李瑩瑩
(河南大學明倫校區,河南 開封 475000)
電視媒體在互聯網媒體的沖擊下,傳統電視媒體正受到越來越明顯的沖擊,要做到創新電視節目的形式,就要做到電視節目求變求新,需要借助電視播音主持的作用,增強電視節目效果,同時能夠拉近電視節目與普通觀眾之間的距離。一個優秀的播音主持人不僅要具備專業的基礎主持技能和豐富的主持經驗,而且還需要熟悉掌握恰當地運用副語言來增強節目效果。
電視播音主持副語言泛指電視播音主持人在進行播音主持過程中,在服飾妝容、表情形態及動作眼神等方面體現出的一種主持風格及表現樣式。從一方面來看,從語言形態上看,副語言就是語言學大體系中的一門獨立學科。從另一方面,站在電視觀眾的角度來看,觀眾在收看電視節目的過程中,除了通過主持人的有聲語言獲知節目的基本內容外,其對節目風格及節目印象的認知及評判,更多地取決于電視播音主持的副語言運用。因此,提升副語言表達能力是播音主持人提升工作質量的重要途徑。
通過之前對于電視播音主持副語言概念的闡述我們可以知道其包括表情妝容、形態及手勢等提升。
電視播音主持表情語言從電視播音的藝術特征及傳播形態上看,應成為電視播音主持人必須具備的首要副語言表述形式,這主要是基于電視播音的可視性而言。在攝影機面前,主持人的面部表情能夠充分展現于電視屏幕中,主持人和觀眾之間實質上達成了一種情感交流的內在狀態,此時,電視播音主持通過應用表情語言,可以給予觀眾一種或靈動、或詼諧、或嚴肅的主持效果。
電視播音主持在節目主持過程中,隨著節目場景的轉換,會涉及到多種體態儀表的展示,而在這些體態儀表等副語言創作應用上,電視播音主持應具備強烈的鏡頭感和場景感,在行走、站立、知識有所了解,要善于汲取中外電視節目中優秀的代表作品,從中取其精華,去其糟粕,并不斷積累自己的經驗。通過廣泛吸取藝術精華,提高對電視作品的理解力、審美力和判斷力。此外,作為電視藝術最本質的特征,審美能力也是電視編導的一種基本能力。在電視節目的制作中,只有具備一定的審美意識才能使作品得到升華,觀眾看到以后才能夠引起內心的震撼和感情共鳴,才能獲得更多觀眾的青睞,最終使電視作品的質量和收視率不斷提高。
手勢語言是另一種較為常用的副語言表達形式,不僅在電視媒介中較為常見,在生活中也被人們廣泛應用,以此達到更好地溝通交流效果。在做一些演講時我們通常會通過運用手勢來增強我們想要表達內容的效果,但是在電視播音主持時要充分注意手勢語言的恰當運用如果手勢語言的運用過于隨意反而會影響整個節目的播出效果。所以在進行電視播音主持時主持人必須嚴格規范自己的手勢做到自然恰當這樣才能夠充分發揮手勢語言的作用。通常應該注意兩點:第一就是對于有聲語言難以表達的東西要借助手勢語言進行表達。第二則是要盡量避免手勢的單一化和模式。主持人在節目嘉賓、節目觀眾之間架設起情感溝通及信息傳遞的橋梁,有效增強了節目傳播效果。
電視播音主持人對于副語言的恰當運用可以給節目帶來不一樣的效果因而其在各個方面起著十分重要的作用。
隨著大眾傳媒的飛速發展大眾傳媒時代已經到來。因而作為電視節目的播音主持人來說其不僅是新聞信息的傳播者也是新聞信息的接收者。在此時就需要通過運用副語言來彌補有聲語言的不足,我們可以通過表情的轉換肢體語言的運用來增強表達的效果從而帶給觀眾不一樣的視覺效果。
電視播音主持有別于廣播主持,其在主持電視節目的過程中,重點凸顯及強調節目可視性。一方面是主持人情感感知及個人態度的一種自我表達;另一方面,這種自我表達經由電視傳播媒體傳播后,又能夠被觀眾感知領會,其在引導觀眾內心情感,激發觀眾與節目內容之間的共鳴等方面發揮了重要作用。而從電視廣播節目收視率情況調查來看,各地區廣播電視節目觀眾在評選自身滿意的電視節目時,往往也傾向于將電視播音主持人的語言運用及副語言創作作為考量要素之一。
電視播音主持副語言的正確表達對于提升電視節目效果、加強電視節目品質、輔助并補充信息傳遞方面都起到了至關重要的作用。如果在串聯節目時僅僅采用簡單的語言表達方式,就難以完全體現出播音主持人的自身情感,也難以表現播音主持人的態度,而這也是拉遠節目與觀眾距離的重要因素之一。電視播音主持副語言則能夠很好地解決這一問題,不僅修飾并點綴了節目的內容形式,又可以將足夠的情感和態度通過副語言的方式表達出來,加強電視節目的親和力,拉近和觀眾的距離。
總之,在電視播音主持工作中,要做到播音主持的風格化、特色化,除要具備扎實細致的播音主持功底外,還應注重創作及副語言地應用。主持人的語言修養是媒介的重要環節,主持人的語言藝術也應該受到同行甚至是節目制作人和電視臺管理人員的重視。主持人的語言是電視節目成敗的關鍵,而主持人的副語言則是決定主持人語言效果的關鍵。在表情語言、體態儀表語言及手勢語言的綜合應用中,創新電視節目表達方式,提升電視節目收視率。