三樹三融：職業學校黨建工作體系的構建*

“三樹三融”黨建工作體系是江蘇無錫機電高等職業技術學校（以下簡稱無錫機電高職）以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神，從制度、機制、規范上鞏固延伸拓展“兩學一做”學習教育活動的重要成果。“三樹”是指：樹“學”之標兵、樹“行”之先鋒、樹“師”之典范；“三融”是指：融“心”、融“力”、融“情”。其中，“三樹”是靈魂引領，是職業學校黨的建設之綱，“三融”是促進發展，是職業學校黨的實踐之綱。“三樹三融”是以大融合促進大黨建，以大黨建推動大發展的學校黨建工作創新，充分彰顯了馬克思主義的指導作用，體現了黨的領導地位，為新時代學校黨建工作探索了新路徑。

一、三樹：全面加強黨建工作的站位度思考

（一）緊扣思想建設樹“學”之標兵，把好理想信念的總開關

無錫機電高職黨委始終把習近平總書記系列重要講話精神作為推動學校全面從嚴治黨的總綱，以“五學聯動”緊扣思想建黨，樹“學”之標兵：一是領導領著學，每年制定黨委中心組學習計劃，提高“三會一課”高質量建設；二是支部帶著學，緊密結合理論學習內容，成立新形勢講習所、新時代學習社、新輝煌圖文社等多個“紅色”學生社團；三是專家引領學，邀請校內外專家做專題報告；四是研究推動學，專項調研促進專業發展和聯動學習，形成專題成果以研促學；五是實踐提升學，開展傳統文化進校園和紅色文化入心田活動。“五學聯動”推動了學習教育活動的常態化，嚴肅了黨員的政治生活，使黨員不只是在組織上入黨，更是在思想上入黨，真正從意識深處擺正了世界觀、人生觀和價值觀，從而拓展從嚴治黨的內涵和外延，達到以“學”之標兵引領全面治黨、把好全校黨員理想信念“總開關”的目的。

（二）深化作風建設樹“行”之先鋒，提高學校黨建服務能力

無錫機電高職黨委以嚴格遵守八項規定為切入口，發揮榜樣的引領作用，樹“行”之先鋒，以身作則、嚴明黨紀黨規，聚焦突出問題重點治理，以解決問題的成效取信于師生、家長和社會。為了使作風建設不流于形式，增強針對性、確保常態化，無錫機電高職黨委以創建為抓手，突出“行”之先鋒的引領作用：一是開展“教書育人榮譽崗”創建工作，構建功勛教師、功勛班主任、功勛教練等教師發展系列平臺，開展評選表彰活動，鼓勵爭當“四有”好教師；二是建好黨員責任崗，持續開展“我是黨員我示范”主題實踐活動，學校領導結對各處室和系部，確保工作落實質量，推進“愛生三溫暖”行動，實施教師“雙培養工程”；三是開展“一支部一品牌”創建活動，傾力打造支部黨建品牌，推進支部文化建設。以樹“行”之先鋒系列活動深化作風建設，不斷提高學校黨建服務能力。

（三）強化制度建設樹“師”之典范，構建全面從嚴治黨體系

無錫機電高職黨委建立健全了科學完善的黨建制度并責任到人，做到用制度管權管事管人。為了堅決維護制度的嚴肅性和權威性，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，使制度成為硬約束而不是橡皮筋，無錫機電高職黨委在制度執行上樹“師”之典范，加強內控機制建設：一是深化全面從嚴治黨，著力構建科學完善的全面從嚴治黨制度體系，制定了十五項制度，形成了管黨治黨的制度框架；二是開展“優秀黨員群體”創建工作，舉辦“優秀黨員、優秀黨務工作者、優秀黨支部”評比表彰活動，充分發揮優秀黨員和優秀黨支部的領頭雁作用；三是開展“優良師風群體”創建工作，舉辦“優良師風群體”評比表彰活動，引導廣大教師自覺落實立德樹人根本任務，增強責任感，模范執行各項規定，使內控機制不斷朝著規范化、優質化方向推進。

二、三融：全面加強黨建工作的實踐度探索

（一）黨建工作與學校中心工作相融合，融“心”共建促雙贏

無錫機電高職黨委將黨建工作深度融入學校中心工作，牢牢把握辦學思想、機構設置、目標確立、內容安排中的工作方向，堅持立德樹人的根本任務，圍繞社會主義核心價值觀教育有針對性的組織活動：一是黨建工作引領業務工作，進而帶動業務工作，最終促進業務工作規范發展；二是黨建工作融入業務工作，做到黨建工作與學校中心工作同謀劃、同部署、同監督，并同步納入各部門考核目標。各部門結合業務講黨建，結合黨建做業務，達到黨建工作與中心業務工作共贏出彩的雙贏效果。

（二）黨建工作與學校治理工作相融合，融“力”共建優成效

無錫機電高職黨委將黨建工作與學校治理工作相融合，構建了學校治理工作的“黨政群工團”組織結構，同心同向統籌協調學校工作：一是統一行動導向，黨支部書記兼任系部領導分管意識形態與德育工作，黨支部、工會大組、班主任三支隊伍分頭組織落實具體工作；二是強化服務陣地建設，學校黨建工作與工會、團委、婦委會、民主黨派、關工委、退管會通力協作，構建交互式服務機制和多元化服務平臺；三是形成共治體系，實現黨委會、教代會、理事會、家委會、學術委員會在同一體系中的良性頻繁互動，同時強化內部風險控制，推動學校黨建與治理工作融“力”共進。

（三）黨建工作與學校文化建設相融合，融“情”共建強文化

無錫機電高職以馬克思主義為指導，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，繼承發揚中華優秀傳統文化，同時，加強黨史國史和形勢政策教育，融合“校情”“學情”開展教育工作，使校史體現黨史，校情體現國情，達到融“情”共建、價值統一目的，引領“三個自信”：一是大力弘揚社會主義核心價值觀，結合文明城市創建和黨建文化主題廣場建設，大力開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動，形成主流價值文化；二是黨性教育融入校園文化建設，將黨的理想信念教育與學校“誠信勤韌”校訓和“三風”融合，打造共同的學校發展愿景和價值觀；三是打造“人人出彩”活動平臺，踐行“我優秀、我能行、我負責、我幫你”的學生主動發展理念，豐富學生社團、志愿者服務等活動。

三、三樹三融：全面加強黨建工作的成效度檢驗

成效度檢驗是確保職業學校黨建工作提質促優的有力抓手，是防止和糾正形式主義的重要途徑。通過“三樹三融”黨建探索，無錫機電高職取得了豐碩的成果：一是學校核心競爭力顯著增強，通過融合共建，黨政協同，共同聚焦學校的中心任務，無錫機電高職榮膺全國教育系統先進集體，全國職業教育先進單位，被江蘇省人民政府授予“江蘇制造突出貢獻獎先進單位”稱號，學校黨委被無錫市委教育工委授予“教育系統先進基層黨組織”稱號；二是學校組織戰斗力顯著提高，全校黨員同志們的先鋒意識與業務素質明顯增強，黨員教師的示范帶頭作用顯著提升，學校成為市委教育工委黨委中心組理論學習示范點單位，在市級年度績效考核中榮獲優秀“十連冠”，并獲無錫市人民政府集體嘉獎；三是學校輻射影響力顯著擴大，全校廣大黨員結合“三樹”對照先進性要求，在技能大賽、人才培養、東西協作教育扶貧等方面展現了良好的精神風貌，學校獲得首批江蘇省現代化示范性職業學校稱號，家長學生滿意度名列同類學校前茅；四是學校文化凝聚力顯著優化，通過“三樹三融”黨建探索，學校形成了上下凝心聚力、務實進取、追求卓越的良好氛圍，達成了核心文化的價值認同，構建了完善的內控管理機制，“立德樹人”的教育宗旨得到深入貫徹，“一崗雙責”的意識責任更加明晰。