劉芳
(湖南交通職業技術學院,湖南 長沙 410132)
干部教育培訓對于黨的建設和社會主義經濟建設具有重要意義,在國家發展和社會進步中發揮了不可替代的作用。當前。社會治理正一改往日單向發力的模式,轉為利用網絡的線上線下的多元互動,在這一過程中,互聯網的發展為這種模式的轉變與發展提供了技術支持,創造了有利條件,它在國家管理和社會治理中所發揮的積極作用不容忽視。利用網絡優勢更好的感知世界、更好的認識社會發展的趨勢、更好的實現各階層的融合與協作、更好地拓展繼續教育路徑是當前應用互聯網技術提高管理效率的重要舉措。特別是在交通運輸干部教育培訓過程中,能夠形成鮮明的先導性和開放性,能夠有效的實現各方能力匹配、資源共享,能更好地開創交通運輸干部教育培訓新格局。
網絡學習平臺的核心是優質的信息化教學資源,而干部教育培訓網絡信息化建設需要投入大量的資金以及人力,才能夠制作形成符合制度規范的、具有行業特色的教育資源 。信息化時代的到來。使得各行各業都在干部教育培訓方面積極尋求創新路徑,積極與網絡進行深度融合,并且構建了各類網絡教育培訓平臺 。這些網絡學習資源雖然眾多,但是卻缺乏行業特色、缺乏行業針對性,所以優秀的教育資源并不多,干部教育培訓的質量并不高?,F階段,各地區對交通運輸干部開展的網絡信息教育培訓大多還是利用組織部門構建的學習平臺,學習培訓還停留在對這些干部的理論知識的培養上,能夠針對行業特征的學習培訓資源十分缺乏。雖然也有一些針對行業學習的平臺,但是教育資源相對于時代發展相對滯后,況且標準也不統一。
網絡技術的發展使交通運輸各部門各階層都充分認識到了利用網絡開展干部教育培訓的重要意義,都紛紛獨自或者和其他部門聯合共建干部教育培訓學習平臺,也都制定了相應的標準,出臺了一些相關的強制性管理制度,以對相關的從業人員的教育培訓形成有效的監管。但是,這些培訓學習平臺到目前為止大多都表現為單打獨斗、背靠背形式,建設標準的統一性和兼容性上都存在著很大的問題,難以形成有效的溝通合作、資源共享,這樣極大地提高了個別優質教育資源的建沒成本,既在人力資源和建設資金這倆方面造成了巨大的浪費,又在干部教育培訓中也難以顯現實效 。
交通運輸行業干部教育培訓信息化建設包括兩個方面,第一是培訓教育形式的信息化。第二是培訓管理的信息化。前者是干部教育培訓與網絡的深度融合背景下構建的學習平臺,后者是對于在這一平臺上進行培訓的行業干部進行有效的信息化管理。雖然當前的網絡教育培訓機制已經充分發揮了其積極效應。但是對于干部在線學習卻難以形成有效監管,這就很難保證這些學員能夠正常完成學習任務,因此,這種教育培訓質量難以得到保證。
要強化互聯網與交通運輸行業干部教育培訓的深度融合,從而構界大數據教育平臺,并且利用這一平臺提高各地區、各行業、各部門之間的有機結合,數據共享和業務合作,實現不同地區、不同系統之間在干部教育培訓方面的有效管理和優質服務,這就有必要在技術標準、教學資源、管理制度這些方面做到統籌規劃,制定統一的標準,并且形成較寬的兼容度。從而實現干部培訓管理系統之間的資源共享和信息互通,這樣才能夠使干部教育培訓在網絡平臺上開展的有效性。
結合目前的發展現狀,各行業構建的干部培訓教育學習平臺其基本功能大多表現為對一些相關課程的點播學習,不能夠對學員學習的整個過程進行全程監管,也不能夠對課程結構形成動態優化,這在很大程度上制約了干部教育培訓線上學習的實效性。因此,學習平臺信息化建設要充分應用網絡信息技術,在一些學員的具體互動學習環節應用新媒體技術,從而拓展干部線上培訓教育的深度。要建立學習之前基于學員調查的學習需求,和對學員學習以后及時而有效的反饋分析,從而利用這些反饋信息動態優化資源管理和課程設置。
新形勢下,國家要求各行各業對干部開展教育培訓,這是一項艱巨的任務。缺乏科學而系統的管理規劃,就會在培訓過程中出現一些成本高、效率低等具體問題。因此就要求在現有的網絡學習平臺建設中,要利用先進的信息化技術,針對不同的部門、不同的行業、不同的崗位、不同的層次制定相應的不同的培訓目標。并且在此基礎上制定整個培訓教育的整體規劃,形成整體的考核機制。同時,要在網絡學習資源、網絡教育服務、線上學習管理方面也要建立有效的考核機制,以對這些干部的網絡培訓學習形成有效的監管。
綜上所述,新時期,國家號召各行業各部門積極推進互聯網+建設,并且對干部的線上培訓教育提出了新的要求,交通運輸行業雖然在這方面有所突破,也做出了一定的成績,但是還存在著諸多的問題 。因此,交通運輸行業在干部培訓教育方面要積極轉變以往的觀念,要與時俱進充分應用現代網絡技術優勢,整合優勢資源,構建特色化行業線上教育網絡平臺,為新時代推動行業干部培訓教育信息化發展做出積極有益的嘗試,發揮排頭兵做用,推動國家互聯網+戰略實施。