加強青年醫(yī)護人員思政教育踐行健康中國戰(zhàn)略

摘 要：青年醫(yī)護人員是醫(yī)護工作的主力，要推進醫(yī)療事業(yè)發(fā)展和健康中國戰(zhàn)略必須要加強對其進行思想政治教育。本文提出樹立醫(yī)院工會思想政治工作新觀念，切實把握青年醫(yī)護人員政治思想狀態(tài)，開展齊抓共管、經典醫(yī)學理論相結合、文娛形式為主的思政教育工作。

關鍵字：思政工作 醫(yī)院工會 醫(yī)療服務

引言

十九大提出“實施健康中國戰(zhàn)略”，以回應新時代中國人民對身體健康、醫(yī)療服務、食品安全等方面的高質量需求。身體健康是人民對美好生活追求的基本需求，習總書記指出要將全民健康融入國家政策，全民共享共建，并強調全民小康離不開全民健康；首次將全民健康放在優(yōu)先發(fā)展的地位。醫(yī)療機構作為踐行健康中國戰(zhàn)略的主力要切實立足醫(yī)療實踐，提供高質量和多層次的醫(yī)療服務。目前青年醫(yī)護人員在醫(yī)院中占比超過60%，是各項醫(yī)療工作、科研工作、以及醫(yī)院管理工作的主力。同時，新時代健康中國戰(zhàn)略對醫(yī)療機構思想政治工作提出了更高的要求，醫(yī)院工會作為思政工作的主力軍要重視開展青年醫(yī)護人員思政教育工作。

1 樹立醫(yī)院工會思想政治工作新觀念

工作觀念的創(chuàng)新是思政工作創(chuàng)新的必要前提，觀念的創(chuàng)新是工作內容、工作方法、工作開展形式、以及工作制度創(chuàng)新的核心驅動力。觀念創(chuàng)新基于新的歷史時代和新的政治思想主題，能夠實現政治思想工作貼近時代、貼近現實的發(fā)展。從醫(yī)療機構的角度看，當前優(yōu)質醫(yī)療資源供給的不平衡、醫(yī)療資源的相對短缺、以及醫(yī)患關系的不和諧，導致醫(yī)療機構提供的服務無法滿足人民對高質量高品質醫(yī)療服務的需求。作為基層醫(yī)院要從提高政治思想覺悟入手，在可能的改進范圍內提升醫(yī)療服務的質量，尤其注重在醫(yī)療服務中融入更多的人文關懷。醫(yī)院工會組織要從對青年醫(yī)護人員的思想引導入手，積極倡導破除自我為中心的工作理念，樹立服務于國民健康、服從醫(yī)院醫(yī)療科研工作整體的觀念，形成合力推進醫(yī)療服務質量的提升，加強醫(yī)患之間的溝通建立彼此信任的關系，提升患者對醫(yī)療服務的滿意度。

工作觀念的創(chuàng)新引領思政工作內容和方法的創(chuàng)新。思政工作內容的創(chuàng)新在于緊隨時代步伐和黨中央的新精神、新政策，緊跟醫(yī)療體系改革、發(fā)展、穩(wěn)定的核心任務。醫(yī)院青年醫(yī)護人員群體具有典型的特征。開展思政教育工作的新方法要與青年醫(yī)護人員的知識文化層次、實際工作情況、以及現代化的信息技術手段相結合，采用多種手段開展多層次和多樣化的思政教育活動。通過創(chuàng)新思政工作內容和方法，變思政教育工作的被動接受為主動的獲取。

2 醫(yī)療機構工會思政工作的難點

（1）青年醫(yī)護人員醫(yī)療工作繁重

醫(yī)院的工作重點是治病救人，保障患者的生命和健康。由于醫(yī)院工作的特殊性決定了青年醫(yī)護人員工作負荷重。除了相關醫(yī)護工作，青年醫(yī)護人員還是醫(yī)院醫(yī)療研究的主力，因此常常處于超負荷工作狀態(tài)。工會要集中時間對青年醫(yī)護人員進行思政教育工作十分困難。此外，醫(yī)院的職能部門眾多，不同部門由于工作內容和工作性質的不同導致青年醫(yī)護人員思想狀態(tài)和行為意識的差異較大，這就對思政教育的內容提出了更高的要求。工會組織要根據不同的情況設計和確定不同層次的思政教育內容。

（2）青年醫(yī)護人員文化素質高

目前醫(yī)院的青年工作人員普遍受過高等教育，學歷層次高，基本達到本科及以上的學歷。因此青年醫(yī)護人員綜合素質層次較高，對于思政教育內容及思政教育工作人員能力都提出了更高的要求。工會思政工作人員也必須在文化素質和工作開展方面具有較高水平，只有這樣才能開展?jié)M足青年醫(yī)護人員需求的思政教育活動。

（3）思政教育工作執(zhí)行力差

傳統思政教育工作的開展形式單一，多以講授式為主，一方面無法調動青年醫(yī)護人員的學習積極性，另一方面思想工作落實的效果差。醫(yī)院工會思政工作也往往受不到應有的重視，從而打擊了工會思政工作者的積極性，對于思政教育工作的開展只注重工作流程和工作形式，不注重實際的思政教育內容，使得醫(yī)院思政教育工作整體的執(zhí)行力下降。

3 加強青年醫(yī)護人員思政工作的措施

（1）切實把握青年醫(yī)護人員政治思想狀態(tài)

醫(yī)院工會能夠實時動態(tài)掌握青年醫(yī)護人員的政治思想狀態(tài)，作為對青年醫(yī)護人員思政教育工作的基礎。依據本單位的實際情況與新時代黨的路線方針政策相結合開展思政工作。立足于愛國愛黨，通過黨建工作引領并加強青年醫(yī)護人員思政教育。青年醫(yī)護人員奮斗精神和競爭意識強，但往往也會出現注重個人發(fā)展，團隊合作意識不足。醫(yī)療機構作為服務為民的集體必須要發(fā)揮黨委的領航功能，一方面要建立嚴謹務實的黨建工作氛圍，另一方面要發(fā)揮基層黨組織凝聚青年醫(yī)護人員的

作用。

（2）開展齊抓共管的思政教育活動

堅持不動搖的用馬克思主義中國化的理論武裝青年醫(yī)護人員，將思想政治教育融入醫(yī)德醫(yī)風建設和醫(yī)院文化建設中，通過氛圍熏陶促使青年醫(yī)護人員將思想政治學習自覺化和生活化。將管理責任制方法應用于青年醫(yī)護人員思政教育工作中，明確各層黨支部、工會等組織的責任制，制定明確的思政教育活動開展計劃。

（3）經典醫(yī)學理論與思政教育結合

青年醫(yī)護人員普遍忽視對優(yōu)秀中國傳統文化的學習，而優(yōu)秀中國傳統文化有助于民族精神和愛國精神的凝聚。工會積極選取經典醫(yī)學理論作為切入點，加強青年醫(yī)護人員的思政教育。經典醫(yī)學理論以儒家思想中博愛與仁心為主題，倡導 “不為良醫(yī)，則為良相”的人生價值實現途徑。同時，經典醫(yī)學理論可以作為青年醫(yī)護人員日常行為規(guī)范的依據，將思政教育與之結合落實到日常醫(yī)護工作中。

（4）文娛活動融入思政教育工作

世情和國情的快速變化對思政教育工作提出了調整，如何將思政教育活動開展得豐富多樣是醫(yī)院工會組織應該考慮的問題。考慮到青年醫(yī)護人員工作和科研壓力大，工會組織積極將文娛活動形式融入思政教育工作，將新時期國家的新政策新思想內容注入文娛活動中，調動青年醫(yī)護人員自覺參與思政教育活動的積極性。

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作者簡介：曾振華，男（1970-12-10），湖南武岡市，大專，工會思想政治工作，湖南省武岡市疾病預防控制中心，工會主席，湖南邵陽武岡市都梁路208號武岡市疾控中心。