學生社團管理活動中工作方法的探究與應用*

孫桂霞

(寧夏財經職業技術學院，寧夏 銀川 750000)

黨的十九大報告確立“培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”在此基礎點上，為培養優秀的職業性院校學生，是走向培養優秀學生之路的指路明燈。為促進學生的全面發展，學生社團應根據教育部、與共青團中央共同制定的《關于加強和改進大學生社團工作的意見》，積極培育、繼承與發展社團文化，豐富學生在校園里的文化生活，注重培育學生的職業素養與道德理念。但就目前而言，仍有許多問題需要解決。為了給新時代下的社團管理的三角優化模型的確立，給出了如下方法。

一、在社團聯合會管理方法上的創新

(一)積極利用社團聯合會的精英優勢，加強培養社團的骨干團隊

社團聯合會匯集了一個學校各個院系的社團有關管理方面的精英與優秀人才，是校級團委組織。他們比社團更具有豐富的工作經驗、扎實的技能基礎和龐大的資源儲備。因此，校社團聯合會應該努力發揮自身具有的精英優勢，積極為各個社團骨干團隊培養人才，有效的保證社團活動的開展，提高活動的有效性與質量。

(二)完善社團考核機制，激勵高校學生社團

作為社團管理創新基礎的校級團委組織，高校把量化分數考核作為社團的考核重點，而許多被拋棄的社團所蘊含的資源儲備和實力基礎并不差，它的成績靠后，一方面由于社團活動舉辦效果不理想、活動單一等社團的自身原因，另一方面有社長頻繁缺席社聯例會、不按時上交社團資料等的個人原因。因此，對于社團注銷與否的問題，社團聯合會應該進一步完善對社團的考核機制，從根本上解決問題。與此同時，為了有效的提高社團工作的效率和積極性，社團聯合會也需要建立獎勵制度，對表現好的社團進行一定的表彰獎勵。

(三)增進交流對接，與院校共同合作，助力社團發展

為了更有效的管理社團，社團聯合會需要加強與院系相應的社團管理組織或是團委老師的溝通，每周或者每月可以開展一次與院系之間的交流會，邀請院系在社團管理方面的主要負責人，討論社團現階段的發展狀況，解決社團所面臨的問題或是潛在的危機。不僅如此，院系之間還可以借此機會相互借鑒學習，共享平臺資源，推動社團合作，以達到共贏的局面。

二、學院管理創新

(一)優化對接管理模式，融入社團提升自我能力

首先，學院社團管理部門應當建立起較為完善的部門成員對接體系。其次，學院社團管理部門應積極融入社團，參與社團活動，競選社團干部，幫助社團發展。最后，部門需要密切關注成員的工作情況和社團活動的舉辦情況，發現社團活動少，成員工作不積極等情況及時進行溝通，共同想辦法解決問題。只有不斷優化對接管理模式，才能更高效的服務社團。

(二)發揮學院專業優勢，借助網絡平臺力量宣傳社團

社團往往會根據社團自身的專業需求或是興趣特長的需要來選擇掛靠院系以及指導老師，而絕大部分的選擇是完全適合對方的，學院有那個基礎和影響力去加強宣傳社團活動，便于吸引有相同興趣愛好的同學參與。而且學院同樣也可以借助社團平臺來宣傳他們內部舉辦的特色活動，也可以與社團合辦，兩者共同完成，這對二者來說都有非常大的好處。

三、社團管理制度的創新

為強化社團干部責任心，應該建立起以指導老師為首的“公司制”管理體系。用簡便的話來說，社團管理公司化就是，將社團看做是一個公司或是一個企業來管理，用企業管理的思想理念與方法來管理社團。第一，把會員利益作為社團的根本利益。其次，充分利用指導老師在社團發展方面的導向作用，協會負責人應該加強與指導老師的溝通與合作，積極探討活動中出現的問題，在指導老師的指導下，帶領社員參加活動，積極舉辦活動，帶動學生參加活動的熱情。在新的歷史時期，各大高校的學生社團得到迅速發展，但是社團管理模式研究依舊面臨著巨大的問題和挑戰，我國對這一問題的研究還處于最初階段，與國外的優秀管理模式存在較大的差距。

四、結語

為促進學生全面發展，各大高校應該結合自身實際，充分理解與分析學生社團文化培育中出現的問題，并與當代學生的個性化發展的需要相結合，探索社團管理的創新路徑，豐富社團的文化活動，打造一個獨特的社團品牌，以此來推動各大高校學生的全面發展。