高校新聞傳媒生態(tài)環(huán)境研究

張瑋珍

(成都理工大學(xué)，四川 成都 610059)

由于經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，傳媒技術(shù)越來越多樣化、時(shí)代化，人們的生活和工作環(huán)境都逐漸被傳媒化。高校的新聞傳媒也在這樣的背景下得到迅速發(fā)展和壯大，其專業(yè)水平、發(fā)展規(guī)模等都較之以前得到大幅提高。但是，在高校的新聞傳媒發(fā)展中，其生態(tài)環(huán)境也存在著一些失衡的情況，必須積極研究高校內(nèi)部獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境特點(diǎn)，針對(duì)性地進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整。

一、高校新聞傳媒生態(tài)環(huán)境的失衡情況分析

第一，新聞編輯與市場受眾的失衡，即學(xué)校和師生的失衡。在高校內(nèi)，師生就是傳媒的市場，這是高校新聞傳媒的發(fā)展進(jìn)步的根基，但是很多高校傳媒往往注重信息內(nèi)容的灌輸和教育作用，而沒有充分考慮到受眾群體的真正需求。

第二，信息資源的浪費(fèi)，新聞出版報(bào)道生態(tài)環(huán)境失衡。大多高校內(nèi)的新聞傳媒在信息的選擇上都因?yàn)樾@生活的趨同性而缺乏特色，導(dǎo)致其同質(zhì)化嚴(yán)重，這也會(huì)造成資源的浪費(fèi)和出版報(bào)道內(nèi)容的失衡。

第三，高校新聞傳媒發(fā)展與社會(huì)新聞媒體發(fā)展失衡[1]。高校內(nèi)的新聞傳媒與社會(huì)傳媒尤其是商業(yè)傳媒相比，其數(shù)字化程度普遍偏低，難以跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。

二、高校新聞傳媒的生態(tài)環(huán)境優(yōu)化策略

(一)必須組建一支專業(yè)化的傳媒隊(duì)伍

對(duì)于高校新聞傳媒的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)而言，新聞傳媒的隊(duì)伍建設(shè)是占據(jù)著至關(guān)重要的地位的，并在高校新聞傳媒的發(fā)展中起著重要作用。因此，要想優(yōu)化高校新聞傳媒的生態(tài)環(huán)境，就必須要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立起一支專業(yè)化、高水平的傳媒隊(duì)伍。一方面，要加強(qiáng)其專業(yè)知識(shí)和技能的教育培訓(xùn)，為傳媒人員多創(chuàng)設(shè)一些參與新聞知識(shí)講座或者新聞交流會(huì)等活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以提升他們的新聞編輯能力，培養(yǎng)他們的新聞媒體人的素質(zhì)。另一方面，高校新聞傳媒人員應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生之間的聯(lián)系與互動(dòng)，充分了解學(xué)生的身心特點(diǎn)，調(diào)查學(xué)生的新聞需求，使新聞傳播者與新聞受眾者之間實(shí)現(xiàn)平衡。

(二)在新聞挖掘上注重思想的深度

在現(xiàn)今的社會(huì)發(fā)展中，新聞受眾群體對(duì)于新聞信息的需求已經(jīng)不再滿足于信息的數(shù)量，而更多的是對(duì)質(zhì)量的要求，這就要求著新聞內(nèi)容的思想必須有一定的深度，除應(yīng)具有信息的思想性和理論性之外，還應(yīng)該對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行多層次、全方位、多角度、立體化的解讀，通過深入挖掘和跟蹤報(bào)道以充分挖掘出其價(jià)值。因此，高校新聞傳媒工作者在日常新聞報(bào)道中應(yīng)充分遵循這些理念，并在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持實(shí)事求是、真實(shí)有趣的原則，報(bào)道一些社會(huì)和校園內(nèi)的最新時(shí)事，能夠在學(xué)生了解新聞時(shí)事的同時(shí)受到思想教育。

(三)對(duì)傳媒的內(nèi)容和技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新

想要實(shí)現(xiàn)文化繁榮就必須做好文化創(chuàng)新，以保障文化的時(shí)代性和先進(jìn)性。因此，高校新聞傳媒要想實(shí)現(xiàn)傳媒生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展，促進(jìn)新聞傳媒工作的發(fā)展和進(jìn)步，就必須創(chuàng)新自身的傳媒技術(shù)和新聞內(nèi)容。

首先，高校學(xué)生作為新時(shí)代下的年輕群體，思維活躍，其價(jià)值觀念也極具進(jìn)步性和時(shí)代性，他們對(duì)新聞信息內(nèi)容的需求就會(huì)更加豐富多樣，他們更渴求那些創(chuàng)新性的傳媒信息和傳媒手段，而高效的新聞傳媒信息往往是千篇一律，缺乏感染力和說服力，沒有自己的風(fēng)格和特色。因此，必須加強(qiáng)高校內(nèi)部的新聞傳媒的內(nèi)容創(chuàng)新，做好新聞策劃，提高新聞寫作技巧和水平，使高校新聞更具時(shí)代性、教育性和先進(jìn)性[2]。

其次，高校新聞傳媒要想獲得發(fā)展，就必須改變當(dāng)前與社會(huì)新聞傳媒數(shù)字化發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。為此，高校新聞傳媒必須積極進(jìn)行傳媒技術(shù)的創(chuàng)新，緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，利用新型的傳媒技術(shù)和手段來豐富和創(chuàng)新新聞傳播的方式，提高新聞傳媒工作的質(zhì)量和水平。

(四)加強(qiáng)對(duì)高校新聞傳媒的研究力度

對(duì)高校新聞傳媒的生態(tài)環(huán)境優(yōu)化工作不是一朝一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的，由于其受各種社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境、政治環(huán)境等的影響，可能會(huì)在這個(gè)優(yōu)化過程中出現(xiàn)各種問題。因此，必須做好對(duì)高校內(nèi)新聞傳媒的研究工作加強(qiáng)研究力度。首先，要重視起高校傳媒的重要價(jià)值，加強(qiáng)對(duì)其重要?dú)v史地位的研究，深入剖析高校傳媒環(huán)境的特殊性，以便研究出更專業(yè)化的優(yōu)化手段。其次，要加強(qiáng)對(duì)高校新聞傳媒生態(tài)環(huán)境的時(shí)代性以及其功能性的研究，提高其中的新聞意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，通過豐富新聞的傳播形式來增強(qiáng)高校新聞傳媒的現(xiàn)實(shí)意義。其次，要對(duì)加強(qiáng)對(duì)高校新聞傳媒自身專業(yè)性的研究，以不斷提高新聞傳媒工作的專業(yè)水平，讓他們在時(shí)代發(fā)展中不斷進(jìn)步，提高自身新聞傳播專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)高校整體新聞傳媒水平的提高。

三、小結(jié)

總之，高校新聞傳媒的生態(tài)環(huán)境具有一定的特殊性，而高校新聞傳媒本身又具有重要的價(jià)值，必須針對(duì)其生態(tài)環(huán)境的獨(dú)特性分析，采取針對(duì)性的措施來優(yōu)化和調(diào)整其生態(tài)環(huán)境中的不平衡情況，實(shí)現(xiàn)高校新聞傳媒的進(jìn)步與發(fā)展。