全媒體時代電視編導的創作技巧

歐暢

摘 要 在當今全媒體時代，電視媒體面臨著越來越多的挑戰，這就意味著對電視編導的要求也越來越高。要想緊跟時代的潮流，就要求電視編導要不斷提高其專業素養，加強自身的創新能力。因此，加強對全媒體時代電視節目編排技巧的研究具有重要的意義。文章首先闡述了電視導演在傳媒時代的實踐作用，然后提出了全媒體時代對電視編導的新要求，最后分析了加強電視導演創新能力的具體措施，希望能為全傳媒時代提高電視編導的創作做出一些貢獻。

關鍵詞 全媒體時代；電視編導；創作技巧；編導人員

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2019）226-0061-02

隨著各種新媒體技術的廣泛應用，電視編導在電視媒體發展中的作用也逐漸加強。這就要求電視導演要不斷提高自身素質，保證自己的創作能力和電視節目質量。

1 電視編導在全媒體時代的作用

第一，全媒體時代的電視編導要對電視節目質量的提高、電視節目的制作有著自己獨到的見解和別具一格的風格，同時也必須考慮觀眾的接受方式和電視節目的內容。只有這樣，才能讓觀眾喜歡上電視節目，引起觀眾的共鳴，引導觀眾樹立正確的人生觀和價值觀。

第二，在全媒體時代，觀眾對電視節目長度的要求越來越高，這就要求電視編導能夠合理安排電視節目的內容。這就需要電視編導擁有一定能夠根據節目的總體要求分析和認識節目性質的能力，并且能夠在合理的時間內充分表達節目的內在主旨和思想。

第三，電視編導工作的核心是有效地變換不同的作品，將它們逐一轉換成大眾所喜愛的電視節目，并且合理地從不同的角度彰顯出內容的內涵。同時利用拍攝、編輯和制作技術，將電視節目專業化、精細化。

2 全媒體時代對電視編導的新要求

2.1 需要突破傳統媒體觀

在數字技術飛速發展和網絡媒體不斷崛起的大環境下，我們的電視節目也隨之進入了全媒體時代。電視編導的工作內容不再局限于傳統電視媒體的開發與制作，而是應該不斷適應全媒體時代的要求，突破傳統媒體的觀念。在這一觀念的影響下，電視編導有必要建立全媒體的概念，即把電視、廣告、平面等傳統媒體與新興的網絡媒體相結合，創新性地引入一些媒體表達方式和內涵。所有這些都需要電視編導不斷提高個人素質和創新能力。

2.2 需要提升電視編導創新能力

在網絡媒體不斷更新的今天，觀眾對電視節目的審美水平也在不斷提高。傳統電視節目在內容創作、節目布局、拍攝等方面都需要不斷改進和創新，才能得到觀眾的青睞。電視編導作為電視節目內容的主要創作負責人，在電視節目的創作、編排和拍攝中都扮演著重要的角色。因此，在當前的大環境下，為了滿足觀眾對電視節目的期望，電視編導的創作能力也必須相應地提高。

3 提高電視編輯創新能力的具體措施

3.1 提高編導的素質水平

在全傳媒時代，電視節目質量的提高離不開電視編導和其他工作人員素質水平的提高。在如今的媒體社會中，網絡媒體這一新興媒體的發展十分迅速，它使人們對信息和知識的認知渠道的變得更加多樣化。同時，網絡媒體迅速傳播信息的特性也使得大眾很難區分信其真實性。因此，電視編導應具有較強的信息資源整合能力和較高的專業素養，以保證相關信息的真實性，才能立足于獨特的媒體視角和敏銳的新聞意識，使節目形式和內容多樣化。反過來，網絡媒體在一定程度上也有效地提高了電視制作的質量，它能夠幫助人們建立復雜的知識結構，發揮電視媒體的作用，從而對受眾起到適當的引導作用。

電視編導的日常工作是要檢查制作前的準備、制作錄音，然后進行合成，每一步的內容都不允許出現任何差錯，所以這就要求電視編導的專業素質和業務能力都十分過硬。電視導演的能力直接決定著電視節目的質量和影響力，進而影響著電視媒體的發展。在全媒體時代的今天，電視導演的個人能力素質也有了更進一步的新要求。

1）電視編導必須具有構建復雜的知識結構的能力。提倡知識的傳播是當今社會認知的主流方式，而新知識內容更新的速度更是快的驚人。在這樣快速傳播知識信息的條件背景下，電視編導的知識結構就一定要完整合理，能夠很好地適應現代電視媒體的發展，在全傳媒時代擁有自己的發展空間。

2）電視編導需要一種開放式的媒體視角。隨著信息技術的發展，人們所接受和理解的信息的能力是以往任何時代都不可相比的。作為處于信息時代前沿的電視編導，更應該緊跟時代步伐，不斷開闊自己的眼界，并利用自己敏銳的感知力和過硬的專業素質，獲取最新最豐富的信息資源并進行創新性的創作。為了給觀眾提供最優質的視覺盛宴，不斷優化電視節目的主題，保證節目制作計劃的完美進行。

3）電視編導應具備一定的傳播藝術和媒介技術。隨著網絡的不斷發展，信息傳播速度的不斷加快，人們對電視節目的內容和形式提出了更高的要求，也意味著對電視編導的能力提出了更高的要求。在電視節目的創作過程中，電視編導應該有能夠借鑒其他媒體類型的創作技巧或方法得能力，取其精華去其糟粕，達到豐富電視媒體的目的，進而提高電視媒體的視覺效果和影響力。因此，電視編導應具備一定的傳播藝術、媒介技術和創新精神。

3.2 不斷創新提升節目效果

電視編導適當地提高節目的創作能力和創新水平，也是為了在全媒體時代電視節目能夠穩步發展，從而實現電視節目的多樣化。電視編導創新能力的提高不僅需要長期的創作經驗的積累，更需要有敏感的媒介意識。在實際電視節目制作的時候，電視編導必須提高電視節目的制作質量，確保節目具有一定的意義和價值。尤其是在當今的傳媒時代，電視觀眾對精神文化的需求越來越多樣化，他們需要通過電視節目獲得一定的情感精神滿足。因此，電視導演的實際創作應立足于這一基本要求。只有這樣，才能有效地實現電視節目傳播的根本目的。

3.3 準確定位電視節目主題

總的來說，電視節目的主題與節目的質量息息相關。因此，電視編導要做好電視節目的主題定位。通過這種方式，觀眾在享受電視節目的過程中才可以放松身心，并享受相應的精神滿足。在電視節目的實際編導階段，電視編導及其相應的工作人員必須堅持文化交流和文明發展的大綱，根據電視觀眾的審美需求完成電視節目的制作。目前，央視和地方電視臺的一些娛樂節目，不僅有更多的表達方式和一定的教育意義，還能讓許多觀眾在輕松的氛圍中學習到許多內容。

3.4 加強與受眾的交流與互動

隨著電視節目互動和溝通的內容不斷增加，越來越多的觀眾都漸漸參與進電視節目中來，從而有效地提高了觀眾對節目的持續關注度。同時，觀眾也可以根據自己的觀看經驗和對電視節目的了解程度，在電視節目的內容上表達自己相應的意見和建議，在一定程度上可以更好地幫助節目健康發展。目前，電視觀眾有很多與節目制作團隊互動的平臺和方法，其中包括微博、微信等，這樣的互動可以滿足電視節目更貼近人們生活的要求。在這樣的氛圍下，觀眾可以學到更多的知識，得到更多更先進有趣的信息。

4 全媒體時代電視編導創作技巧

4.1 豐富與觀眾互動的形式

第四媒體以數字技術和網絡技術為支撐，具有很強的交互性，打破了傳統媒體傳播方式的局限性。在節目制作過程中，電視編導可以利用網絡媒體的互動模式，拓寬和豐富與受眾的交流，允許觀眾通過微博、網絡聊天等方式參與電視節目，縮小觀眾和電視節目的距離。網絡媒體為觀眾提供了參與節目的平臺，觀眾在觀看節目的同時可以表達他們對節目的意見和建議，并為節目提供相應的信息。

4.2 合理確定電視節目的主題

只有滿足觀眾的心理需求，電視節目才會受到觀眾的好評，可以說觀眾就是電視節目的最佳評判者。受眾選擇媒體節目的主要目的是滿足自己的心理需求，使自己的身心得到放松，愉悅自己的情緒。所以，電視編導應始終關注受眾的心理需求，幫助不同類型的觀眾達到不同的需求或目的。這就要求電視編導能夠根據當前社會形勢，準確全面地把握受眾的審美取向和心理趨勢。同時也要完成媒體傳播者的使命和責任，傳播先進文化和社會積極能量，促進精神文明的發展。

5 結論

根據電視編導在媒體時代的實際作用闡釋，以及分析加強電視編導創新能力的具體措施，我們可以概括地認為，電視節目在全媒體時代的不斷提升離不開電視編導的努力。在全傳媒時代，電視媒體面臨著更多的挑戰和機遇，而電視編導在節目制作的過程中又扮演著不可或缺的角色。這就要求電視編導要不斷提高自身的創作水平，立足于時代的發展和受眾的精神，從根本上保證電視節目的質量。電視編導作為電視節目創作的核心，要與時俱進，不斷提高自己的知識水平和審美水平，豐富和創新自己的創作技能，為觀眾提供豐富的電視作品。

參考文獻

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