宗 怡
(常州機電職業技術學院信息工程學院,江蘇 常州 213164)
高職院校基層團支部建設,對于提升團組織活力以及團結力等方面有著非常重要的積極意義。使青年學生的文化內涵以及知識素養得到提升。但是當前卻有著一些難以逾越的困難以及困惑,本文根據高職院校學生的心理特點以及個性來制定出相應的創新措施。
高校基層團支部建設過程之中不能夠充分地保證選舉過程中具有公平性以及民主性,使基層組織以及組織成員不能夠完成預期的任務目標,而且相應的培訓工作沒有被放置在重要的地位上,對于團支部工作的順利開展是非常不利的。
通過研究可以發現,當前高職院校團支部制度建設的落實情況沒有達到預期目標,弱化了基層團支部的作用性,團組織在對團支部進行分配工作的過程中,工作目標不具備明確性以及考核機制,導致團支部的凝聚力以及戰斗力被大大地減弱。而且在實行工作機制的過程中不具備很強的激勵性以及自覺性,高職院校基層團支部在新時期下應有職能的發揮被大大地影響。
高職院校團支部的基本工作基本上是學院輔導員或者班主任所承擔,但是他們不能夠投入更多的心思與時間,這對于領導隊伍的建設工作來說是非常不利的。而且高職院校對于基層團支部干部培訓的次數也不夠多,團支部干部沒有能夠形成良好的學習能力以及組織能力,導致干部隊伍沒有得到更好地發展。
相關的團支部人員應該對當前的熱點以及焦點問題予以高度關注,同時對團員主題教育活動進行完善與推進,使其具備著非常強的鮮活性以及時代性,讓青年團員充分地融入到教育活動中去。但是在實際工作中團員主題教育活動往往不具備著創新性以及系統性,使青年團員不能夠很好地吸取教育的內涵與關鍵點,所以相關的高職院校基層團支部干部應該對自身的工作模式以及工作效率進行不斷的提升,使團員青年學生們能夠廣泛參與到教育活動中去。
首先應該對建團模式進行不斷地創新與改進,并在進行換屆選舉過程中做到民主性、透明性、公平性。同時要完成好相應的交接工作,高職院校還可以組織青年學生們參加馬克思主義者工作培訓,讓學生們的理論水平以及業務素質得以增強。為了能夠使建團模式不斷地優化與改進,就應該將相應的創新措施放置在重要的地位上,并引入更加新穎有效的理論基礎,幫助其能夠在以后的發展道路上愈來愈好。
應該對規章制度建設予以更高的關注,幫助團支部的工作活力得以激發。相關的團支部領導應該對團支部工作手冊以及團員登記表等基本信息制度進行不斷地完善與優化,才能夠對團支部以及支部成員的基本動態得以掌握,還可以組織民主評議活動,并不斷地完善選舉制度以及選舉模式,只有完善相應的競爭機制才能夠充分地調動青年學生們的積極性,展現出自身的優秀榜樣作用。所以說對相應的規章制度進行合理化的完善具備著非常重要的作用意義。應該要求學生們加強對于規章制度的關注度,保障自身能夠在日常實際生活以及工作之中嚴格遵循相應的規章制度,從而使自身形成良好的行為規范。
為了能夠使團支部干部的文化內涵以及知識水平得以增強,可以組織培訓工作以及實踐鍛煉,幫助相應的工作能夠得到更好更快地進行,形成一個優質的學習氛圍。并且高職院校基層團支部干部應該培養良好的學習能力以及學習模式,做好自我規劃。
隨著網絡信息技術的蓬勃發展,文化意識形態逐漸走向多元化以及豐富化,這很容易使學生們的意識形態導向不受控制,團支部干部應該予以更多的精力與時間,使基層團支部的主力軍作用得以充分地發揮。同時要對意識形態領導權進行把握,只有不斷地對工作思路以及工作方法進行創新優化,才能夠使高職院校基層團支部的建設工作得以順利進行,實現青年團員的全方位發展。
隨著網絡信息技術的不斷涌入,網絡文化充斥著高職學生的生活,導致高職院校學生們的心理特點以及思想價值取向變得更加多元化以及復雜化,給高職院校的思想政治教育工作帶來了更多的困難與挑戰。為了能夠使高校基層團支部建設得到更好的加強與鞏固,就應該加強學生們的思想政治教育工作,發揮出團組織的積極意義。