魏宏純
(遼寧省青少年研究所,遼寧 沈陽 110003)
人的青年時期是整個人生周期里一個必不可少的階段,同時也是不可忽視的社會群體之一。兒童、青年、成年、老年等這是當前依據年齡進行劃分的人生主要的幾個階段,其中“青年”這一階段的現象和本質最為模糊。這是因為青年它不僅代表一種生命現象,同時也是一種社會現象,生命現象指的是人生的一個階段,所以是相對穩定;而社會現象則是隨著社會的發展而不斷出現變化的一種狀態[1],這也是導致人們無法很好地把握青年本質的主要原因,同時也是青年研究和青年工作二者矛盾的主要分歧點之一。
青年研究和青年工作二者之間存在服務與依靠的辯證關系,青年研究服務于青年工作,青年工作依靠于青年研究。要想解決和處理好“服務”與“依靠”的關系問題,重點還是要從認識上發生轉變,對于青年研究的自身功能需要進行全面的辯證的認識。首先,青年研究應該是包含兩個層次的功能。一是哲學上的,簡單可以稱為青年研究認識上的功能,具體指的是青年研究通過青年工作實踐反映出來的客觀事實,其中最主要的功能就是為了合理地解釋在青年工作實踐過程中所出現的現象和規律。其次就是決策或實踐上的,通俗的將其稱為青年研究在應用上的功能,具體指的其在青年工作實踐中發揮的指導作用。總的來說,這兩個層次的功能是構成青年研究的主要組成部分,既相互獨立又彼此聯系。在實際工作過程中,對于青年研究與青年工作二者之間的關系并未擁有全面辯證的認識,不是過于強調青年研究認識功能的重要性,就是過于重視青年研究的應用功能,而忽視了二者是相互聯系的關系。
近些年來,隨著社會的不斷進步與發展,青年工作越來越引起社會以及相關部門的重視。具體表現在盡管編制不足,資金較為緊張的前提條件下,對于投入青年研究的力量不僅未曾減少,反而出現增長的趨勢。據不完全統計,當前青少年研究機構布局由中央向地方呈現發散的趨勢,越來越多的省市成立了專門從事青少年研究的機構。吸引了一大批具有超高政治素質、超強理論功底以及豐富實踐經驗的優秀學者參與到青年研究的隊伍中,極大程度上提升了青年研究隊伍的整體素質。對于即將出臺的重大方針以及重大決策都是經由青年研究工作者進行反復推敲與琢磨的。在青年工作的一些重要會議上也能常常出現青年研究工作者的身影。這些現象都表明一個事實,那就是青年研究工作的重要性對于青年工作相關部門而言已是不言而喻的事實。對于它的認識與早期相比更趨于全面、深刻。然而,我們也不能被眼前的進步所迷惑而忽視了青年研究對于青年工作部門而言也是一個思想庫、信息源、參謀部[1]。一方面由于我國對于青年研究的重視度還有待加強,導致其功能還未能完全的發揮,致使我國青年研究依然停留在粗放型的階段,尤其是它作為“參謀、智囊”的作用更是有待開發。就中國實際情況而言,進行理論研究的探討過程中,“當家、行家、專家”缺一不可,缺乏“行家”研究結果容易脫離現實;缺乏“專家”,研究水平無法得不到保證;缺乏“當家”,研究工作缺乏主心骨,由此可見,“當家”當之無愧是這個過程的關鍵。所以青年工作部門對于青年研究工作要進一步的加強重視。
青年研究作為一門在自身運行、變化以及發展過程中具有極強規律的科學,它對于相關工作者在理論知識和學術素養方面都有著較高的要求。據相關調查研究表明,許多青年工作部門的領導對于自身能力的提升與進步都越來越重視,積極主動地參加大量的撰寫文章、編輯專著、潛心研究等與青年研究有關的活動。各式各樣的青年研究成果層出不窮,一度出現了百家爭鳴的局面,但是大量的青年研究成果中有哪些是能夠有效解決在青年工作中出現的問題,這就需要具備高水平的理論知識和學術素養的專業人士來進行甄別與選擇[2]。為了有效地提升青年工作者綜合素質以及決策的合理性,應當鼓勵其積極地融入到青年研究機構的實際工作中,作為一名優秀的青年研究工作者不僅需要具備高水平的理論知識以及學術素養,同時也要不斷地提升自己的決策能力與決策水平。如果一名青年工作者能夠積極地參與到青年研究機構的工作中去,他不僅能夠給研究機構準確地傳達青年工作部門的相關工作指示,而且也能將新的研究成果進行更好地推廣,實現雙贏。
總而言之,我們現在身處在一個日新月異的新時達,對于不同身份、不同地域的人,他們對于這個時代有著不一樣的見解。作為一名青年研究工作者只有把握好青年研究與青年工作二者之間的關系,才能實現青年工作的長期穩定的建設與發展。