宋鵬
(兗礦集團南屯煤礦,山東 濟寧 273500)
常言道:少年強,則國強。青年作為民族和國家的希望,是推動我國社會進步、經濟發展的未來接班人,習近平主席在其重要講話中也表達了他對于青年團體的厚望,以及黨和國家對青年人的殷切希望,同時習近平重要講話也為我國青年人提供了精神指導,指明了如何建設青年人才培養機制的方向。由于我國正處于發展的關鍵時期,所以如何將青年人才隊伍建設的更優秀是一個重要課題。
新中國成立后,我國的教育事業不斷發展,特別是在21世紀的今天,我國的教育事業正處于騰飛狀態,全國人民普遍認識到知識的重要性,對于教育事業的支持也日益加強。所以現階段國企中的青年人才知識結構相較于之前有了明顯的提高與改善,學歷水平也得到一定的提升。根據之前對于某些國企中青年人才的調查可以得出以下結論(本文中將青年人才的年齡定義在35歲以下):只有20%左右的人才學歷水平未達到大專學歷;特別是近幾年,國企中除了接收的轉業軍人之外的員工,有90%以上的工作崗位在招工時要求最低學歷為大專,75%左右的職位要求大學本科以及以上學歷;25%左右的職位要求應聘人員的學歷水平為研究生及以上。綜上所述,現階段我國國企中的青年人才的知識儲備相較于之前的青年人才的知識儲備較為豐富。
隨著改革開放進程的不斷推進,中西方文化與思想的融合更為廣泛,在新時代成長起來的青年人才接受的教育更加開放,接受新鮮事物的速度更快,而且信息時代的到來,媒體的空前發展,互聯網文化的普及,讓青年人才的思維更為活躍,對于自己個性的發展也更加注重,并且由于接受教育更加趨于西方化,其對于自己的工作上的見解也可能與同事發生更多的碰撞,接受能力也更強。但缺點一是他們對于自由的要求較高,不喜歡受到約束;二是對個人職業生涯規劃沒有明確目標,更注重眼前薪酬待遇。
通過國企的招聘的青年人才都渴望擁有一個相對較好的工作環境,急需一個提高他們實踐能力的平臺,在企業老人的帶領下能夠迅速適應崗位,完成自己的工作,成長為能為國企帶來貢獻的員工。而且對于一些學歷較高的青年人才,在其扎實的理論基礎上提高自己的實踐能力,成為企業專業的技術人員,為國企的生產、經營乃至管理領域帶來新的機遇,國企也為他們提供廣闊的平臺,方便青年人才施展自己的抱負,實現自己的價值的同時推動企業發展。
隨著青年人才受教育程度的提高,他們擁有著更加豐富并且扎實的專業理論知識,并且出生以及生活在信息化時代的他們對于新鮮事物的接收能力相對更強,而且他們的思維較為開闊,也更為活躍,擁有更強的創新意識,將為企業的發展開創更多的途徑。根據之前對國企中創新人員的表彰大會的結果,統計得出,超過一半的創新人才為青年人才,所以現階段青年人才已經為企業帶來了更多的驚喜。
一份相對完美的職業規劃,將是青年人才提高自己工作能力、實踐能力、創新意識的前提條件。現階段的社會競爭力較為激烈,對于青年人才的要求更高,促使他們的思維能力變得更加活躍、開闊,同時也影響著他們的三觀,讓他們更加注重實現自己的自我價值和發展自己的個性。對于國企的管理部門來說,引導青年人才做好職業規劃,重視這部分工作,讓新加入國企的青年人才擁有自己的目標。這對于青年人才而言,將讓他們對自己的能力與期望有一個更加清晰的認識,準確定位自己的工作能力,選擇合適的發展方向,對于企業而言,員工擁有相對更加完善的職業規劃,能夠在短時間內為企業帶來更大的回報。除此之外,國企的相關部門可以讓新職工在某些崗位進行輪流,促使他們發現更快的發現自己擅長的工作,更加清晰的定位自己,為企業帶來更多的貢獻。
國企中新加入的青年人員需要在企業的幫助下才能夠積累更多的實踐經驗,國企通過為青年人才創建學習的平臺,來增多青年人才在學校中相對稀缺的實踐鍛煉經驗,同時也讓他們具備更多的競爭意識與創新意識。讓他們充分發揮自己思維活躍的特點,提高自己的業務能力、專業素養乃至自覺性。國企在創建學習平臺的時候要充分結合現代青年的特點,通過更加現代的手段,激發青年的工作熱情、創新意識,提高他們自己的工作能力。
對于企業而言,時代在發展,青年人才的學習進度也要與時俱進,因此要求企業的青年人才在平時的工作中仍需要不斷進行學習,掌握最新知識,提高自己的專業素養,為企業的發展帶來更多的機會。企業通過開展各種文化活動,幫助青年人才提升他們的專業技能的同時,提高他們其他能力,比如管理能力、溝通交流與能力,讓他們成長為全方位人才。
國企通過為青年人才提供更多的機會讓他們參與到企業的管理工作中,讓他們充分認識到自己的工作為企業帶來的貢獻,激發他們的工作積極性。企業還需要適當增加一些晉升的機會,讓青年人才具備更強烈的競爭意識,還能夠吸引更多的青年人才加入到本企業中。
綜上所述,隨著我國社會主義進程的不斷加快,企業對于青年人才的需求更加劇烈,所以新常態下的國企需要更加科學合理的人才培養機制,讓更多的青年人才在企業內發光發熱,推動企業的發展,促進國家經濟的增長。