“一校一品”為創新基層學校黨建工作搭建了省級平臺,將品牌理念引入黨建,打造網絡化、數字化、個性化、終身化的立體式黨建文化載體,從而促進黨建與教育教學中心工作深度融合,使全體黨員和師生員工將社會主義核心價值觀內化為精神追求,是我們啟動“一校一品”項目建設的初衷。
2017年,省委教育工委印發《關于加強全省中小學校“一校一品”黨建文化建設工作的意見》,對該項目的基本原則和建設要求作出頂層設計,提出建設工作必須堅持四個基本原則:與時俱進、以人為本、價值引領、貼近實際。同時,明確具體建設要求,即理念先進、主題突出,文化育人、環境育人,載體健全、制度完備,內容豐富、效果顯著。
2018年,省委教育工委下發了《關于在全省中小學校征集“一校一品”黨建文化品牌項目建設成果的通知》,對各地黨建文化建設中涌現出的品牌項目進行總結提煉。圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展,這是黨建文化建設遵循的一個基本原則。各設區市委教育工委(教育局)和全省中小學校積極響應,廣泛開展“一校一品”黨建文化品牌項目創建活動,營造了新時代黨建工作的良好氛圍。
本期專題中的項目學校和區域都體現出黨建文化建設這一根本原則和要求。無錫機電高等職業技術學校構建的“三樹三融”黨建體系,以“三樹”理念引領“三融”實踐,將學校的黨建工作全面、深度融合于學校工作之中,對新時代學校黨建工作的創新發展進行了有益探索。寶應縣城中小學黨支部緊緊圍繞“教書育人”中心,通過搭建“黨員執行校長”平臺,讓普通黨員教師站在管理者的角度參與學校管理,真正激發他們的主人翁意識,激勵他們發揮先鋒模范作用。金湖縣金荷花幼兒園打造“三心”品牌校園,使幼兒園的綜合實力、黨員戰斗能力、教師隊伍素質、社會滿意程度明顯提升。宿遷市鐘吾初級中學讓“人人做標桿”的目標意識、“個個爭先進”的奮進意識成為學校教職工思想的坐標、行動的指南。淮安市周恩來紅軍小學紅色黨建文化品牌項目創建,營造了新時代黨建文化教育氛圍,傳承紅色文化,引導黨員爭做時代先鋒,鍛造了黨員的品質,提升了黨員的素質,增強了黨組織的向心力、凝聚力和戰斗力。連云港市贛榆區委教育工委著力打造“懷仁航標”區域教育黨建文化品牌,以優良黨風帶動了師德師風,以黨建質量提升了教育質量,以黨建品牌豐富了教育品牌。宿遷市委教育工委堅持久久為功,在中心城區學校黨建工作“一校一品”項目建設基礎上,啟動“一校一品+”工程,促進基層黨組織在教育教學改革、教育人才培養和學校文化建設中的作用發揮提檔升級,推動廣大黨員在學校教育教學改革中發揮帶頭示范和創新表率作用。這些項目各具特色,體現出主題突出、內容豐富、覆蓋面廣、實效性強的特點。希望各設區市委教育工委和全省中小學校積極借鑒這些項目建設的經驗做法,不斷提升全省中小學校黨建工作的規范化、制度化和科學化水平。
首批“一校一品”黨建文化項目建設,全省遴選出100個“一校一品”品牌項目。下一步,省委教育工委將加強對創建工作的指導,持續關注全省中小學黨建文化項目建設。黨建文化創建是一項系統工程,也是一項常態化工作。未來,我們還將深入開展創建活動,并在過程中建立完備的黨建制度體系,更好地為建設現代化教育強省、努力辦好人民滿意的教育服務。