摘 要:當代青年對中國共產黨事業發展和實現中華民族偉大復興肩負著重大的歷史責任和使命,高校學生黨支部作為學生黨建工作陣地,是黨聯系廣大青年學生的重要橋梁。創新開展高校學生黨支部建設,以夯實支部建設為重點,充分發揮黨支部戰斗堡壘作用;以促進學生成長成才為目標,充分發揮黨員先鋒模范作用。
關鍵詞:創新;高校;學生黨支部;支部建設
黨的十九大報告指出:“黨支部要擔負好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責,引導廣大黨員發揮先鋒模范作用。堅持“三會一課”制度,推進黨的基層組織設置和活動方式創新,加強基層黨組織帶頭人隊伍建設,擴大基層黨組織覆蓋面,著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題。”在長期的理論學習和具體實踐中,創新學生黨支部建設可以更好的引導廣大黨員發揮先鋒模范作用,解決基層黨組織戰斗堡壘作用發揮不明顯的問題。天津工業大學紡織科學與工程學院學生先鋒黨支部從創建以來積累了一定的實踐經驗,下面就以該支部為例進行實踐探索。
一、創新黨支部劃分建立
高校學生黨支部通常以培養層次、專業或班級進行劃分,黨支部劃分比較考慮學科相關性和專業一致性。而先鋒黨支部創新性的覆蓋本碩博三個培養層次和全部學科,在支部建設、黨員培養、學科發展、專業提升等方面提供了全新模式。
二、嚴肅黨員選拔招募標準
先鋒黨支部劃分成立后,需要面向各學生黨支部選拔招募學生黨員(含預備黨員)加入,期間共分組織報名、資格審查、筆試面試、公示接收、接轉組織關系和檔案、簽訂黨員承諾書共六個步驟,以組織推薦和個人自薦兩種方式,全面考察學生黨員能力素質。
三、創新黨支部組織建設
先鋒黨支部設支部書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員各1名,本碩博黨小組各1支。為充分調動黨員積極性,成立3支工作組,分別是組織組、宣傳組和紀檢組。組長分別由組織委員、宣傳委員和紀檢委員擔任,由組長根據黨員的能力特長分配入組。
四、制定黨員教育培養方案
緊緊圍繞“以爭做先鋒的初心,茁壯成長為一面紅色旗幟;以爭做先鋒的決心,刻苦錘煉為一座戰斗堡壘”的培養宗旨,以“突出三個引領,爭創一流支部”為建設目標,重點打造學生黨員在以下三方面的示范帶頭作用。
在思想引領方面,開展黨員帶班工程。支部每名學生黨員對接一支新生團支部。由黨支部書記制定培養啟蒙方案,如黨史國情、黨章黨規、習近平總書記系列講話、優秀黨員先進事跡、入黨程序等版塊。同時借鑒教學工作中教研室的形式,帶領全體黨員分組集中備課并分版塊試講,以更好的在新生中開展入黨啟蒙教育。
在價值引領方面,落實“成才教育工程”。“成才教育工程”作為貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神的創新抓手,建立社會主義核心價值觀、新時代精神、中華傳統美德、健康學習生活四大體系共50項具體指標,并對應各自的達成方案,通過自評為主他評為輔的方式,加強對學生黨員的價值引領培養。
在學業引領方面,籌建“先鋒學業加油站”。“先鋒學業加油站”共包括四個版塊:學術沙龍、智庫共享、學業幫扶和學術端正。分別由博士生黨小組落實學術沙龍、碩士生黨小組落實智庫共享、本科生黨小組落實學業幫扶,紀檢組落實學術端正和誠信考試教育,杜絕學術不端和違規違紀行為。
五、強化過程指導監督機制
先鋒黨支部各項工作的有序開展離不開黨支部書記的帶領,更需要上級黨委的指導和監督。為此,學院黨委指派一名黨委委員聯系該黨支部的各項工作。通過上級黨委的指導和監督,先鋒黨支部在黨內政治生活開展情況、民主生活會開展情況、學習貫徹落實情況、“三會一課”制度執行情況、黨費收繳情況等方面均嚴格落實執行。
六、推進黨內評選表彰常態化
形成內部總結表彰是新形勢下保持和發展黨的先進性與純潔性的重要舉措,對于加強和改進基層組織建設具有十分重要的意義。為總結工作、表彰先進,先鋒黨支部開展以學年為單位的內部評比表彰。即表彰一支先進黨小組和一支先進工作組、一名優秀黨支部委員和一名優秀黨員。經過總結表彰,大大激發支部黨員學習先進、爭做先進的飽滿熱情。
創建高校學生黨支部建設是新時代發展的需要,是高校學生黨建的組織創新,是加強黨的基層組織建設的重要舉措。學生先鋒黨支部通過以上做法,夯實黨建工作基礎,創新支部工作建設,促進“兩學一做”學習教育落地,發揮了學生黨員的主觀能動性,提升了支部的戰斗力和凝聚力,為學院黨委的各項中心工作有力開展奠定了堅實的基礎。當然,高校學生黨支部的創建是一項系統且復雜的過程,需要結合各方面因素,從頂層設計、理念制定、機制創新、方法更新等多方面統籌、合理推進,共同努力,在循序漸進過程中不斷調整和完善,來彰顯理論與實踐之間相互指導和檢驗的深遠意義。
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