施 萍
(中共武夷山市委黨校,福建 武夷山 354300)
對高?;鶎狱h組織來說,加強自身互聯網下黨建工作模式的創新可有助于信息傳遞,拓展工作渠道,增強黨組織與群眾之間的溝通交流,提高黨建工作最終成效。同時,互聯網+黨建的工作模式能顯著提升黨建工作效率,將傳統“網下”工作變為“網上”工作,信息處理方式更多、流動性更強,因而工作效率也就越高。因此,基層黨組織應著力于“互聯網+黨建”工作模式的探索,積極推動基層黨組織工作水平的提升。
基層黨組織首先要正確認識到“互聯網+黨建”工作模式建立的重要意義,組織黨員干部學習互聯網知識、掌握互聯網規律、提高網絡執政能力。一方面,基層黨組織要樹立用戶思維,即為明確知道自己工作的群眾對象,在黨的工作宗旨指示下為群眾提供優質黨建服務,這便需要基層黨組織在工作開展過程中時刻結合工作服務群眾進行黨建工作,切實做到為廣大人民群眾服務。另一方面,基層黨組織要樹立互聯網下大數據思維模式,基層黨組織工作所面臨的群眾數量較多,且類型復雜,不同人民群眾群體之間性格差異較大,他們均屬于不同的個體而并非是同一類群體,基層黨組織在黨建工作開展中應注意充分尊重不同群眾個體的意愿,并借助互聯網信息手段對相關數據進行收集、分析和整合,進而確保黨建工作質量的有效性。
完善工作制度的建立是確?!盎ヂ摼W+”黨建工作有效實施的保障。通過制定科學、完善的“互聯網+黨建”工作制度,能夠為黨建工中各個步驟內容的落實提供制度基礎[1]。工作制度的建立應確保對每個人工作職責、工作任務、工作內容等進行明確規定,且制度的建設還要建立在互聯網運行規范和準則基礎之上,能夠有效對基層黨組織黨建工作起到規范作用。另外,“互聯網+黨建”工作模式有效實施還需要制定有專門的組織領導機制及網絡平臺信息安全機制,且由于互聯網具有不定性、自由性、開放性的特點,還需要制定針對性的法律法規來確保互聯網上各項黨建事物的有序進行,依照法律法規對“互聯網+黨建”工作內容的開展進行約束。除此之外,基層黨組織“互聯網+黨建”工作還可以配合制定針對性的網絡監督體系、信息安全管理體系等,通過這些工作制度的建立,能夠充分發揮出互聯網在黨建工作中的優勢,切實提高基層黨組織黨建工作效率。
搭建以“互聯網+黨建”為主要思想的學習平臺,借助手機、微博、微信等平臺開展基層黨組織教育學習活動的開展,充分利用手機這一載體進行學習教育活動。首先,基層黨組織可以借助互聯網開設基層黨員網絡學習課程,建立虛擬課堂,讓基層黨員干部能夠不受空間限制、不受時間限制、不受地域限制進行黨建相關教育學習;其次,在學習平臺構建完成后,應在其中加入黨建動態專欄、相關政策解讀等欄目,這樣可以在一定程度上豐富基層黨員干部理論知識。比如基層黨組織可以每天在互聯網學習平臺上發布黨章黨規、系列講話內容及重大黨委工作內容。最后,學習平臺的搭建還要注意提高學習互動性,積極吸引基層黨員干部參與其中,讓黨員干部能夠在互聯網學習平臺上進行交流、探討等互動,比如在學習平臺上發布基層黨員干部學習心得體會等,讓大家進行學習討論,在內部營造良好學習氣氛。
基層黨組織“互聯網+黨建”工作模式的創新發展,必須要有高素質“互聯網+黨建”人才作為支撐,政治思想素質硬、信息技術能力強的黨建人才是基層黨組織重點培養的方向[2]。一方面,基層黨組織在黨建人員選擇上,便需要注重選拔一些政治素質好、熟練掌握現代網絡信息技術的黨務工作者,以他們為先行者,帶動“互聯網+黨建”工作模式的構建。另一方面,基層黨組織還要重視組織內部黨建工作人員專業能力、互聯網技術及綜合素質的培養,加強基層黨建工作人員互聯網技術、網絡技術、多媒體操作技術等能力提升,從信息技術和網絡技術等相關專業中選拔立場堅定的黨員,對其開展馬克思主義再教育,考核后也可以充實到“互聯網+黨建”的隊伍中來。除此之外,基層黨組織還可以在招聘黨建人員時,制定一些互聯網思維考核題目,從而選拔出政治、業務、技術和作風都過硬的互聯網黨建人才。
總之,互聯網時代的到來對基層黨組織工作來說既是機遇,同時也是巨大的挑戰,對此基層黨組織應著力于創建“互聯網+黨建”的工作模式,充分利用組織黨建資源,促進互聯網技術與基層黨組織黨建工作融合,從而顯著提高基層黨組織工作效率和質量。