對社科類研究生學位論文題目的思考

馮云港 （河南理工大學馬克思主義學院）

學位論文，不同于一般的學術論文或者課程論文，它有明確的字數、規范的格式，是為了申請授予相應的學位而對某個問題所做的創造性研究成果。因此，學位論文的通過對畢業生至關重要，決定了一個研究生是否能夠順利開題和畢業。所以這些問題的解決，首在選題。選題關乃是第一關，因此本文僅先以論文題目為主題進行探討。

一 論文題目的內涵、類型及作用

論文之題目是對整篇文章內容的高度概括和凝練總結，具有為全文結論總結的作用。

（一）論文題目的類型

題目，即“標題”，因文中層次和邏輯所起作用不同一般可歸為三類：總標題、副標題、分標題，它們各自的功能不同，但都具有統領作用，是首腦所在?？倶祟}，也即是論文題目，是對整篇文章內容的高度凝練。比如論文《鄉村振興戰略中教師的使命、挑戰與選擇》，從題目即可大致了解寫的是什么，鄉村振興戰略視域下教師的地位、作用以及應該擔當的責任，聯系現實面臨的困境，如何做才能真正為鄉村振興助推添力。副標題，通常情況是為標題做補充說明之用，它也是一篇論文的重要組成部分，關系一篇論文的整體格調。副標題，它的使用更多是為了對論文研究的內容，對象以及目的加以詳細補充說明，特別是做一些案例研究、商榷性或者總標題比較寬泛的論文時加以使用，往往能增加論文整體的表達效果，給讀者一種耳目一新的感覺。分標題，是為了更清晰地介紹論文內容，條分縷析了論文的邏輯層次，幫助讀者厘清思路，也方便讀者閱讀，提高閱讀效率。

（二）論文題目的作用

論文題目是一篇論文好壞的命門，決定了論文能不能被讀者搜索到、閱讀到甚至論文的生命力。論文題目的作用在于，它具有明確地限定性，主要體現在研究內容、研究對象上。它的限定性突出在問題的指向性，即是對所研究的問題劃定圓圈，注重某個問題某個范圍的研究。另外，要考慮題目是否具有學術性、價值性，針對性。就它的受眾指向性而言，標題是否能夠有利于研究成果的使用，以及同行們的交流。當今社會，經濟快速發展，社會處于轉型時期，信息呈現爆炸式噴涌，人們的思想觀念也隨之變化。在搜索資料時，往往是需要為第一目的，對于期刊或者雜志、論文，以論文的題目作為搜索主題詞、甚至只看題目，對于論文內容也是粗略瀏覽，根據題目決定是否下載或者閱讀這篇論文。

二 論文題目的選取要求

第一，選題上新穎。新穎，指的是研究角度上新、研究對象上新。對于開題、答辯和外審，論文是否具有創新性是通過與否的重要標準之一。而選題新，則會收到意想不到的效果。首先，研究視角上新。對于同一問題，每個人觀察視角不同，得到反饋也是不同，這就是要研究者從不同視角展現所想所思。角度創新，主要也是考察研究者的思維是否周全、嚴謹，同樣也可以給讀者呈現另一番天地，增加文章的吸引力，比如宋鏡明的《論毛澤東思想的文化淵源-以中國傳統文化為視角》、唐松林的《鄉村振興戰略中教師的使命、挑戰與選擇》等，這些題目不是直接研究某個問題，而是發散思維，對于其相關問題展開研究，以小見大、走深走實。其次，研究對象上創新。研究對象，是指研究者要研究的核心問題，是其內容的凝練。研究對象上的新，包括研究內容新、研究內容偏。研究內容新，指的是能夠適應社會發展而出現的新問題、新領域，或者是緊跟時政熱點，為現實社會所急需的理論指導。比如，丁俊萍的《毛澤東關于黨的政治建設的理論思考》、孫閃閃的《人工智能時代人的發展的新機遇與新挑戰》，這兩個題目既契合目前學術界的研究熱點，又能夠從另一視角進行研究。所謂研究內容偏，就是研究已經過去的人、事件或者思想，但是必須具有研究價值。比如，樊憲雷的《革命時期毛澤東的游民治理思想》、陳新的《毛澤東反貧困思想研究》，這些選題都是研究已經逝去的人物思想，而且有的選題比較偏，但是具有研究價值，這也啟示我們選題要善于舉一反三、追本溯源，這樣才會有理、有據，有新意。

第二，理論有深度。理論上有深度，指選題是否具有理論基礎和理論生長點。理論基礎，指的是所選研究題目是否具有理論支撐，而不是無根無源，站不住腳的。俗話說“承上啟下、源遠流長”。任何一個理論或者思想的形成與發展，都不是沒有根據的，都是在繼承中發展。而所選定的題目，必定也是屬于一個理論或思想演進脈絡中的一個支流，如果沒有理論基礎那么研究就無法進行，其他方面也就無法展開論述。同樣，無規矩不成方圓。選題要注意屬于所學專業和所選方向，這也是前面提到的題目的限定性。所謂理論生長點，指的是選題是否具有生命力，是否可以再創新，這是至關重要的。破而后立，理論只要不是故步自封的，可以在繼承中發展創新的，就是具有蓬勃生命力的。可以看到，中國傳統文化中的儒家思想，以及西方的馬克思主義，都是歷經時間的淘洗而經久不衰，其根本在于理論具有生長點、可以發展、創新。對于學位論文的理論基礎而言，其生長點在于對于現實社會是否具有現實指導意義，是否隨著時代發展而不斷地創新，與時俱進才是理論的生命力的體現。只要把握了以上兩點，再結合個人情況包括時間、精力以及其他的條件進行選題，則不會無從下手，失去方向，造成了第一關就敗北的慘痛教訓。

三 論文題目選取的來源

論文題目的選取，要遵循選題新穎和理論有深度的要求，在此基礎上進行選題可以體現論文的價值性、需要性和可行性?？墒?，尋找論文題目的問題意識在哪里呢？生活是我們創作的源泉，要從生活中來，到生活中去，要善于發現，善于思考，才能夠“文章本天成”。下面，對于論文題目的選取來源，我從學習、生活以及社會交往中進行分析。

第一，從學習中取題。選擇論文題目，是每位研究生發表研究成果、從事學術創作的都會面臨的情況。一般文科類研究生都是自己找研究題目，初開始有個大致方向而后慢慢聚焦一個問題，或者就是從學習中取題。在聽課過程中，老師也會時常提出一些問題思考，如：好學力行、知行合一，可是現實社會往往知行脫節，說一套做一套，而你覺得比較感興趣或者有所感悟，可以先記錄下來，慢慢查資料進行研究，這就是不錯的題目靈感來源。其實，學習生活中凡是遇到一些問題無法理解，或者覺得感興趣、好奇，都可以進行查找資料進行研究，這些往往是不錯的選題來源，并且研究起來也會動力十足。

第二，從生活中取題。社會日常生活，豐富多彩，每天都在上演著不同的劇情，只要我們善于觀察、思考，肯定有所發現。生活，涉及吃穿住用行等各個方面，涵蓋面比較廣，因此必須具有針對性，可以根據興趣以自己為中心進行選題，結合自己已有的知識水平和理論基礎，發現問題并且對其思考、分析，使之成為一篇論文。生活方面選題數量很多的，已發表的如葛宇寧老師的《從倫理的視角談現代婆媳關系問題》和《當前農村“剩男”問題探析》，等等。從這些選題可以看出，題目選取比較獨具視角，而且很接地氣，都是大家日常生活中每每遇到的話題，提取出來加以分析思考，能夠寫出來往往耳目一新、有所突破，彌補學術上的空白，使讀者產生強烈的閱讀興趣。

第三，從社會中取題。社會是人與人之間進行活動的有機系統，涉及政治、經濟、文化等領域。時代在發展，社會也在進步，因此理論創新也要與時俱進。在社會發展的過程中，都會產生一些時政熱點話題，或者熱門事件，如我國進行改革開放四十周年紀念活動，馬克思誕辰200 周年紀念活動，紀念抗日戰爭95 周年，我國進入新時代的新的歷史定位等，只要涉及歷史，文學等文史哲類話題都可以考慮選題，進行分析研究。同時，伴隨著互聯網的發展與普及，網絡已經成為一個虛擬社會，網絡流行語言也逐漸增多，摻雜著各種各樣的聲音，引起了學者們的興趣與關注。馬克思曾經指出：“意識形態的陣地，馬克思主義、無產階級的思想如果不去占領，那么各種非馬克思主義、非無產階級的思想甚至反馬克思主義的思想就會去占領”。比如網絡熱詞：厲害了我的國、上流社會邊緣人士、編劇式觀影等，同時網絡上也出現了消極、低俗的視頻以及喪文化，因此理論工作者應該聚焦網絡社會，搶占意識形態陣地，純凈網絡空間。針對這些網絡現象進行選題和研究，對于網絡空間的構建發揚正面效應，創作新穎且能夠親近大眾的作品，這是非常值得研究的。