關于職業學校學生社團建設的思考

陳 磊 楊 平

(江蘇聯合職業技術學院南京工程分院，江蘇 南京 210000)

一、職業院校社團建設的意義

(一)有益于學生建立正確的人生觀和價值觀

學校的學生社團一般形式繁多，內容也是輕松、實用的居多，比較容易吸引學生的興趣，真正走入學生們的內心世界。所以，在學生社團活動中，教師可以積極運用多種教學方式，融入正確的人生觀和價值觀，在活動中對學生加以引導，使他們的價值體系不斷得到完善，通過這種隱性滲透和積極的引領，學生的綜合素養會有較大的提升。

(二)提升學生的專業技能

與專業相關的社團，學生不僅可以在這里鞏固專業知識，還可以使自己的實操能力得到鍛煉，把專業知識面得以拓展，提升學生對專業學習的興趣，有助于夯實學生的專業基礎。

(三)有利于激發學生的創新意識

有一些社團活動是有關科技和技術的，有相同興趣愛好的學生匯集到社團里面，經過專業教師的悉心指導，也會激發學生的創造潛能，經過社團成員的通力合作，就可能創造出一些小發明或新技術之類的，這對學生的激勵將是其他方式無法比擬的，對他們在專業上的學習和未來的發展都是有幫助的[1]。

(四)可以增強學生的團隊意識

學生社團是一個集體，是一個團隊。社團開展的活動就是團隊集體活動。學生們聚集在社團里，共同遵守組織內部的規則、規范，共同參與社團的活動，這就是強烈的集體意識和責任意識的體現。所以說，學生參加社團活動后，可以漸漸的提升自己的團隊意識。

(五)有助于提升學生人際交往能力

學生社團是學生的聯誼會，在社團活動中，學生會接觸不同的教師和不同院系的學生，基于共同的興趣愛好，學生們會有共同的話題，更容易成為朋友，在交往中，逐漸的提升了個人的人際交往能力，對自身綜合素質的提高和未來適應社會都是有益的。

二、職業院校社團建設存在的問題

(一)職業院校不能突出特色社團和重點社團

隨著我國教育體制改革的不斷深入，職業院校的各種設施建設都有很大的改善。職業院校對學生的社團活動加大了支持力度，各種社團的發展勢頭迅猛，但是大部分社團都是套用其他社團的模式，沒有自身特色，沒有文化內涵，起不到引領作用，難以提升學生的能力和素質，社團活動沒有多大意義。

(二)社團建設中資源配置不足

雖然職業院校的教學基礎設施建設也得到了不斷完善，但是職校對社團建設重視不足，缺少相應工作的合理規劃，比如社團活動的場地規劃，活動經費的來源等。隨著社團的大量興起，對活動場地的需求越來越大，規劃不合理將不能很好的滿足社團的發展需要。大部分的社團活動都需要資金支持的，如果沒有活動經費的來源，勢必影響社團活動的順利開展和活動的效果，達不到開展社團活動的意義[2]。

(三)對社團的管理缺乏規范

職業院校的學生社團是學生的自發性的組織，其自身建設和未來發展規劃都有很大的自主性，一般不受學校的制約和規范。這也直接導致了學生社團缺少規范的管理，內部組織不夠健全，分工不夠明確，活動安排不科學等問題。受到社團較強自主性的制約，學校不能及時的進行監督和正確引導，也影響了社團的正常發展。

三、新時代里職業院校學生社團建設的發展策略

(一)建設特色社團，提升社團質量

職業院校要高度關注社團建設，側重發展特色社團，全面的對社團活動的現狀、活動內容等進行綜合的調查研究，結合社團活動的整個發展狀況，對社團今后的發展做出合理指導和必要調整，對社團的特色建設提出指導性的意見和建議，以確保特色學生社團的更快發展。

(二)引起學校的重視，加大資金支持

學校方面，首先要對學生社團建設高度重視，充分了解本校社團活動的優勢和不足。其次，學校要在能力范圍內對社團給予最大程度的支持，除了提供必要的活動經費支持外，還可以邀請專業人士對社團建設進行指導和幫助。最后，要加大對特色社團和優秀社團的宣傳工作，擴大社團在學校的影響力，對其他社團起到引領和示范的作用，促進職業院校社團的整體健康發展。

(三)完善管理制度，加強對社團的管理工作

職業院校的學生社團建設工作是一項長期的工作，要想提升社團建設的工作質量，就必須不斷完善學生社團的管理制度。目前，職業學校的學生社團管理存在著一定問題，大多社團管理不規范，嚴重影響著社團的健康發展。學校的相關領導要重視社團的發展，結合社團的實際情況及學校的發展需求，聯合社團的管理人員制定一套社團的管理制度并不斷加以完善，其主要的內容包括社團干事的選聘，社團成員的招收，開展活動的程序，社團活動經費的使用及其他的一些規章制度等，嚴格要求社團按照此管理制度開展社團活動，社團成員也要依照社團的規章制度參與社團活動。

四、結束語

綜上所述，隨著職業院校的辦學質量的提高，學生社團建設也取得了一定的進步。學生社團作為職業學校發展的軟實力，是實施素質教育的有效方式，在提升學生專業能力、綜合素質，引導學生逐漸認識社會、適應社會，促進學生的未來發展等方面起著重要的作用。