領導干部提升哲學素養的基本途徑

沈丹萍

(中共丹東市委黨校，遼寧 丹東 118000)

習近平總書記強調，領導干部要學哲學、用哲學，要原原本本學習和研讀經典著作，努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領[1]。習近平總書記的這些重要論述，突出強調了學習馬克思主義哲學的極端重要性和提升領導干部哲學素養的重要現實意義。

一、提高思想認識，激發學習動力

思想是我們的行動指南和行為先導。領導干部必須加深對學哲學、用哲學和培養哲學素養重要性的認識，首先解決“為啥學”的問題，只有這樣，才能主動克服工學矛盾，自覺抽出一定的時間主動學和學出效果來。

(一)哲學是分析解決問題的法寶。從推動事業發展的角度來看，哲學是一個銳利的思想武器。通過學哲學，可以提高我們的政治站位，善于從全局出發分析事物的內在聯系，把握事物的相互關系，更加尊重和遵循客觀規律，不斷增強預見性，掌握主動權，不斷推進事業的科學發展。

(二)哲學是堅定信仰信念的根基。領導干部有信念信仰，才能想干事、能干事和干成事。對于個體而言，哲學是幫助樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀和鑄牢信念信仰的基礎。學習生活工作中到處都有哲學、處處都蘊含著哲學的道理。

二、領會精髓要義，掌握思想方法

學哲學，最為關鍵的是要領會其中的精髓要義，努力掌握其中蘊含的思想方法。

(一)堅持辯證思維與唯物史觀的統一。決策是領導干部應該履行的基本職責。領導干部要做出科學的決策，必須善于運用辯證思維和唯物史觀，并且要努力實現兩者的統一。因為辯證思維和唯物史觀體現的是一個認識論的問題。離開了唯物辯證法，我們就不能正確認識和處理好改革發展中的各種關系，在發展理念上也實現不了什么改變。

(二)堅持系統論與重點論的統一。我們在實際工作中，既要強調系統論，又要強調重點論，兩者缺一不可。系統論強調認識和分析事物要客觀，要注重運用普遍聯系、發展的、辯證的和歷史的觀點。重點論強調要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面尋求突破。在學習和實踐中，正確處理系統論和重點論的關系，實現兩者的有機統一，其實就是要處理好“綱”與“目”的關系，既要做到以綱帶目，又要做到綱舉目張，既要整體推進，又要實現重點突破。

(三)堅持目標牽引與問題導向的統一。解決問題是我們推進改革的根本屬性，實現目標是我們推進改革的最終指向。堅持目標導向就是要求我們必須正視弱項和短板，對目標有清晰的認知，要突出實際效果，對每一項工作、每一項事業進行統籌謀劃。目標導向強調的是要始終圍繞明確的方向前進，以實現目標為起點，以效果為要，是一種有效的方法。堅持問題導向就是要求我們以問題為先，把我們在實現發展目標中的問題為靶心，有什么問題就解決什么問題，是我們黨一貫堅持的寶貴經驗和優良傳統。堅持目標牽引與問題導向的統一，就是要求我們堅持實踐第一的觀點，堅持問題牽引，深化調查研究論證，緊盯改革發展目標，破解發展難題，研究具體對策等重點環節，以問題的有效破解推動改革目標的全面實現。

三、注重學用結合，提高實踐能力

學哲學，用哲學，根本目的在于運用于實踐、指導實踐和推動實踐。領導干部要必須注重提高自己的實踐能力，掌握基本觀點。

(一)堅持實事求是的觀點

習近平總書記強調，謀事要實、創業要實、做人要實。要真正做到堅持實事求是，一是要注重搞扎扎實實的調查研究。要真正沉下去、蹲下去，堅持問需于民、問計于民，力爭做到摸實情、聽真話，準確掌握第一手情況。只有這樣，我們出主意、提建議、作決策、定措施、搞指導才會有的放矢。二是要善于把握規律。一切事物發展都是有其自身規律可循的，如何認識、把握和運用客觀規律，這既是一個思想方法的問題，也是一個具體實踐問題。

(二)堅持群眾觀點

堅持群眾的觀點是我們黨的宗旨的體現，要求領導干部主動地走進群眾中去，暢通群眾表達意見的渠道，用真心換取群眾的真話和擁護，這是我們開展各項工作的基本著眼點。同時，領導干部貫徹群眾的觀點，還要緊緊圍繞解決群眾的問題開展，這是我們開展各項工作的結合點和抓手。

(三)堅持一分為二的觀點

在實踐中，要把工作做得更加周密，必須一分為二看待事物，防止和避免一點論、片面化、走極端。面對改革中利益關系調整，領導干部既要強調個人服從組織，又要強調組織對個人負責，不能片面強調服從性，而不考慮個體的具體利益；在面臨復雜形勢、處理棘手問題的時候，領導干部既要看到問題的復雜性，又要善于把握有利時機和關鍵環節，尋求突破；對犯了錯誤的同志，領導干部既要堅持原則，依規依紀嚴肅處理，又要著眼于教育人、引導人，治病救人的態度。