志在道行 共同成長

■文/張 倩

孔子教人“好學”與“反省”，陽明先生進一步把它具體化為“立志、勤學、改過、責善”四個綱目，好學者必反省，善反省者必好學。學習，只有起點，沒有終點，孩子如此，成年人亦如此，教育孩子更是如此。

2010年12月7日，我迎來了自己的第一個寶寶。身為幼教工作者，在教育孩子方面略懂皮毛，再加上身邊的長輩和寶媽們都毫不吝嗇地傳授經驗，最后發現有些自己認為的觀點、經驗是矛盾的甚至是錯誤的。

教育是什么？葉圣陶說：教育就是培養習慣。

從小培養孩子良好的行為習慣是每個家長的共同心愿。習慣的養成并不是一朝一夕的事,一旦養成壞習慣,就會受害終生；相反,養成了好的習慣也會受益終生。那么培養習慣的最佳時期在什么時候呢？在幼兒階段和小學階段。比如：按時起床，自己穿衣，自己洗臉、刷牙，吃飯不掉飯，做事不磨蹭，動作要快等,從小培養做事的好習慣。

我家孩子幼兒園中班的時候，要求她負責洗碗，她不同意，我說過很多次孩子就是不配合。于是我說：“那咱們安排值日生洗碗吧。”問她：“一周有幾天？”她說7天。我問：“7天，三個人怎樣安排？”她說：“周一爸爸洗，周二我洗，周三媽媽洗，周四爸爸，周五我，周六媽媽，周日爸爸。”從那以后，“值日生”的制度實行了。每逢周二就算她不想洗，也由不得她了。俗話說“身教大于言傳”，這種情況父母一定要做好榜樣。

總的來說，習慣要從小嚴抓，隨著年齡的增長慢慢就養成了，孩子越小可塑性越強。我們做家長的培養孩子習慣要把握一個原則：多做塑造工作，少做改造工作。這句話的意思就是說讓孩子從小到大養成各種各樣的好習慣，孩子還沒形成習慣前就要糾正和引導孩子多形成好習慣，這就叫“塑造”。反之，等家長意識到，要想改就難了，這叫“改造”。

2017年1月29日，我家再添新丁，由三口之家向四口之家悄然轉變。

大寶平時從來不喝奶粉，自從有了二寶，看到二寶的奶粉就說想喝奶粉。爺爺說：“你喝你那些，這是妹妹的。”她就噘著嘴大喊：“我就要喝妹妹的。”喝奶粉還要用妹妹的奶瓶等等。大寶的這些行為是為了引起全家人的關注，她感覺自己的愛被奪走了。這樣的心理落差，別說是個孩子，就連大人也難免會感到郁悶，所以全家人決定改變。

首先，不要輕易省略大寶以前的生活步驟。周末的時候，爺爺奶奶負責看二寶，我和老公帶大寶去廣場、游樂園等等，因為沒有什么比父母陪伴更重要的了。

其次，要培養大寶的責任心。讓大寶知道，二寶的到來，只意味著自己變成了姐姐。可以做爸爸媽媽的小幫手，一起照顧妹妹，讓她更安全、健康、快樂地成長。比如：媽媽需要做會兒家務，這時候媽媽可以跟老大溝通一下，在老大面前示個弱，讓大寶發揮她作為“老大”的作用。大寶一定會欣然同意，并為自己長大了，能幫媽媽的忙了感到特別自豪。另外，堅決不能偏心。家庭規則要建立起來，哪怕二寶還不懂，也要讓大寶知道自己欲求的界限在哪里，即使在家里也不能為所欲為，一旦有違反規則的行為，兩個孩子，無論是誰都要面臨同樣的懲罰,如果某方面做得好，也要有同樣的獎勵。

最后，孩子需要經典的智慧，圣賢的教育。經典是古圣先賢用他們生活的歷練總結出來對我們每個人都有用的道理。中國歷經千百年歲月淘洗流傳下來的經典詩文，不但是漢語文學的典范和精華，更加蘊含著中華民族的精神和品行。這個寒假，大寶接觸國學，7天的學習讓她受益匪淺！《論語》的誦讀和前三章背誦，令我刮目相看。臨近開學，學校一個關于家風家訓的表格，要求自己填寫，她在里面寫到“孝乎惟孝，友于兄弟，施于有政；父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”當時我夸她：“了不得了，會學以致用了呀！”她也興奮不已。

關注大寶的心理健康，已經是許多二胎家庭不得不面對的難題。不要因為要照顧二寶的日常起居，而忽視了大寶的心理感受。要像曾經，她是你的唯一時那樣愛著她，無論世界如何變幻，父母給予她的愛永不改變。這是孩子建立安全感的關鍵所在！沒有安全感，孩子就無法身心健康地成長。

父母前進一小步，孩子成長一大步。我們都愛自己的孩子，都愿意把最好的一面奉獻給孩子，唯有傳承給孩子們一種方法、一種能力，讓他們學會面對現實、創造未來。我們需要不停地學習，給孩子做出榜樣和表率，用自己的一舉一動、一言一行，潛移默化地影響孩子的生活。