王 英
(山西師范大學,山西 臨汾 041000)
十九大報告中提出:“中國特色社會主義進入新時代,人才更是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略稀缺資源。”①足以說明對人才的重視。尤其是現在存在較大的一線城市教育與三線城市教育間的差距問題,使得我國教育發展呈現出極不均衡的狀態。本文將以三線城市之一的大同市區教育為例,展開論述。
要想地區經濟發展成功,必須依靠強大的人才資源。十九大中,習總書記指出:“牢固確立人才是第一資源。”在歷史長河的發展中,我們不難看到這樣的例子,“從1989到2001年,廣東經濟平均增長率達到13.4%,增長了4.2倍,總體已達到中等發達國家水平。”②廣東經濟的快速發展主要是因為大量的人才從其他地方進入廣東,促使廣東迅速發展成為一線城市。因此,像大同市這樣的三線城市地區要想實現經濟的快速發展,首要任務是做好人才工作。
大同市現在三大產業比重嚴重失衡,單一的重工業為主,導致人才資源的分布的嚴重不均衡。大同市現階段正努力轉型,轉型就必須要有人才的支持,把大力發展教育、引進先進的技術人才作為首要任務。
大同市地區由于受到自然資源、經濟、地理環境的限制及歷史原因,人才緊缺,總量明顯不足。大部分年輕人在大城市上完學以后,不愿意再回來,“孔雀東南飛”的現象尤為明顯。在我看來大同市地區人才資源的現狀,最根本的原因在于經濟的不發達,不能給優秀人才更好的未來發展前景。
自國家提出實行人才戰略以來,隨著國家對三線城市地區的發展的重視,各級政府越來越重視人才資源工作的開發,為優秀人才提供更好的工作環境和發展前景。盡管如此,在大同市地區依然存在著諸多問題,具體表現在:
1.人才政策問題
政策扶持力度不夠,對更好的管理人才的制度沒有建立起來;對人才的重視程度不夠,導致了留不住人才;對技術性強的高端人才沒有合理利用起來,造成了人才的浪費;保障體系不夠健企。“黨管人才的領導體系和運行機制需進一步完善。”③
2.人才機制問題
大同市地區人才機制的設置依然按照以前的傳統模式。對引進的人才采用單用單一的終身制。不管引進的新人才是否適合這個崗位,一經錄用,永久在這個崗位,對人才引進來的服務保障機制沒有建立起來,形成了可以引進人才、卻留不住人才的不良現象。
人才資源是大同市地區現階段發展的重要因素,是決定大同市能否向更高一級的城市發展的關鍵要素。目前大同市地區的人才戰略對策還不夠完善,人才戰略的措施不具有可操作性。所以必須先改變制定人才戰略的措施,制定符合大同的實際情況和歷史背景的人才戰略措施。
習總書記在十九大報告中提出:“優先發展教育事業”④。就大同市地區而言,全市的幼兒園數量還不能滿足,進一步深化基礎教育,有助于為高等人才的培養奠定扎實的基礎。我認為與其引進人才,倒不如自身先發展,積極做好大同市地區的基礎教育。
大同市正在積極籌建經濟示范區和工業園區,如大同經濟技術開發區、御東新區等高新技術開發區,努力形成層次多樣、優勢突出的產業人才高地集群。另外逐步推動傳統產業的優化升級,形成具有優勢的高新技術人才聚集高地。
建立健全人才市場管理體系,各人才市場分工明確,保證各專業人才的合理利用,做好大同市地區的人才信息網絡平臺,為優秀人才的流動、選擇提供便利。構建合理的市場運行機制,全面提高人才服務的標準,形成新的人才市場體系。
十九大中,習近平總書記指出:“人才資源是黨執政興國的根本性資源。”⑤同樣,人才資源也是地區發展的根本性資源。大同市地區正處于轉型階段,正需要大量的人才投入到新型產業發展中去,加快大同市向更高層次的城市轉型,結構升級。
[ 注 釋 ]
①摘自《十九大報告》.
②儲波.在內蒙古自治區人才工作會議上的講話,2004.4.
③彭昭強.進一步實施人才強省戰略的思考.社會主義論壇,2007(1).
④摘自《十九大報告》.
⑤摘自《十九大報告》.