爭做新時代優秀青年共產黨員
——讀《習近平的七年知青歲月》有感

畢 然

(中共吉林省委黨校婦干校，吉林 長春 130000)

《習近平的七年知青歲月》講述習總書記的青春定格在梁家河這個山溝里。在七年的知青歲月中，他敢于吃苦、樂于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦，在困境中實現了精神升華。他經歷了“五關”，完成了一次次蛻變，這就決定了他所走人生道路的不同。七年的知青生活近平同志逐漸建立起自己的人生理想，這也是主席人生道路上最重要的階段，同時為青年黨員樹立了思想上和人格上的榜樣。結合“兩學一做”制度化、常態化，做好本職工作，談一些心得體會。

一要絕對忠誠。“人之忠也，猶魚之有淵。”習總書記曾強調絕對忠誠的極端重要性，把絕對忠誠提到了前所未有的高度。對黨絕對忠誠這個政治品格，既是對黨校教師的要求，也是對青年黨員的要求，更是對廣大黨員干部個人行為的要求。

作為黨校的一名青年黨員，必須時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，補精神之鈣，強信念之骨，筑思想之基，牢牢守住政治生命線。一是做政治上的明白人。牢固樹立“四個意識”，旗幟鮮明講政治，增強政治覺悟、提高政治站位、保持政治定力，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。二是做紀律前的規矩人。無規矩，不方圓。黨中央高度重視紀律建設，在新時期提出了政治紀律、組織紀律等“六大紀律”，修訂《準則》《條例》等黨內法規，圍繞加強黨風廉政建設制定和完善了一系列制度規范。這些都是底線，是對黨員干部最基本的要求。作為一名黨培養教育多年的黨員干部，必須始終把紀律挺在前面，不踩黃線、不越紅線、守住底線，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。三是做工作中的用心人。講忠誠，最終要體現到工作成效上。劉國中省長多次強調，要開足馬力，苦干實干，用心干，加快干。

二要站高謀遠。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。一是突出高點定位，切實提高服務中心和統攬全局的能力。當前，我省正處于加快轉型升級、決勝全面小康、建設幸福美好吉林的關鍵時期。省第十一次黨代會為我們描繪了宏偉藍圖，指明了前進方向，提供了根本遵循。但同時也必須清醒地認識到，我們仍然面臨著“穩增長”與“調結構”、“去產能”與“穩就業”、“降成本”與“穩財政”等兩難多難問題，只有多一些“好主意”“金點子”，才能更好服務領導、推動工作。二是突出謀深慮遠，做善解難題的“破局者”、主動協同的“救火隊”。德魯克管理學最基本的觀點就是“善謀”。要堅持從“善謀”出發，憑眼力和腦力去觀察判斷隨時出現的新情況新問題。特別是對當前推進供給側結構性改革等一些難點課題，如怎樣鞏固“三去一降一補”成效、如何突出我省農業領域供給側改革特色，等等，都要勤于總結、周密籌劃，拿出獨到見解，提供有價值的參考。三是突出綜合研判，以解決問題為準則，更好地發揮參謀助手作用。緊密結合省情，聯系自身實際，學深悟透、用足用好國家各項政策，拿出切實可行的貫徹實施意見。

三要務實創新。一方面要細致著實。“慎易以避難，敬細以遠大”。要具備腳踏實地、真抓實干的基本素質。另一方面，要勇于創新。習近平總書記曾多次談到創新，希望黨員干部要把黨的方針政策同實際有機結合起來，開拓創新，謀劃發展，開辟發展新途徑，以創新促發展。一是堅持在學習中創新。要把加強學習作為政治責任和精神追求，把理論學習與探索解決工作實際結合起來，努力做到學以增智、學以致用、學以創新。二是堅持在發展中創新。創新是事業發展的不竭動力。學會用寬廣的眼界、戰略的眼光和理性的思維分析把握發展大勢，在實踐中尋求發展，在發展中追求創新，人無我有，人有我先，一步一步實踐，一件一件做事，不爭論不質疑，埋頭苦干多做事，扎扎實實做成事，從而實現持續健康發展。三是堅持在總結中創新。在日常工作中，要在創造性實踐的基礎上，不斷總結，不斷探索，不斷完善。既要總結成功的經驗，也要汲取失誤的教訓，既不能憑經驗辦事、想當然辦事，更不能故步自封、裹足不前。同時，對于黨校教師而言，創新必須要尊重規律。李瑞環同志講過一句名言，“在這條路上，如果有一位同志跌倒了，那么是個例，是特殊的情況；十個同志經過，有九個同志跌倒了，那么就是有規律可循了”。

四要廉潔自律。欲影正者端其表，欲下廉者先之身。“加強自律關鍵是在私底下、無人時、細微處能否做到慎獨慎微，始終心存敬畏、手握戒尺，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終不放縱、不越軌、不逾矩。”習近平總書記一語指出加強自律的關鍵所在。作為新時期的青年黨員，必須從政治和全局的高度充分認識廉潔自律的極端重要性，堅持以身作則，嚴于律己，自覺加強黨性修養，牢固樹立正確的事業觀、政績觀、權力觀、利益觀。同時，全方位嚴格遵守生活紀律，發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良作風，堅決抵制生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味等不良風氣，帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳遞正能量。