讓讀書(shū)成為生命的必需

羅良

在教育教學(xué)中，我們很重視開(kāi)學(xué)第一課。那么，作為語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課，到底上些什么呢？我認(rèn)為，要給學(xué)生種下一顆“閱讀”的種子。

一、動(dòng)其心——思考與明確“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)”

基本方式：聊天式探討

（一）先摸底

我會(huì)提前給每個(gè)學(xué)生發(fā)放一張閱讀積累情況問(wèn)卷調(diào)查表，主要是了解學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀內(nèi)容與偏好、閱讀方法、閱讀成果等等。根據(jù)調(diào)查的情況，會(huì)預(yù)先安排一些學(xué)生準(zhǔn)備好課堂閱讀交流活動(dòng)。

（二）后發(fā)動(dòng)

圍繞“讓讀書(shū)成為生命的必需”，分“讀書(shū)與人生”“讀書(shū)與民族發(fā)展”“讀書(shū)與語(yǔ)文學(xué)習(xí)及高考”三個(gè)部分與學(xué)生交流探討。我想讓學(xué)生知道，對(duì)個(gè)人和民族而言，讀書(shū)不僅是享受，也是一種超越，更是一種信仰。我會(huì)告訴學(xué)生語(yǔ)文高考改革的最新動(dòng)態(tài)，語(yǔ)文新教材的特色就是“讀書(shū)為要”。提高語(yǔ)文素養(yǎng)，專家已經(jīng)提示：閱讀是唯一出路，語(yǔ)文高考改革要“用考試來(lái)倒逼讀書(shū)”，讓學(xué)生明白讀書(shū)的重要性與迫切性。

這個(gè)過(guò)程不是我一個(gè)人唱獨(dú)角戲，我還要請(qǐng)閱讀習(xí)慣好，讀書(shū)多的學(xué)生來(lái)“現(xiàn)身說(shuō)法”，說(shuō)一說(shuō)自己的閱讀故事。

二、導(dǎo)其法——如何開(kāi)展有效閱讀

基本方式：互動(dòng)性交流

高中課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)生自由閱讀的時(shí)間較少，如何有效閱讀就顯得尤其重要。在第一節(jié)課上，我會(huì)重點(diǎn)向?qū)W生傳授以下幾種閱讀法。

對(duì)于課堂閱讀，我給學(xué)生介紹“1+X”法，即每精讀一課，就推薦若干與此課相關(guān)的作品開(kāi)展課外閱讀，就開(kāi)展與此課相關(guān)的寫(xiě)作訓(xùn)練。這些作品，或是“一課一得”的延伸拓展，或是思想情感的共同激蕩，或是與課內(nèi)文開(kāi)展的比較異同思維訓(xùn)練。寫(xiě)作訓(xùn)練一般以仿寫(xiě)、寫(xiě)評(píng)論文或微寫(xiě)作為主。“1+X”的延伸閱讀與延伸寫(xiě)作法，都采用“發(fā)表式”進(jìn)行，延伸閱讀會(huì)給一個(gè)課時(shí)，進(jìn)行個(gè)人與小組的閱讀成果的發(fā)表;延伸寫(xiě)作中的優(yōu)秀作品，會(huì)印成鉛字在班級(jí)與年級(jí)進(jìn)行展示式發(fā)表，并優(yōu)先推薦給校報(bào)和其他刊物。

得法于課內(nèi)，得益于課外。關(guān)于課外閱讀，我主要教學(xué)生兩種方法：一是連滾帶爬地讀，一是細(xì)嚼慢咽地讀。“連滾帶爬地讀”出自溫儒敏教授，包括瀏覽、快讀、猜讀、跳讀等閱讀方法，這樣可以在閱讀的“寬度”上下功夫。“細(xì)嚼慢咽地讀”就是精讀，在閱讀的“深度”上下功夫。關(guān)于精讀，我也提出了具體的要求——不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，即教他們母題式積累法，培養(yǎng)思維的系統(tǒng)性;教他們?nèi)绾巫龊门Ⅻc(diǎn)評(píng)，既“入乎其內(nèi)”又“出乎其外”，培養(yǎng)思維的批判性。

三、勵(lì)其行——制訂讀書(shū)計(jì)劃

基本方法：實(shí)踐性體驗(yàn)

第一課，光動(dòng)其心導(dǎo)其法還不夠，還一定要有行動(dòng)上的開(kāi)始。我會(huì)帶學(xué)生一起做一份閱讀計(jì)劃。我制訂了一個(gè)閱讀計(jì)劃模板，分規(guī)定任務(wù)與自主任務(wù)兩部分。規(guī)定任務(wù)如閱讀內(nèi)容、閱讀量已經(jīng)分解至每一星期，學(xué)生按部就班就行。自主任務(wù)如積累的母題內(nèi)容、每學(xué)期精讀三本書(shū)等則由學(xué)生自主確定，但會(huì)給出推薦書(shū)目，也會(huì)給出母題式積累的范例。

總之，閱讀積累與思維訓(xùn)練是一個(gè)系統(tǒng)工程，上好開(kāi)學(xué)第一課，就在于為這一個(gè)工程畫(huà)一個(gè)藍(lán)圖，為這一場(chǎng)戰(zhàn)役吹響前進(jìn)的號(hào)角。