以小見大，工于設計

編者按

記敘文的選材很重要，要滿足文章情和理的雙重需要。表達方式上雖以記敘為主，但議論、描寫、抒情、說明等多種表達方式的靈活運用，可以使記敘文變得更有表現力，更具感染力。一篇優秀的記敘文主要特點有三：一是典型的取材，源自生活又能高度融合生活中的真情、質理;二是不著痕跡又能“聚神”的結構;三是多種表達方式的綜合運用。其中取材是基礎，結構聚元神，表達可錦上添花。本文以一篇作文為例，從取材方式、結構設計和綜合表達三方面探討優秀記敘文的寫作技巧。

文題呈現

閱讀下面的材料，按要求寫作。

2018年12月20日，由中國語言資源監測與研究中心，商務印書館等聯合發起的“漢語盤點2018”在京揭曉，“奮”“改革開放四十年”“退”“貿易摩擦”當選年度熱詞。

這些熱詞反映了過去一年的大事小情，既勾勒熱點，反映社會發展，又貼近民生，描摹世俗人情，記錄了社會的發展變化，凝聚著人們對社會與國家的美好愿望。

請選擇對你有所觸動的熱詞，結合生活實際，談談你的感受與思考。

要求：選好角度，明確文體，自擬標題;不要脫離材料范圍和含意;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

妙文品評

相冊里的故事

◎一考生

2018年是改革開放四十年，在“漢語盤點2018”中，“改革開放四十年”成功當選熱詞。【由材料切入，明確交代對材料的“選擇”】那么為什么“改革開放四十年”一詞熱度會如此之高呢？這是因為其影響深遠，已走進千家萬戶，來到我們身邊。【運用設問的方式，既激發讀者思考，又給出自己的答案，自然引出下文。】

年前收拾屋子時，我在客廳的柜子中翻出了三本相冊：一本線裝書，封面已經泛黃;一本藍色皮革外皮，表面灰塵不少;還有一本琉璃冊，封面是我的照片。【三本相冊很具時代特色，有時間的縱向跨度，自然地將故事引入歷史的長卷。同時“相冊”成為全文的線索】我按捺不住內心的好奇，停下手中的事坐下來翻看起來。

翻開線裝的相冊，仿佛打開時空的大門，【語言很具感染力】里面一張張黑白照片【很有時代感】將二十世紀七十年代末的“真實”浮現在我眼前。其中一張照片是母親一家八口人坐在一起吃團圓飯。人不少，桌子上的菜卻不多，只有一道肉菜、一盆白菜湯似的東西和四盤素小炒。【細節描寫。場景選擇真實，很生活化，白描的手法容易引起感情共鳴】但照片中的人，臉上都洋溢著滿足的笑容。【細節處，動情點】這讓我對那個年代物質的簡單、匱乏有了更深的認識。線裝相冊中裝滿了二十世紀七十年代人們的艱辛，向我傾訴著當時的落后與貧窮。【議論，記敘中的點睛之筆。】

接著翻開皮革相冊，里面的照片中有了色彩，【時代感很強，且照應前文“線裝相冊”中的“黑白”，體現發展變化，巧妙點題】讓當年的一切更鮮活。照片很多，各種情景都有。其中有一張是二爺靠在一輛紅旗車邊上抽煙的照片。【特寫鏡頭，典型精當】這讓我想起母親給我講的一些往事。【真實自然】二十世紀八十年代，改革開放的春風吹到三江大地，二爺抓住機會，乘著改革開放的潮流領著全家人奔小康，照片中的紅旗車就是那時候買的。從那張照片中二爺的笑容里我看到了源自奮斗的幸福，【有自己的理解和感悟】也看到了二十個世紀末人們對未來的期望。【文尾的這段議論，讓記敘更顯內涵。】

最后的琉璃冊是我從小到大的成長剪影，封面是我的照片，里面記錄了我生活中的每一次歡樂。隨著照片一頁頁翻過，我出游的方式由公共汽車變成了小轎車，由綠皮火車變成了高鐵，再由高鐵變成了飛機……【寥寥數筆，盡顯時代的變遷、發展的成果以及發展的速度之快】每次親人團聚過節的娛樂方式愈發多樣，每年的年夜飯越來越豐富，大家臉上的笑容越發燦爛……隨著照片上日期的推進，照片中人、景、事、物的變化顯而易見——最近十幾年間，我國人民的生活發生了翻天覆地的變化。而這，都是改革開放帶給人們的實實在在的幸福。【照應開頭的設問，點明文章題旨】我堅信，我們的生活一定會隨時代的發展越變越好。【情到深處，自然流淌。高于現實，深化中心。】

合上相冊，我似乎對為什么“改革開放四十年”能當選熱詞這一問題有了更深的認識【首尾呼應，使結構嚴謹，同時使“深化主題”自然而然】：人們對“改革開放”可能不只是喜愛，還有深深的敬意，不只是因為自身經濟水平由于“改革開放”而得到提高，更是因為人們從這幾個字中看到了國家與自己更加光明的未來。也正是因為這份期盼，祖國才會越來越好，人們才會越來越幸福。【有對生活、對歷史的思考，有自己的見地，認識有深度。】

習主席說過：“改革開放的大門不會關閉，而且會越開越大。”【引習總書記的話解讀“改革開放”，準確有力】接下來，我要做一本電子相冊，【緊承“三本相冊”，緊扣時代脈搏，設計巧妙】記錄成長，記錄生活，把下個四十年的精彩講給后人聽。【關注社會，思考生活，盡顯青年應有的視野和情懷，一股年輕的“熱忱”在奔涌、噴薄。同時，作為記敘文的點睛之筆，結尾的議論深刻、抒情真摯，且水到渠長，毫不做作。】

學生點評

點評一：

我感覺“相冊”這條線索設計得很巧妙。照片本身就是在記錄生活，對于生活在21世紀的我們來說，對改革開放的故事并不熟悉，通過照片了解真實而自然。同時，相冊給人一種時間的厚度，把四十年的時光和歷史，剪影到相冊中，仿佛跟著作者重回那些激動人心的歲月，能感覺到時間在指尖流淌。

點評二：

這篇作文結構嚴謹，設計巧妙。從內容上看中間是并列結構，但情感卻在逐漸增加，越來越強烈，在琉璃冊達到高潮;開頭結尾遙相呼應，但卻不是簡單的重復，而是開頭引入，結尾深化，這樣的變化恰恰讓我們感受到生活帶給我們的成長。

點評三：

我認為這篇作文的語言很質樸，沒有過多的華詞麗句，反而恰到好處。生活化的場景、生活化的語言，使感情和思想真摯、真實，可以說因“平易”而“近人”。

點評四：

我覺得這篇文章主題很有現實意義，我們這些“OO后”的“嬌兒”享受著改革開放的果實，應該對改革開放的過程有所了解，對歷史的了解會讓我們更懂得珍惜和感恩，同時也能更加自信地面對屬于我們的世界。

教師點評

本文是一篇優秀的記敘文，作者從材料中選擇了“改革開放四十年”這一關鍵詞，并通過“相冊”將發展變化放到歷史的時間軸上呈現，用“以小見大”的方式寫出了對“改革開放”的深刻感受和思考。幾位同學分別從擬題、結構、語言、主題等方面談了看法，評價很中肯、很到位，實屬難得。記敘文看似簡單，但寫好很難，是很見作者語文功底的文體，除了要能準確地審題、立意，還要有一定的生活閱歷和敏銳的思考，才能寫出“取材典型，情感豐富，感悟深刻”的優秀記敘文來。這篇文章融入了個人思考，寫得很有章法，語言平中見奇，值得學習和借鑒。

教師提純

這篇《相冊里的故事》是比較難得的記敘文佳作，在記敘文的寫作上有哪些值得學習之處呢？

1.“以小見大”的取材方法的使用

面對“改革開放四十年”這樣宏大的命題，作者選擇從小處著眼，用生活中熟悉的家人和自己的故事來反映時代的變化，來揭示改革開放的深刻意義，很接地氣，收到了四兩撥千斤的效果。

2.敘議結合，夾敘夾議

文章圍繞著三本相冊展開，每本相冊都選取了典型照片構建典型情境，但每本相冊故事的結尾都有議論性的話語對相冊的主題進行揭示，著墨不多，但足以點睛，敘議結合，恰到好處。

3.取材生活，工于設計

文章中的“團圓飯”“二爺”“紅旗車”“旅游”等元素是生活中的真實存在，不僅存在于作者的生活，也存在于大多數人的記憶中。那么如何將真實的生活藝術地編織在一起，講得動聽？這就需要“設計”。作者設計了“相冊”這條線索，做到了內容和結構的和諧統一。