翟曉劍
(遼寧科技學院,遼寧 本溪 117004)
習近平總書記認為:實現中華民族的偉大復興是中華民族近年來最偉大的夢想。可以說,民族復興的偉大宏愿關系到了中國未來的發展方向。俗話說:少年強則國強,青少年是中國的未來,必須要從思想意識進行引導,從而為其在日后國家的建設上打下基礎。共青團是黨的“孩子”,對青少年的發展有著重要的作用。所以,高校共青團對高校學生的意識形態培養肩負著重要的責任,在新時代下,高校共青團也需要牢記民族復興的偉大宏愿,結合新時代的新背景、新要求,不斷的對其思政工作進行改革。
在當前文化融合的背景下,諸多國內外思想潮流對高校學生產生了影響。在其中,民族復興的愿望無疑是當代中國最富有時代精神的思想,這種思想也為高校共青團的工作知名了方向。因此,高校共青團在新時代下的工作方向是要培養出有思想、有創新、有道德、有文化的社會主義接班人,要培養高校學生堅定的擁護黨、堅韌的精神與責任心、使命感,發揮民族復興宏遠的引領作用,為學生的成長打下基礎。
習近平總書記提出:信念是共產黨人精神的“鈣”,如果沒有信念,那么精神就會缺失。在新時代的背景下,民族復興宏愿的實現不僅僅需要口頭證明,更需要堅定的信念。這就需要高校共青團進一步的幫助學生堅定理想和信念。“中國夢”包含了豐富的含義,這為當代青年大學生提供了美好的愿景,也為大學生提供了精神的力量。因此,高校共青團要根據民族復興偉大宏愿的指示來對學生的理想信念進行養成。
實踐是檢驗真理的唯一標準,民族復興偉大宏愿是需要腳踏實地的奮斗才得以實現的,所以,這就對高校思政工作的實踐活動作出了指示。從實際上看,民族復興不僅是對中國特色社會主義的補充,更是對國內外形勢及文化發展做出的重要創新,具有非常強的感召力和實踐性。所以,在高校共青團思政工作的實踐中,需要堅定社會主義的道理,堅持文化自信、制度自信、理論自信等多種內涵,在行為中不斷豐富、全面發展,最終讓大學生成為合格的社會主義接班人。
民族復興是根據當前中國發展現狀所提出的新的思想,在所以,高校共青團思政工作的改革也需要結合民族復興的偉大宏愿,將民族復興融入到當代大學生的思想中、血液里,進行正確的思想建設工作。在具體的方法上,可以通過例如國慶節、建軍節等節日來對大學生進行必要的愛國教育,鼓勵大學生建立對黨的自信心、對國家的自豪感;幫助大學生樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,積極的投入到民族復興偉大宏愿的建設中。
社會實踐是高校共青團思政工作的要點之一,在新時期民族復興偉大宏愿的背景下,高校共青團也需要對社會實踐工作進行改革的思考。民族復興偉大宏愿并不是口號,而是腳踏實地、是踏實肯干、是兢兢業業、是自強不息。所以高校共青團需要積極的開展各類社會實踐活動,激發大學生的實踐意識,提高大學生的實踐能力。在實踐工作結束后,還可以通過評價、表彰等形式來選擇出一些意識優秀、表現良好的學生作為典型,為學生樹立起身邊的榜樣,這樣不僅可以提升學生參與的積極性,更能提升實踐活動的質量,從而實現高校共青團社會實踐工作的改革。
新時代民族復興偉大宏愿的實現離不開高校共青團的隊伍建設,科學的隊伍不僅能夠提升高校共青團思政工作的質量,更能夠讓高校共青團的思政工作更加契合新時代的背景,在當前的時代下,高校共青團需要對隊伍建設進行改革,從而確保共青團思政工作的高質量、高效率實現。同時,還可以采取適當的考評機制,通過晉升、降級等形式來提高高校共青團隊伍的質量,不斷的完善隊伍建設工作,為新時代下高校共青團思政工作的開展打下基礎。
總而言之,在新時代民族復興偉大宏愿的背景下,高校共青團的思政工作也需要契合時代的要求來不斷的對其工作進行改革。民族復興的偉大宏愿為高校共青團思政工作的改革提供了指示,所以就需要高校共青團能夠明確這一思想的內涵和意義,從思想建設工作、社會實踐工作和隊伍建設工作三個方面入手,提高高校共青團思政工作的效率和質量。