團(tuán)隊建設(shè)要以團(tuán)帶隊，以隊促團(tuán)，融合發(fā)展

龐玉霞 （江蘇丹陽市華南實驗學(xué)校）

華南實驗學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，既有小學(xué)部，也有初中部，團(tuán)隊建設(shè)中善于利用優(yōu)勢，以團(tuán)帶隊，以隊促團(tuán)，做到四個“大融合”。

一、管理教師思想大融合，團(tuán)結(jié)協(xié)作共發(fā)展

為促進(jìn)團(tuán)隊合作，校團(tuán)委組織初中部四名教師和小學(xué)部三名教師組成七人委員會，經(jīng)常討論團(tuán)隊工作，真正做到團(tuán)隊不分家，思想碰撞共發(fā)展。

大隊部組建新一屆大隊委時，依托團(tuán)建帶隊建，聘請優(yōu)秀團(tuán)干擔(dān)任少先隊名譽(yù)大隊長，真正實現(xiàn)團(tuán)隊融合，以團(tuán)帶隊，促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展。

二、團(tuán)隊學(xué)生干部培養(yǎng)大融合，系統(tǒng)鍛煉共成長

少先隊中表現(xiàn)突出的大隊干部，入初中后，校團(tuán)委優(yōu)先把他們列入首批入團(tuán)考查名單。這些小干部常目睹團(tuán)委大哥哥、大姐姐的風(fēng)采，心中早已把他們當(dāng)作榜樣，進(jìn)而主動向榜樣靠近。

大隊部也邀請團(tuán)委選派優(yōu)秀團(tuán)干部定期分享自己的工作心得。如初中部路隊管理特色，沒有教師帶隊也是井然有序，小學(xué)部路隊管理卻一直由教師護(hù)送，為鍛煉學(xué)生自主管理能力，嘗試在五六年級施行放學(xué)路隊自主管理。為此，特邀負(fù)責(zé)路隊管理的團(tuán)委干部對少先隊干部進(jìn)行培訓(xùn)。在隊干部監(jiān)管下，五六年級放學(xué)路隊比教師護(hù)送時更加整齊、更加精神。

三、團(tuán)隊陣地大融合，共享共建育新人

在團(tuán)隊陣地建設(shè)上，按照“六個一”要求，突出創(chuàng)新主題，如，班級文化布置中，初中部統(tǒng)一布置團(tuán)角“團(tuán)旗飄飄”，小學(xué)部統(tǒng)一布置隊角“成長的足跡”和“紳士淑女在行動”；統(tǒng)一主題，出好黑板報；升旗儀式小學(xué)部和初中部一般分開進(jìn)行，如遇下雨等特殊情況則統(tǒng)一進(jìn)行室內(nèi)升旗儀式；團(tuán)委、少先隊也一起組織學(xué)生去愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、祭掃烈士墓、學(xué)雷鋒送溫暖、為社區(qū)義務(wù)寫春聯(lián)等有意義的活動。

團(tuán)與隊雖有各自的特色活動，但互為我用，最大限度地發(fā)揮陣地的育人功能。

1.建隊節(jié)慶祝活動都有優(yōu)秀團(tuán)員代表前來參加，給新入隊的隊員佩戴紅領(lǐng)巾，并由名譽(yù)大隊長致辭。

2.團(tuán)委舉辦“少年團(tuán)校”、五四青年節(jié)活動，優(yōu)秀少先隊員代表應(yīng)邀參加團(tuán)委活動，“五四”表彰大會和入團(tuán)儀式上，隊員們也會獻(xiàn)詞。這樣，既增強(qiáng)了團(tuán)員們的自豪感和使命感，也發(fā)揮了團(tuán)員的榜樣示范作用。

3.華校電視臺辦得有聲有色，團(tuán)委和少先隊的老師們自行拍攝、錄制的校園專題教育片《三八婦女節(jié)》《我們的節(jié)日——清明》等，深受師生的喜愛。

4.精神盛宴傳佳話。中考前夕，九年級學(xué)生壓力很大，少先隊員精心編排節(jié)目，為他們獻(xiàn)上藝術(shù)盛宴，幫助畢業(yè)生釋放壓力。

5.團(tuán)隊資源互用，充分發(fā)揮升旗臺的育人功效。每天清晨，國旗護(hù)衛(wèi)隊舉行升旗儀式，他們著裝統(tǒng)一，精神飽滿，隊列整齊，步伐鏗鏘，那莊嚴(yán)肅穆的神情、無限崇敬的眼神，讓每個學(xué)生內(nèi)心激情澎湃。

學(xué)校精心安排團(tuán)員代表和團(tuán)委老師為少先隊員進(jìn)行國旗下講話。當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員陳雅涵在首屆“揚(yáng)子晚報杯”作文競賽中榮獲金獎，全校師生為之歡欣鼓舞時，學(xué)校請她給隊員們分享自己的寫作心得；當(dāng)貢鈺茗同學(xué)在全校師生的期盼中參加全國少代會歸來，學(xué)校請她為隊員們講述參會的感受；中考即將來臨，隊員代表也走上升旗臺，為九年級的大哥哥和大姐姐加油……團(tuán)與隊的跨組織教育帶給了大家更多的驚喜和收獲。

四、團(tuán)隊活動大融合，繽紛舞臺展風(fēng)采

少先隊銳意創(chuàng)新中隊活動模式，有組織有計劃地安排學(xué)生進(jìn)行綜合實踐活動，包括初中部在內(nèi)的全體團(tuán)委委員全程參與活動，為活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，初中各團(tuán)支部也紛紛選派優(yōu)秀團(tuán)員代表現(xiàn)場觀摩。目前，成功舉行了“走進(jìn)草編世界”“我與蠶寶寶共成長”等聯(lián)合中隊活動，市領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)市委、市科協(xié)、教育局等有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)也給予活動大力支持，《丹陽日報》也對活動進(jìn)行了專題報道。

去年“六一”前夕，學(xué)校出色完成了團(tuán)市委交給的重任——舉行鎮(zhèn)江市慶祝“六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日活動。全國少代會代表、七年級學(xué)生貢鈺茗的上場將活動推向高潮，貢鈺茗已升入八年級，并光榮加入了共青團(tuán)，在今年3月初被增補(bǔ)為校團(tuán)委學(xué)生委員。去年12月，市文明辦又將舉辦丹陽市未成年人青春儀式的重任交給我校，少先隊和團(tuán)委積極協(xié)作，構(gòu)思活動方案、敲定活動細(xì)節(jié)、召開分工會議。12月初，“十四歲的青春”丹陽市未成年人青春儀式在體育館隆重舉行，并獲得圓滿成功。

鮮紅的紅領(lǐng)巾和閃亮的團(tuán)徽一起綻放，成長的舞臺屬于少先隊，也屬于共青團(tuán)。以團(tuán)帶隊，以隊促團(tuán)，融合發(fā)展，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，讓團(tuán)徽更加耀眼。