教壇師翁勤耕耘桃李芬芳照彭城
——記徐州市老年教育名師黃新銘

黃新銘老師是著名詩人和學者，他一生酷愛中華詩詞，矢志于詩詞研究、創作和教學。“為往圣繼絕學”是黃老師的信條，數十年來，他殫精竭慮，癡心不改，如今已年過八旬，仍熱情似火，勤奮異常。

二十世紀末，徐州市老年大學創建，黃老師積極參與創辦老年詩詞班，并擔任兩所老年大學詩詞班的教師。他對教學工作一直勤勤懇懇，兢兢業業。授課時，黃老師娓娓道來，旁征博引，生動風趣，游刃有余，深受學員歡迎，大家曾深有感觸地說：“聽黃老師講詩詞課，是一種感悟藝術美的享受。”上課之余，他精心編寫教材和教案，由他編寫的《中華詩詞教學》在2014年被中國老年大學協會學委會評為全國優秀教材。

黃老師并不滿足于知識傳授和藝術欣賞，他有更高的追求，即在系統地傳授知識的基礎上，注重寫作技巧的運用，注重藝術創新的實踐，注重詩詞人才的培養。他一改過去單向灌輸的教學方法，而采用“互動式”“研討式”“實踐式”等方式教學，有效提高了教學質量。在教學中，黃老師對詩詞的起源、發展進行系統講解，讓學員了解并掌握詩詞的主要特點和基本要求，并組織帶領學員到風景名勝區進行參觀采風，引導大家即興創作。

在研討課上，學員會把習作寫在黑板上，黃老師和大家共同修改，對詩的押韻、對仗、平仄等充分發表意見，以起到共同提高的作用。另外，黃老師還開設了經驗交流課，讓學員交流學詩、寫詩和改詩的經驗與心得。在這方面，黃老師以身作則，率先垂范，精心撰寫了《我的詩藝人生》一書，并發給每位學員。書中詳細介紹了他學詩、寫詩的經歷、經驗、體會等。在課堂授課之外，詩詞班創辦了自己的詩刊，由班委會負責編輯，將學員每學期的作品編印成冊，這起到了很好的鼓勵、交流和促進作用。

在黃老師的精心指導下，學員們進步很快，有人入學前是詩詞的門外漢，經過兩三年的學習，便掌握了詩、詞、曲、聯的基本知識和技巧，能夠寫出合格的作品。黃老師執教的詩詞班培養了大批中老年詩人，他們創作出大量作品，榮獲多項大獎，并成為社區傳承和弘揚詩詞文化的骨干分子和領軍人物。徐州市被評為全國詩詞市，黃老師執教的老年大學詩詞班起了重要作用，功不可沒。

黃老師在教學中，既重言傳，也重身教；既教學員作詩，也教學員做人。他經常強調：“要作好詩，先做好人。從水管里流出的是水，從血管里流出的是血，水管里是不可能流出血的。”黃老師對自己要求非常嚴格，他雖年過八旬，但每次上課都提前半小時到校。他平易近人，熱心待人，誠心交友，以自身的人格魅力和飽含正能量的言行影響并教育廣大學員，“愛國、敬業、誠信、友善”的價值觀在他身上得到充分體現。

黃老師的敬業精神令人感動，2015年他被江蘇省老年大學協會評為全省“百佳教師”；在理論和教學研究方面，他筆耕不輟，至今已出版理論著作、教輔材料、詩詞專集40余部。他不僅“讀書破萬卷”，而且廣交八方友。黃老師既是老年教育領域的優秀教師，也是一位胸襟廣闊、具有無疆大愛的風范長者！