融入音樂教育中，它對個人、社會以至于整個人類發展都非常重要。

（咸陽師范學院）