基于新媒體視域探討高職院校黨建工作的創新策略

張 琴

(江蘇旅游職業學院，江蘇 揚州 225131)

在互聯網時代的大背景之下，各種思潮不斷向中國涌現，因此高職院校在開展黨建工作的過程當中，為了保證黨建工作的實際效果，必須要借助于信息技術的手段來創新開展工作，才能贏得廣大師生的認可，才能使他們積極參與到黨建工作當中，確保黨建工作能夠有條不紊地推進。

一、高職院校在開展黨建工作過程中存在的問題和不足分析

經過調查研究發現，在互聯網的大背景之下，高職院校開展黨建工作存在著以下幾方面的問題和不足：

第一，對互聯網利用的重視程度缺乏，黨建工作的基礎也相對薄弱。雖然高職院校不斷加強黨建工作，但是卻缺乏對互聯網的有效應用，比如說學校的黨建網絡規劃缺乏可行性，而且也不能夠投入足夠的資金，導致了黨建活動開展受到限制，因此學生們參與的積極性不高，導致了黨建工作實際效果也打了折扣。

第二，黨建網絡的內容相對較少。當下很多高職院校都構建了黨建網絡，但是由于黨建網絡的功能比較單一，絕大多數都是理論知識的學習以及黨建活動的相關信息，這些內容的吸引力也相對欠缺，使黨建網絡平臺不能夠充分發揮社會效應。

第三，黨建新媒體不能得到有效應用。高職院校在開展黨建工作時缺乏對新技術的應用，不能夠與新媒體進行有效結合，造成了黨建的形式依然單一。尤其是不能充分運用微信、微博等網絡公眾平臺，導致了黨建工作開展較為緩慢，而且各種活動不能夠進行有效的宣傳，限制了高職院校黨建工作的進一步發展。

第四，片面進行單向宣傳，缺乏有效互動。在開展黨建工作時，由于涉及到的信息量比較大，如果不能夠和黨員進行有效的互動，僅僅是進行單向的宣傳，不能充分發揮網絡平臺的應有作用，另外也會影響到黨建工作的實際效果。

二、互聯網時代之下高職院校進行黨建工作創新的有效舉措

為了充分借助新媒體技術，高職院校在開展黨建工作時應該采取以下有效途徑：

首先，要高度重視網絡黨建工作，進一步創新黨建的相關機制。在新媒體的視域之下，高職院校在開展黨建工作時必須要借助于網絡這一平臺進行黨建工作，因此應該結合學校自身情況，對網絡進行充分運用，設計出更加科學合理的網站，才能充分發揮網絡黨建的功能，拓展黨建工作的實際效果。

第二，要充分借助網絡這一載體，創新黨建的內容以及黨建的形式。由于網絡內容多樣化，而且信息量也比較足，同時具備較強的實效性，因此高職院校應該借助于網絡這一手段來創建黨建主題教育網站，對當下的黨員開展及時性的教育，也便于黨員們在網絡黨建知識平臺中學習相關的知識，既包括理論知識和實時新聞，也可以包括一些優秀的黨員事跡，不僅能夠吸引黨員們參與其中，還能夠真正受到先進事跡的鼓舞，從而使他們能夠自覺發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

第三，要全面加強互動，確保黨員們參與其中。在新媒體的條件之下，開展黨建活動必須要注重加強與黨員之間的互動和交流，可以定期召開網絡支部會議，既能夠打破時間空間上的限制，另外也能夠加強互動，也可以結合工作實際，建立更多的網絡交流互動平臺，比如說微博、微信等。

第四，要創新管理模式，進一步發揮新媒體的重要作用。高職院校在開展黨建工作時必須要充分地借助于先進技術，可以利用網絡進行黨費的繳納以及黨員的管理工作。尤其是要推進黨費管理自動化發展，黨員們只要通過APP就可以完成繳費工作，而管理者也可以及時地查詢賬戶的情況，不僅便于操作，而且提高了安全性。另外也可以建立黨建專題網站，并且設立黨員思想動態專欄，能夠讓黨員們將思想動態及時地填寫在相關的欄目當中，以便學校掌握相關情況并且給予反饋，這樣不僅方便了交流，而且也能夠使得黨員教育活動更加透明公開，真正發揮黨員先鋒模范帶頭作用，保證高職院校的黨建工作取得良好的實際效果。

三、總結

面對當下高職院校在開展黨建工作過程當中存在的一些問題，比如說重視程度不高、黨建工作的基礎相對薄弱、網絡黨建工作進展相對較為緩慢以及缺乏互動性、黨建形式單一等問題。為了保證新媒體視域之下高職院校黨建工作取得良好的實際效果，應該進一步創新網絡黨建的設計，保證網絡黨建工作的開展，同時要以網絡為載體，進一步創新黨建的內容以及形式，通過新媒體創新工作方法進行黨員管理工作。通過借助于新技術手段，來保證高職院校黨建工作取得良好的實際效果。