略談活學語文之“道”

江蘇省淮安市實驗小學 齊桂娟

語文作為學生認識文字、積淀文化和主動表達的工具，需要教師用心施教和認真揣摩，需要教師主動有效融入課堂教學中。學好語文，不僅需要學生刻苦勤奮，更需要靈活積極，需要他們在深諳語文學習之道的基礎上多調整學習策略方法，幫助他們在深化理解識記中有效強化運用，引導他們在不斷豐富認知視野和思維的基礎上多提出自己獨特的感知，幫助他們在主動強化運用中提升學習的主觀能動性和活力。活學語文，不僅需要學生在深入閱讀探知的過程中深化識記運用，更需要學生在活學探知中發現精彩，增強學習趣味。

一、激情朗讀，融入語篇

缺少朗讀的語文課堂定不會充滿生機活力，也使得課堂了無生機。鼓勵學生帶著激情主動朗讀課文，定能使得他們主動融入語篇的過程中收獲更多的思維情感。帶著感情朗讀課文，定能夠讓他們在主動融入課文中獲得豐富感觸。

激情朗讀的過程就是學生自我感知與文本進行有機融合的過程。如，在《長江之歌》閱讀引導中，可針對課文中所表現的對長江贊美之情，不妨請學生運用深情朗讀的形式，針對“你從雪山走來，春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。”可建議學生運用自豪的語氣進行表達，幫助他們在主動朗讀中深化識記。針對“你用純潔的清流，灌溉花的國土；你用磅礴的力量，推動新的時代。”可建議學生運用贊美的口吻進行朗讀，讓他們從相應的閱讀中找到更多的欣賞和贊美的切入點。很多同學在朗讀中能夠針對課文表達的主題，圍繞各自的發現進行深入歸納總結，讓學生在主動探索中深化識記。

學生有感情朗讀課文，能夠讓他們在主動釋放自身學習潛能和動力的基礎上獲得深刻印象，利于其產生獨特認知。圍繞課文的表達內容，可組織學生運用個體大聲朗讀、集體齊聲度、角色朗讀等多樣化的形式進行展示，幫助他們在仔細朗讀中品味其中思想情感。

二、小組合作，暢言異議

語文課堂應該是學生自由探學和主動溝通的樂園，應該是學生強化識記和綜合運用語技的試驗場。多給學生小組合作探究的時空，幫助他們在各抒己見中大膽提出自己的觀點，定能使得群體學習更有意義。小組合作，讓學生享有更多話語權和表達權。

小組合作，能夠給學生更多的認知感觸，利于學生集思廣益。如，在《愛如茉莉》閱讀引導中，針對作者為何用“愛如茉莉”作為文章的題目，不妨建議學生運用小組討論的形式進行交流。教師可建議學生就“你從作者的爸爸和媽媽相互關愛中發現了什么？”進行討論交流。很多同學在討論紛紛提出了自己的觀點，有的同學認為，作者媽媽是如此的關愛爸爸，體現了濃濃的夫妻深情，讓我們感受到爸爸媽媽之間的親情。有的同學則認為，作者通過茉莉來展示爸爸和媽媽的彼此關愛，將彼此之間的愛情通過純潔的茉莉來予以展現，將無形的情感化作有形的物體，更加直觀形象。有的同學說，茉莉的清香正是爸爸和媽媽彼此之間的關愛，也讓我們深深懂得要孝敬父母，等等。

圍繞課文表達重點和難點，多給學生創設多元化和差異性的問題，利于其在深入探知的過程中找到更多的表達運用基點。小組合作，能夠讓學生在彼此切磋和相互交流中把我表達要義，利于其在不斷深入探知運用中形成多樣化的理解。鼓勵學生對各自的理解與交流發現進行總結，引導他們在主動反思中深化記憶和表達運用。

三、情景展示，豐富想象

學語文是為了更好用語文，是為了能夠讓學生積淀深厚語言知識和掌握運用技能。情景展示，利于學生由學習者向主動實踐嘗試者轉變，能夠讓他們在主動緊扣核心要點的過程中豐富想象思維。情景展示，利于學生在接近真實的語言學習環境中主動學習和使用語文，能夠讓學生形成多元化感觸。

情景展示運用，能夠讓學生在親身表達中開闊視野。如，在《嫦娥奔月》教學中，圍繞嫦娥、逢蒙、后羿等不同的角色，圍繞“嫦娥與逢蒙是怎樣進行斗智斗勇”表現主題，不妨鼓勵學生就其中的角色心理、語言、動作、神情等方面的描寫進行扮演，引導他們就其中的相關內容進行深入闡述交流，幫助學生進一步開闊認知視野和思維。以此為突破口，能夠讓學生從語段閱讀中主動篩選出有價值的信息內容，利于他們在組合資源中形成多樣化的獨特感知。情景展示運用，利于學生在不斷開闊認知思維的過程中豐富感觸，能夠從逢蒙的陰險狡詐和嫦娥的聰明勇敢中找到更多的表達運用切入點，讓他們在主動整合資源中形成多樣化的理解感知和深刻體驗。

鼓勵學生發揮自身的主體能動性，多給學生相應的嘗試和探索，引導他們在主動融入語篇閱讀中收集相應資源，定能使得課程更有生機活力。多給學生提供可展示的平臺，歡迎他們多提出自己的觀點，利于其在主動互動交流中形成多樣化的感觸，便于其在整合資源中獲得深層次感悟體驗。

總而言之，活學語文是一門藝術，更是學生強化識記運用的重要途徑。圍繞學生的認知發展需要，多給學生相應的指點，幫助他們在走出迷津的過程中有針對性進行拓展延伸，定會使得學生獲得更多深層次感知，利于其在實踐表達運用中形成豐富語言，促進其知識技能不斷內化生成，讓語文更加熠熠生輝！