黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)視野下的高校學(xué)生黨員思想政治教育探析

申 苒 張盈盈

(貴州師范學(xué)院，貴州 貴陽 550018 )

隨著黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論思想的不斷深入，基層黨組織面臨著整體提質(zhì)升級，給黨支部建設(shè)也提出了新的挑戰(zhàn)。

一、高校學(xué)生黨員思想政治教育存在的問題

高校學(xué)生黨員從培養(yǎng)到發(fā)展再到真正加入組織，經(jīng)過了較長時間的錘煉，入黨動機(jī)和價值取向上的偏差在一定程度上反應(yīng)出高校學(xué)生黨員在思想政治教育上所存在的問題。

(一)理論素養(yǎng)不足，持續(xù)性不強(qiáng)

高校學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的典范，通常在入黨前期各方面的表現(xiàn)尤為突出，但是在入黨之后，思想上懈怠、散漫，對自我言行的要求和標(biāo)準(zhǔn)也不再嚴(yán)格，個人意識松散、服務(wù)意識散漫，不能長期的、自覺的堅持理論學(xué)習(xí)，在學(xué)生群體中也過分的顯示其黨員身份的優(yōu)越感，不能將入黨前的謙遜、虛心帶入學(xué)習(xí)生活中，對待黨支部要求的理論學(xué)習(xí)流于形式，不能真正用理論指導(dǎo)實踐。

(二)組織紀(jì)律松散，針對性不夠

在實踐中，部分學(xué)生黨員意識不強(qiáng)，缺乏對組織生活的重視，表現(xiàn)出社會責(zé)任感缺乏、團(tuán)隊協(xié)作觀念差。由于負(fù)責(zé)學(xué)生黨務(wù)工作的老師大部分都屬于兼職的黨務(wù)工作者，對學(xué)生黨員的教育和學(xué)習(xí)安排也缺乏針對性、長效性的開展，以至于不能自覺的參與黨內(nèi)民主生活的建設(shè)，難以在學(xué)生群體中起模范帶頭作用。

二、探析高校學(xué)生黨員思想政治教育的意義

以筆者所在高校為例，在基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案中提到了組織體系設(shè)置、班子隊伍建設(shè)、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、工作載體建設(shè)、工作運(yùn)行機(jī)制、基本保障等七個方面的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，對于學(xué)生黨支部而言，就是讓思想政治教育貫穿于七個標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方方面面，以培養(yǎng)思想覺悟高、理想信念堅定、個人能力突出的卓越型學(xué)生黨員。

(一)思想政治教育是黨員發(fā)展工作的重要基礎(chǔ)

對于學(xué)生黨員的發(fā)展，思想政治教育不僅是衡量的標(biāo)桿，更是綜合展現(xiàn)學(xué)生各項素養(yǎng)的風(fēng)向標(biāo)。思政工作要求全方位、全程、全員展開，而發(fā)展學(xué)生黨員作為高校黨建工作中的一項重要工作，自然要以思想政治教育為基礎(chǔ)，以確保學(xué)生黨員數(shù)量質(zhì)量上的雙贏，也是推動高校學(xué)生黨務(wù)工作的重要保障。

(二)思想政治教育是高校學(xué)生黨員素養(yǎng)的根本保證

滿足學(xué)生的成長和發(fā)展，是思想政治教育的目的；建立“以德樹人”、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為主”是貫穿整個思想政治教育的宗旨。高校學(xué)生黨員，作為青年學(xué)生的榜樣，更要有過硬的政治素養(yǎng)、堅定的理想信念、卓越的能力才干，不僅學(xué)生成績優(yōu)異，還要全面發(fā)展且表現(xiàn)優(yōu)秀，而思想政治教育的貫徹，是對高校學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的考驗，更是黨員發(fā)展質(zhì)量的根本保證。

(三)思想政治教育是高校學(xué)生黨務(wù)工作的必然要求

高校的思想政治教育工作涵蓋的面廣、內(nèi)涵豐富、意義深刻，不僅是高校人才培養(yǎng)的“生命線”，更是應(yīng)對社會人才需求的客觀標(biāo)準(zhǔn)。而高校學(xué)生黨務(wù)工作，不僅是培養(yǎng)黨的后備力量的主要平臺，更是宣傳與弘揚(yáng)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要陣地。當(dāng)前形勢下，依托基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以思想政治教育為靶向，才能真正是實現(xiàn)高效學(xué)生黨務(wù)工作、學(xué)生黨支部的活力發(fā)展。

三、增強(qiáng)高校學(xué)生黨員思想政治教育的途徑

當(dāng)前，必須遵循思想政治教育的規(guī)律，探索科學(xué)的方法和策略，為學(xué)生黨員的成長成才搭建平臺，引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，轉(zhuǎn)化入黨功利心態(tài)，從而成長為合格的社會主義接班人。

(一)遵循規(guī)律、強(qiáng)化意識

一方面，必須持續(xù)強(qiáng)化端正入黨動機(jī)的關(guān)鍵性，不僅做到形式上入黨，還要從根本上做到行動上、思想上入黨；更要強(qiáng)調(diào)和重視理論學(xué)習(xí)的重要性，從根本上提高黨性認(rèn)識。另一方面，必須遵循思想政治教育的規(guī)律，從客觀事實出發(fā)，因材施教，從細(xì)節(jié)入手，依托黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)加強(qiáng)黨員的教育管理。

(二)加強(qiáng)管理、創(chuàng)新模式

從支部班子隊伍建設(shè)上提出構(gòu)建，選擇思想正直、黨性覺悟高、工作經(jīng)驗豐富的高校政工干部、輔導(dǎo)員、團(tuán)委書記擔(dān)任學(xué)生黨支部書記，以較好的突顯思想政治教育的針對性。可以推行“學(xué)院黨政——學(xué)院團(tuán)委——學(xué)生黨支部”三級聯(lián)動模式，以推動學(xué)生思想政治教育的持續(xù)開展；在班級、寢室設(shè)置黨員“黨員示范崗”，學(xué)生黨員輪流上“微黨課”，幫助入黨積極分子、發(fā)展對象理論提升的同時，也加強(qiáng)自身思想覺悟的提高，真正的運(yùn)用管理將學(xué)生黨員的身份亮出來、作用顯出來。

只有通過深入細(xì)致的思想政治教育，才能充分發(fā)揮學(xué)生黨員戰(zhàn)斗堡壘的作用。在黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的背景下，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗力及學(xué)生黨員的先鋒模范作用，以更好的促進(jìn)學(xué)生黨員思想政治教育的良性發(fā)展，為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生黨員奠定堅實基礎(chǔ)。