優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學文化建設中的傳承與借鑒研究*

李 帥

(遼寧師范大學海華學院，遼寧 沈陽 110000)

一、現(xiàn)如今大學文化建設中普遍存在的問題

(一)部分大學缺乏文化建設意識

現(xiàn)如今很多的高校在文化建設中都存在著一定的問題，主要表現(xiàn)為文化建設意識的薄弱，同時不具備合理的文化建設價值觀念。一方面，很多高校不能真正的重視起人文主義情懷，習慣于按照理性視角去分析理解大學文化建設，不能圍繞精神價值視角去對文化建設進行探究。另一方面，很多高校的教師和學生參與文化建設都只是希望鞏固自己的利益，教師更多的是為了完成職稱的評定，學生更多的是為了便于自己日后能夠保研，又或者是為了更便利的獲取獎學金，他們參與到文化建設并不是自發(fā)自愿的，而是為了一定的目的而不得不參與其中，事實上這些目的都為文化建設蒙上了功利色彩，助長了文化建設的功利性。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)都是由于學生和教師文化建設意識的薄弱。

(二)大學文化建設普遍缺乏創(chuàng)新

事實上，各高校想要真正有效的落實文化建設，就必須重視起對教師和學生的人文素質(zhì)的教育培養(yǎng)，只有確保學生和教師人格的培養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成，文化建設才能順利的推行。很多的學校都錯誤的將大學文化建設認知為給學生和教師創(chuàng)建豐富多彩的活動，這樣的理解是片面的，也在一定程度上導致了文化建設創(chuàng)新的缺失。與此同時還有一些大學過多的關注在專業(yè)課的開設和考核上，而忽視了人文教育，忽視了人文課程的開設考核，甚至于對學生和教師的評價方式也不夠完善，需要改進。

(三)不能全面透徹的認識現(xiàn)代文化以及傳統(tǒng)文化

對于大部分的高校而言，文化建設過程中都會面臨這樣的問題：如何妥善的處理傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化兩者之間的關系。而大量的數(shù)據(jù)表明很多的學校會做出如下的選擇：重視現(xiàn)代文化，導致傳統(tǒng)文化被忽視。主要表現(xiàn)為：高校把一些現(xiàn)代化的觀念融合到文化建設之中，主張推崇競爭意識，獲得學生的贊賞和歡迎。事實上現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)文化兩者都是重要的，不能因為重視一方而忽視另一方，如何平衡兩者關系是高校文化建設的一大難題，同時引導學生重視起傳統(tǒng)文化，全面透徹的認識現(xiàn)代文化以及傳統(tǒng)文化是十分重要的。

二、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學文化建設中的創(chuàng)設與借鑒策略

(一)創(chuàng)新大學文化建設理念，增強大學文化建設意識

大學生是社會發(fā)展的重要推動力，也是祖國未來的建設者和接班人，對于當代大學生核心價值觀以及綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)尤為重要，這也是當代大學文化建設的重要任務。因此，大學文化作為培養(yǎng)大學生價值取向和人生態(tài)度的重要環(huán)節(jié)，更需要承擔繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任，將傳統(tǒng)文化融入到大學文化建設中，從而為大學生創(chuàng)造良好的文化氛圍，讓優(yōu)秀文化在潛移默化中對學生進行熏陶和教育。在大學文化建設環(huán)節(jié)，學校應當積極促進人文教育和傳統(tǒng)文化的有機結合。首先，教師應當選聘博學而又有文化內(nèi)涵的教師來展開文化建設工作，還應當加強對傳統(tǒng)文化的宣傳以及經(jīng)費支持；其次，學校要對追趕潮流的現(xiàn)象加以遏制，給予傳統(tǒng)文化相應的支持和重視。采取有效措施來促進傳統(tǒng)文化滲透到大學文化建設中。

(二)樹立創(chuàng)新理念，營造良好傳統(tǒng)文化氛圍

在新時代背景下，展開大學文化建設應當堅持社會主義核心價值觀為原則，提升大學生的創(chuàng)新意識以及歷史使命，引導學生樹立積極向上的人生態(tài)度，具有自尊心與自信心，進而使其具備創(chuàng)新意識，為中華民族的偉大復興而奮斗。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于學生民族意識與歷史意識的教育有著不可替代的作用，同時也是大學文化建設的重要環(huán)節(jié)。因此，高校應當為學生創(chuàng)造出良好的傳統(tǒng)文化學習環(huán)境與機會。例如通過邀請文化名人來校開展傳統(tǒng)文化講座，或通過組織傳統(tǒng)文化知識競賽等多種活動方式來調(diào)動學生對傳統(tǒng)文化的興趣與愛好，自覺承擔起傳承傳統(tǒng)文化的使命。

(三)拓寬大學文化建設渠道，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承

傳統(tǒng)文化在大學文化建設中的傳承與借鑒時，應當具備與時俱進的精神和意識，例如借助信息技術、媒體等途徑來滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學文化建設中的傳承與借鑒。例如通過校園網(wǎng)站、電子刊物、通訊媒介等途徑來加大對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳與教育，讓學生在潛移默化中受到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)與陶冶，引導學生主動投入到大學文化建設活動中，自覺做傳統(tǒng)文化的傳承者和發(fā)揚人，在理解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵與價值的基礎上，更好的推動傳統(tǒng)文化在大學文化建設中的傳承與借鑒。

三、結語

綜上，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學文化建設具有重要的意義和作用，傳統(tǒng)文化在校園文化建設中的傳承與借鑒并非一朝一夕便能實現(xiàn)，需要付出更多的努力。結合高校文化建設現(xiàn)狀來看，如今大學文化建設中普遍存在較多的問題，本文簡要的分析了這些問題，并進一步提出了相應的對策和建議，希望能夠對大學文化建設提供啟發(fā)和幫助。