少數民族地區高校圖書館加強民族地方文獻資源建設

斯琴圖雅

[摘? ? ? ? ? ?要]? 少數民族聚集的區域存在大量優秀的文獻資源，帶有民族特色的文獻是地方高校圖書館館藏的重要內容，體現了少數民族地區的文化特色，是一項重要的文化瑰寶。少數民族區域的高校圖書館在文獻資源建設中要提高對地方文獻的收集和整理觀念，做好地區的文獻開發工作，促進高校圖書館的建設，更好地服務當地的文化建設。闡述地方文獻資源開發的重要性，并就當前文獻資源建設中存在的問題提出相關的解決策略。

[關? ? 鍵? ?詞]? 少數民族地區;圖書館建設;文獻資源;解決策略

[中圖分類號]? G647? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）28-0088-02

民族區域特色文化是少數民族地區教學和科研的重要組成部分。有了地方文獻的收集和利用，少數民族地區的圖書館建設有很大的優勢。圖書館文獻資源建設對發揚民族特色文化有重要意義。如何利用少數民族地區的文獻資源來促進教學和圖書館建設等多層用戶要求，是當前研究的重點內容。

一、少數民族地區的文獻特色

少數民族地區的文獻展示了少數民族地區的政治、經濟、文化等各個方面的進步和發展，記錄了少數民族地區的變遷。做好文獻的收集和整理工作，就掌握了少數民族的成長史。民族文獻中包含很多數據資料，這些資源共同構成了我國悠久的歷史文化，是我國民族文化的寶貴遺產，對建設民族特色的文化體系有重要意義。民族區域文獻有較為顯著的區域性和特定性。少數民族地區的文獻是少數民族聚集生活的當地文化，其涵蓋的內容十分廣泛，包含少數民族的政治、經濟、文化諸多方面的內容。且文獻分布比較分散，我國的民族特色文獻分布在民間的各個地方，民族眾多是我國人口組成的現狀，他們生活分散，有悠久的文化歷史，從而形成了獨具特色的地方文獻。少數民族文獻還有載體豐富的特點，不僅存在于名家的手稿、刊物和特種文獻中，還有碑刻、家譜等多種方面，甚至有的記載形式只是簡單的繪畫和圖形。

二、民族地區文獻建設的重要意義

我國的區域民族高校分布在全國的各個地方，特殊的文化環境孕育了我國地方民族圖書館文化，為社會發展提供了深厚的基礎。民族特色文獻是我國的重要遺產，是研究少數民族歷史風情的重要依據。少數民族區域文獻的保存和研究的價值很高，對民族特色文化的繼承和發揚有重要意義。所以。地方高校圖書館要承擔起收集和整理地方文獻的重任。民族區域文化還是高校教學和科研的重要保障，民族高校的科研大都以地方文化為基礎。建立具有民族特色的館藏，圖書館才能煥發出強勁的生命力，形成具有特色優勢的館藏。隨著科技的進步，我國的文獻資源建設已經實現了共建、共享的狀態。民族高校圖書館的建設不僅是高校科研發展的必要途徑，也為以后地區特色文化的共享提供了良好的前提。每個地區的高校辦學特色有很大差異，館藏文化也各具特色，各圖書館之間的建設有必要進行協調配合，加強交流，形成完善的民族文獻保障體系。

三、民族特色文獻資源建設中存在的問題

不能否定民族特色文獻資源在收集和整理過程中取得了很大的成績，但是仍然有很多問題亟待解決，這些問題阻礙了民族特色文獻的發展。（1）經費缺乏，在現階段的圖書館建設中投入的經費有限，區域特色文獻的收集渠道變得狹窄，收集的效率很低，研究工作也沒有明顯進展，嚴重制約當地圖書館特色文獻的發展。（2）缺乏整理人才。當前圖書館工作人員中的專業人員比較缺乏，掌握信息采集和收集地方文獻的專業人才較少，從事特色文獻資源建設的人員，不僅要求要有圖書情報的收集能力，還要求熟悉當地的風土人情，具有較強的文獻價值判斷能力，辨別文獻真偽的能力，要對作者的事跡經歷、文獻來源和檢索渠道都有一定的了解。現階段專業人才匱乏的現狀阻礙了地方特色文獻資源的發展。（3）對文獻的收集不全面。很多工作人員只注重收集科學社會文獻的范疇，而忽略了自然科學文化的收集。使圖書館收集的文獻典籍種類過于單一，沒有吸引力。除此之外，地方文獻的收集比較集中于古代的文獻，對大多數現當代的文獻視而不見，忽略了現當代文化的價值，使圖書館典藏的整體性受到了影響。（4）在收集地方文獻的過程中缺乏標準化規范。現在用戶對文獻的信息要求越來越高，而圖書館對文獻載體的現代化資源不足，很多文獻都沒有數字化的標準，這在很大程度上影響了文獻的共建共享過程。最后是缺乏協調過程。地方文獻的建設過程缺乏分工。很多情況下，由于工人的分工不明確，使圖書館的收集缺乏明確的收藏目標，收集的文獻大都具有盲目性、隨意性，館藏中圖書的分散和擺放也比較混亂，而且圖書還出現缺漏、重復收藏的現象。因為沒有進行整體化的建設，每個圖書館都只注重自身的發展，而忽略了合作交流，使地方的特色文獻整體布局表現出不合理的特征，重點收集的文獻缺乏系統性。難以形成較為完善的規模，那么文獻的共建共享過程也就受到了很大的阻礙。

四、改善地方特色文獻發展現狀的策略

（一）建設文獻的專業采訪隊伍

少數民族的地方文獻資源建設是一個漫長且繁瑣的過程，需要圖書館的管理人員建立一支分工明確、綜合素質較高的圖書館工作隊伍。要選拔一些文獻搜集能力較強，對民族的文化歷史有一定的了解且科研能力、創新能力比較強的人員。不僅要選一些在文獻收集方面出眾的人員，還要選拔一些在地方文獻科研方面較為突出的專業人員。切實加強對圖書館工作人員的培養，招聘一些研究民族問題和地方文化的畢業生，能夠與少數民族之間進行流暢的交流，并為文獻的共建共享過程奠定良好的基礎。

（二）改進民族文獻的采訪工作

民族特色的文獻收集和整理過程是一個比較復雜和細致的過程，我們要根據各高校圖書館的具體發展現狀來確定收集的文獻材料，使圖書館的館藏各具鮮明的民族特色。（1）確定搜索的地區范圍，根據各個圖書館的特點和收集文獻的種類，有重點地進行收集，形成規模特色。在收集的過程中要盡量齊全和完整，保持文獻的整體性和系統性。要避免出現圖書館重復收集的現象，使圖書館的收集具備合理性。（2）根據民族的特色，常與民族問題的研究部門進行交流，認真做好調研工作，掌握民族的發展過程和文化變化過程，研究各圖書館的收集現狀，采取一定的措施加以補充，豐富圖書館收藏的文獻，要盡量搜索具有收藏價值的文獻。（3）掌握民族文獻的收集分布情況，了解各文獻出版發行的動態。要關注全國各大出版物上關于民族文獻的內容，加強地方民族的文獻收藏，更注重于有研究價值的文獻收集，重點收藏一些學術水平較高、信息內容比較完整的文獻，形成圖書館的特色。優秀的文獻典籍是一個圖書館特色的重要體現。要加強地方文獻的管理工作，確定收集的目標，做好收集的流程，強化地方文獻的收集意識，制定好適合該圖書館收集的范圍。在文獻的收集過程中應該加大人員的宣傳力度，讓民眾意識到民族文獻收集的重要性和收集文獻對少數民族發展的重要意義。要鼓勵教師團隊積極地參與其中，聘請一些有研究經驗的專家對圖書館的文獻收集工作獻計獻策，完善收集的流程。要加強網上民族文獻的收集。現在的網絡資源相當豐富，館藏的收集途徑要與現代化技術相結合，才能豐富地方高校的圖書館館藏。要逐步建立以辦學培養目標為方向指導、以教學和科研為核心、以民族文獻收集為特色的圖書館館藏體系。還要加強收集自然科學和當地特色文獻的能力，地方組織經常忽略對自然科學文獻的搜集，很多自然科學文獻的科技含量和價值都比較高，對地區的文化發展具有一定的促進作用。地方文獻要體現一定的史料性，不僅從古代的文獻中體現出來，還在現當代的文化中表現出來，要能夠全面體現歷史發展的變遷。要將具有區域特色和社會價值的文獻同時搜集，建立具有地方特色的文獻典藏體系，為讀者和社會提供更好的服務，發揮文獻的功能。

（三）建立地方文獻數據庫

隨著科學技術的發展，我國越來越強調文獻的共建共享。建立健全地方特色文獻的數據庫，既是地方特色高校教學科研發展的必要，也是地方特色得到發揚和利用的途徑。還可以利用網絡平臺給地方特色文獻建立搜索引擎，滿足不同層次讀者的需求。這樣還可以提高館藏的利用率，將民族文化更進一步地靠近整體化和系統化，為文獻的資源共享奠定深厚的基礎。建立的數據庫要有地方的特色。我國少數民族地區有著豐富的歷史文化資源，而少數民族地區的高校圖書館是當地文獻的中心收錄地，既為教學和科研提供了良好的保證，也為地區的經濟文化發展奠定了良好的基礎。地區高校圖書館要根據地方發展的現狀，注重搜集本地區的文獻，重點搜集有價值的民族文獻，形成館藏特色和館藏優勢。開發并建立具有學科優勢特色的數據庫，建立的數據庫要以文獻共享為根本目標，要體現實用性的原則，為少數民族地區的發展提供全面的信息服務。數據庫的構建質量直接影響后期的利用效果，因此在建立過程中要擴大收錄的范圍，反映民族的特色，符合教學和科研的要求，有一定的研究價值。在錄入的時候要準確規范，確保地方特色的文獻共享。要統籌規劃。少數民族圖書館由于人員和區域的限制，在一個高校圖書館很難搜集到完整的民族文獻，建立完備的數據庫也有相當的難度，所以要根據地方高校的特色，建立有學科優勢的文獻數據庫，合理安排分布，這樣統籌規劃才能更好地建立文獻資源系統。

地方高校圖書館要將提高文獻資源的建設提上日程，建立館藏特色文獻的數據庫，為學校的教學科研和地方的共同發展提供服務，發揮自身的優勢作用。地方圖書館的館藏只有與地方文化結合在一起，才能煥發出強勁的生命力。

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◎編輯 馮永霞