科技期刊的學術規范建設

王 曦

(交通運輸部天津水運工程科學研究所 天津300456)

科技期刊作為刊載學術論文的主要媒介，是廣大科技工作者交流學術思想的主要平臺。隨著社會發展的日新月異，科研工作中也出現了一些學術腐敗現象，這固然與整體社會環境的變化有關，而作為科技期刊，為抵制學術腐敗現象，則應通過強化自身的學術規范建設，發揮學風凈化的作用。

1 學術規范的含義

學術規范是整個學術系統中各個組成部分包括學術期刊等都必須遵循的準則[1]。目前普遍理解的學術規范包括兩方面的含義，一方面是有關部門或者組織制定的學術活動準則，另一方面則是從事學術活動的主體愿意認同并共同遵守的學術慣例等。這就表明了學術規范既涵蓋了政策、法律、技術層面，也包括道德層面。目前引起學術界關注較多的主要是學術誠信以及學術不端行為等問題[2]。

2 如何強化學術規范建設

2.1 重視輿論引導作用

2016 年2 月19 日，習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上發表講話。對于新聞輿論工作者抵制錯誤的思想與言論，堅持馬克思主義新聞觀，確保意識形態領域內的安全與穩定，有重大意義。習近平新聞思想是對馬克思主義新聞觀的新發展，運用馬克思主義新聞觀和習近平新聞思想指導編輯工作的中心是把習近平新聞思想作為做好新聞輿論工作的根本來遵循。

有什么樣的新聞觀，就有什么樣的新聞方法論。同樣，對于科技期刊的編輯人員來說，“道”正確了，具體的“術”也就不是問題了。當今世界科技的發展日新月異，并不斷深刻地影響著人類的發展進程，科技期刊既是記錄和反應科技成果的主要載體，也是促進知識匯聚推動科技進步的重要動力，為科技工作者碰撞思想火花、交流創新成果提供了廣闊的平臺。科技期刊擔負著傳播文化知識的重要使命，只有以正確的新聞觀為“定盤星”，才能確保科技期刊的重心不偏離軌道。而作為責任編輯這一期刊運行中的重要環節，更應運用馬克思主義新聞觀和習近平新聞思想武裝自己的頭腦，輔以廣博的專業知識、較高的語言文字加工水平、良好的職業道德以及扎實的編輯理論與業務水平，以服從大局為重，堅持社會效益優先的原則。具體到科技期刊編輯出版過程中，需要始終把握學科方向，對論文進行有目的地甄別、篩選，并且擔負審閱、整理、修訂、語言邏輯加工等編輯責任，保證期刊的編輯質量。明確自身工作崗位職責，充分融入編輯部的大環境中，不宜過多地計較個人得失。同時科技期刊要注重意識形態工作，才能使之沿著科學發展觀和諧地不斷前進。其正確的輿論離不開馬克思主義新聞觀和習近平新聞思想的引導；優秀的科技論文離不開全民族全人類共同進步的社會需要。習近平主席在哲學社會科學工作座談會上就曾指出，“要通過努力，使基礎學科健全扎實、重點學科優勢突出、新興學科和交叉學科創新發展、冷門學科代有傳承、基礎研究和應用研究相輔相成、學術研究和成果應用相互促進”。這給廣大科技期刊的編輯工作者以提示，堅持期刊內容的前沿性和堅持正確的輿論導向是統一的。

2.2 嚴格執行三審三校制度

三審三校制度一直以來是保障科技期刊論文質量的基本制度。期刊刊發稿件應始終堅持把內容建設放在第一位、把提高質量放在第一位。如今在科研論文魚龍混雜，學術不端行為屢禁不止，各種“關系稿”層出不窮的背景下，嚴格落實“三審三校”責任制在學術規范建設中顯得尤為重要。2017 年8 月，國家新聞出版廣電總局發布了《關于重申“三審三校”制度要求暨開展專項檢查工作的通知》，要求各學術期刊出版部門著力加強期刊質量管理，切實提高期刊出版的整體水平。

2.2.1 稿件審核工作流程

①初審。初審由責任編輯擔任。初審在審讀全部稿件的基礎上，要對稿件的社會效益、學術價值和出版價值進行審核，嚴格把好導向關、學術關、文字關，并對稿件提出取舍意見和修改建議。

②復審。復審由編輯部主任擔任。復審應審讀全部稿件，并對稿件質量及初審報告提出復審意見，作出總體評價，并解決初審中提出的問題。按照稿件的專業分類，選擇外審專家對稿件的學術性進行審查。

③終審。終審由主編擔任。終審根據初審、復審、專家外審意見，主要負責對稿件的內容，包括學術質量、社會效果、是否符合政策法規等方面作出評價；對初審、復審、外審意見不一致的，應在通讀稿件基礎上，對稿件能否采用做出決定。

在三審工作中，任何兩個環節的審稿工作不能同時由一人擔任。外審時要體現專業性，注重學科交叉。

2.2.2 稿件校對工作流程

稿件的校對均由責任編輯擔任，負責校樣的文字技術整理、各校次的質量監督檢查以及付印樣的通讀。校對應不低于 3 個校次，重要的文章及圖表部分應增加校次。

①初校。初校應解決成行、成段的漏字掉句和重復問題，解決排版的式樣問題，解決明顯的錯別字問題，做到初校時版面基本定型，完成整版的改動。

②二校。二校應解決音近字、形近字、冷字、難寫字等較細致的問題，解決公式中符號及標點符號的正確使用問題，解決參考文獻的格式及引用等問題，解決作者、標題、轉版、接排的呼應等問題，在二校時要掃清排印差錯。

③三校。三校應全面檢查，特別是頁碼、頁眉、頁腳等部分，還應在通讀時再次敲定稿件的內容，如發現原稿有疏漏或不妥之處，需在三校時做出處理，決不能以文責自負為由，聽之任之。

通過嚴格的流程，可以防止論文質量問題的發生。處理好數量和質量的關系，數量服從質量，不斷優化出版結構，才能多出精品論文[3]。

2.3 強化責編崗位職責意識

在期刊學術規范建設中責任編輯扮演著與審校制度同等重要的角色。責任編輯是期刊學術質量高低的關鍵，而一個稱職的責編應嚴格執行國家編輯出版、期刊管理、知識產權和保密等法規、政策，同時熟練掌握期刊編排規范，鉆研編輯業務，提高政治素質和專業水平，加強語言文字修養。

①根據辦刊宗旨和特色，積極組稿。及時了解行業內相關學科的前沿動態，主動組織優勢學科稿件和優秀稿件，力求每期都有一篇重點文章。

②及時受理投稿并進行初審，對可用稿和不適合發表于本刊的稿件按有關規定進行處理，對需要報送審稿專家評審的稿件，報送編輯部主任審閱后，及時送相關專家審稿。做到稿件取舍不唯名、不唯上、不唯情。提前準備每期的刊用稿并提交編輯部主任審核。

③對已通過評審的稿件，結合審稿意見撰寫編輯意見后，通知作者修改，對已按要求修改的稿件從政治性、科學性、創新性和文字性等 4 方面進行加工處理。對終審錄用的稿件進行欄目歸類，計算版面，對當期的稿件進行文字、圖表、公式、量和單位的修改、潤色，乃至文章結構的調整，使其標準化、規范化，符合出版要求。

④按時完成所編輯文章清樣的初校、二校、三校工作。差錯率不超過國家規定的有關標準。

⑤妥善處理好審稿專家與作者之間的關系，對作者和審稿專家互相保密，以保證審稿意見的客觀性和公正性。對稿件的審查意見，均以編輯部的名義函告作者，避免人為矛盾的發生。

⑥積極參加學術活動，加強與作者及相關專業單位的聯系，了解近期的科研項目及狀況，以加強編輯組稿的目的性。

⑦深入調查研究，收集編委、讀者、作者、審稿專家對期刊的意見和信息，并及時收集所編發文章的社會反響，如獲獎、轉載及引用等數據，及時總結經驗，改進工作，提高辦刊質量。

3 結 語

科技期刊編輯應把尊重學術規范擺在與重視論文質量同等的位置，不但要從自身做起，樹立正確的社會責任意識，也要通過認真監督和嚴格把關，努力促使期刊作者及讀者形成良好的學術行為習慣，從源頭上防止學術不端等現象，減少科技期刊上出現的失范行為。