這所小學的“中國創造”成了滬上特色

陳思焙

《小蝌蚪找媽媽》是小學課本里一篇富有童趣的課文，也曾被改編成經典水墨動畫片。當水墨動畫片走進小學課堂，會產生怎樣的“化學反應”呢？

線上線下博物館立博物之志

在靜安區和田路小學，同學們通過學習水墨畫，以定格動畫、新建影片等一系列方法，可以將自己設計的繪畫制作成水墨動畫，還可以將水墨畫元素設計在生活中的餐具、布藝或擺設中……這樣的創新課程，不久后，有望出現在和田路小學。

如何讓中國孩子學“中國創造”？以“創造教育”為特色，和田路小學建了線上線下兩個博物館。近日，“正在創造”之“文墨書香”博物館在和田路小學落成，同時啟用的還有一個線上數字博物館。“小而美”的校園博物館內，300多件由學生、老師、校方捐贈或收集的展品一一呈現，如筆墨紙硯、印章、鎮紙等。

文房四寶中有哪些小物件？毛筆的制作工藝復雜，概括起來有哪兩道工序？我國最古老的紙是蔡侯紙嗎？……目前，和田路小學設計了文房四寶等六個主題，同學們通過有關筆墨紙硯專題的數字化博物館課程視頻學習后，可以在平板或手機上進行測試挑戰。

博物館配套課程樹文化自信

“中國有哪些創造發明？”同學們的回答大多集中在四大發明，其他能說出的基本零零落落。同學們對“中國創造”的認識較為有限，這正是和田路小學建立線下線上兩個博物館的原因。校長張軍瑾介紹說，學校還開發了一套涵蓋青花瓷、指南針、皮影、地動儀、水墨動畫、漢服等六大主題內容的校本課程，與線下線上兩個博物館相配套。

從中國古代地震儀到現代抗震房屋、地震預警以及未來抗震，從古代的指南針到現代GPS系統、立體交通導航、脈沖星定位、探索太空導航等未來智能空間導航……同學們在老師的帶領下以實驗解密，通過未來工程，暢想未來，成長為小小創客。

皮影中以手影游戲解析光的傳播，從各種各樣神奇的磁鐵引申到地球磁場……同學們從中國傳統文化入手，以科技、技術、工程、藝術、數學的STEAM教學方法，傳承傳統文化，設計未來工程。

2020年、2022年，學校還將陸續推出“正在創造”系列之“日新月異——中國發明”“巧奪天工——中國設計”兩大類課程及配套展館，進一步豐富“正在創造”系列。