欒悅
(西北民族大學,蘭州 730030)
對于學生而言,必須要養成良好的上課習慣。“必修課選逃,選修課必逃”這句話非常簡潔明了地描述了我國在校大學生學習的常態以及對待不同專業課的態度,學生缺勤已經成為大多數高校共同面臨的嚴重問題。有些學生總是存在著一系列的僥幸心理覺得老師管得稍微松點就可以隨便翹課,殊不知學習是自己的事情。對于如何減少學生缺勤,提高學生到課堂的頻率,并且以科學有效的手段獲取學生考勤信息,是每一個高校管理者面臨的嚴峻問題。
近年來,隨著各高校招生規模的不斷擴大,師資力量出現了日益短缺的現象,很多高校教學班級的規模逐年擴大,加上一些選課制等教學模式的實施,課堂考勤的工作難度越來越大,采用人工點名簽到的方式存在的問題和局限性也隨之浮出水面,具體體現在:①對于班型較大的班級來說,每次點名就要浪費很長時間,影響課堂效率;②存在學生代答道、代簽的情況,數據準確率較低。因此,采用便利高效的課堂考勤方法還是非常重要的。
隨著互聯網的發展越來越迅速,并且大學生幾乎人手一部手機,現根據這個趨勢設計出了基于Android的學生定位考勤管理系統。現如今,隨著互聯網的應用,智能手機、移動終端的性能不斷的普及,手機成為我們生活中必不可少的一部分。Android操作系統可以通過位置信息的采集然后上傳至服務器,再進行對比,便可以做到無須人工簽到,就可以自動獲取、匯總學生考勤信息給任課老師們,更加方便任課老師的管理。利用手機定位采集對比,為高校管理提供更好的學生定位和考勤方法。
目前,這個系統主要針對于高校的學生和任課教師。該軟件是基于Android的廣闊前景,結合本校學生的實際情況,以考勤為主題開發的一項手機應用,幫助解決任課教師管理考勤的問題。主要的功能模塊有用戶管理模塊、消息管理模塊、位置考勤模塊、申請請假模塊和出勤統計模塊。
①用戶管理模塊:在這個模塊中共分為兩個界面,一個是學生界面,一個是教師界面。用戶管理主要實現了用戶的注冊、登陸以及用戶信息的修改功能。教師有自己的工號,學生有學號,利用工號和學號進行登錄注冊,注冊后需完善個人信息。
②消息管理模塊:一個是系統消息,一個是教師消息。兩種消息以氣泡提醒方式推送給用戶。而老師的實時消息通知,用戶也可以在消息列表中查看,系統消息均是如此,方便簡潔地進行查看,跳轉到相應頁面消息管理讓用戶能夠查看課時安排、教師通知等,對一些重要的通知能夠反復查看。在這個模塊中最重要的功能就是指紋識別確認功能,這個功能主要是為了解決防止代拿手機簽到而采取的措施。現在市場上大部分手機都有指紋解鎖功能,我們就是利用這個功能來進行指紋確認的。當指紋認證結束后系統回調已通知APP認證的結果,這樣就可以確定是不是本人,保證了簽到的準確性。
③位置考勤模塊:在這個模塊中我們主要采用手機自帶的GPS對本人所在位置進行確定。確認本人是否在本個時間段所對應的教室上課。用戶在簽到界面,經過指紋識別驗證用戶本人后,手機自動獲取用戶的位置信息,上傳到服務器,再由服務器進行對比之后判定考勤簽到是否成功。該位置的信息會上傳至服務器進行位置信息對比,與先前設定好的對應課時所在位置信息進行判定。考慮到位置信息的偏差,該軟件事先在服務器端設定判定算法,設置合理誤差范圍,從而確保位置簽到的準確性[1]。
④申請請假模塊:不可避免的是每個學生可能因為生病或者有事情而不能來上課,所以我們設置了這個功能模塊。當學生有事或者生病時用戶可以在線提交請假類型和請假緣由,方便統計管理,老師也可以及時看到請假消息。
⑤出勤統計模塊:用戶可以方便地看到自己的簽到信息,包括自己什么時候簽到的,什么地點,以及是否簽到成功的記錄。
①本項目采用的指紋驗證的方式是為解決代拿手機簽到的問題而采取的措施,可以確保考勤的精確度。
②利用Android智能手機終端自帶的GPS模塊定位服務,與考勤系統結合,極大地拓展了考勤系統的功能,它的應用突破了傳統考勤系統的位置限制,并且考勤設備從打卡機等傳統考勤方式轉移到手機移動終端,增加了考勤的靈活性。
③整個系統操作簡單方便,具有很強的實用性。
“沒有規矩,不成方圓”。高校課堂考勤制度的完善程度、課堂考勤的嚴格程度,都直接影響到正常的課堂教學秩序。科學地制定和執行學生課堂考勤制度,是高校管理中不可或缺的環節。