漢語拼音可以這樣學

□ 杜玉軍

在我讀書的時候，因為父母工作的調動及那個特殊的年代，漢語拼音這部分知識我是基本缺失的。雖然在后來的工作、學習中，我的語言表達能力和文字寫作水平有了一定的提高，但是在拼音的拼寫發音上還是比較欠缺。帶著這些不足和遺憾，我參加了市老干部(職工)大學的漢語拼音班的學習。通過一段時間的學習，我對如何學好拼音有以下四點體會：

一是除了要學好聲母韻母外，還需要注意4個聲調和輕聲，還要培養拼讀能力，在學習每個漢字的發音組成上，把這些結合在一起，學得會快些。可以購買一本帶有拼音的讀物平時閱讀，不清楚的讀音可查閱《新華字典》。

二是針對老年學員記憶力差這一點，可以建議他們隨身攜帶一個小本子，寫上老師要求背的拼音，不要看過就算，要經常復習，反復記憶，這樣就會變成長期記憶。

三是要多進行實際應用。學會的漢語拼音還要多應用，才更容易記住，除了課堂上跟老師練字詞、讀繞口令等，還要在日常生活中積累，如在超市、在公交車上、在景點、讀報紙時，只要看到字，就用拼音表達出來，比如：碗wan，筷kuai 等。

四是對于容易混淆的漢字拼音，要掌握區分的方法。還要根據方言情況，區分平翹舌音、前后鼻韻母的方法等，把這些牢牢記住，普通話也會大有進步。

雖然我們老年人的記憶力不如年輕人好，但是我們能很好地享受這個學習的過程，抱著活到老學到老的心態。不懂的地方，就在課堂上主動請教老師，記不住的地方，就在課下反復練習，相信通過日積月累的努力，我們的漢語拼音水平會有明顯的提高。