大數據對高職院校財務管理的積極影響與創新

陳釗炳

摘要：隨著近年來我國社會經濟發展水平的不斷進步，信息技術的發展也有了很大的提升，在當前這個互聯網社會，大數據對于我國各個行業的發展來說都相應的起到了積極的促進作用，就我國高職院校的財務管理來說，大數據的使用對于其整體發展來說無疑起到了積極的影響，高職院校通過大數據和網絡技術來進行財務管理工作，這對于財務管理工作來說是一種創新性的發展，并且如何進行也成為財務管理人員在當前的發展背景之下所面臨著的一個問題，因此說在未來的發展過程當中需要不斷的對其進行創新研究，通過對當前發展狀況的分析來制定出適合的發展策略，這對于高職院校在未來的發展來說無疑會產生積極的影響。

關鍵詞：大數據;高職院校;財務管理;積極影響;創新

就我國社會當前發展的現狀來看的話，大數據時代的到來和發展是一個不可逆的發展潮流，并且隨著網絡科技水平的不斷提升將會實現不斷的發展深化，利用大數據技術來對各種信息數據進行處理存儲的過程將會實現計算的高效率和高質量，在高職院校的財務管理工作當中的應用，使得數據信息的處理、傳送、采集等方面的工作都越來越高效便利，對其產生了積極的影響，因此說在未來的發展過程當中也要積極的進行創新[1]。

一、大數據對高職院校財務管理的積極影響

（一）促進高職院校財務管理的精細化

在大數據時代的發展背景之下，高職院校在進行財務管理的過程當中可以通過網絡信息平臺來加以進行，對于相關的財務數據來說可以實現更加精細化的挖掘和處理，數據分析的質量將會得到有效的提升，在這樣的數據基礎上進行接下來的工作的話，能夠實現高職院校內部各種數據資源的有效優化和合理配置，繼而實現財務管理的精細化，確保高職院校財務管理能力的提升。

（二）促進高職院校日常財務監督的強化

隨著近年來我國社會對于教育的重視程度不斷的提升，高職院校的數量和規模都得到了極為顯著的擴張和提升，所以說高職院校的日常經濟活動也更加的繁雜起來，在這樣的發展背景之下，對于日常經濟活動的財務監督便成為如今高職院校發展過程當中一個突出部分，在大數據的發展背景之下，高職院校當中的財務管理人員可以借助于財務信息綜合服務平臺來開展具體的工作，將相關的經濟活動所產生的數據上傳到平臺當中，這樣管理人員就可以更加直觀的掌握住經濟發展的動態，進而實現對日常財務監督水平的提升[2]。

（三）促進高職院校財務風險管控能力的提升

在當前大數據的發展背景之下，高職院校在進行教學或者科研工作當中所產生的各種財務方面的預算都實現了精確性和全面性的提升，院校內的各種財務信息都變得更加具有實效性，這樣一來對各種可能會產生的財務風險就會實現更加有效的管控，增強財務管理的安全性。

二、大數據對高職院校財務管理的相關創新

（一）完善財務管理制度且促使管理規范化

就我國當前高職院校當中財務管理體制的實際運行狀況來看的話，在財務管理制度方面仍舊存在著一些與大數據時代發展不相符合的部分，所以說基于當期的發展背景和發展要求需要進行財務管理制度的健全，首先來說需要對全面預算管理的制度加以完善，在大數據的發展背景之下，財務管理部門需要借助于信息技術來創設出一個預算管理信息系統，對于財務預算管理的整個過程來說都要爭取實現信息化的管理，將預算管理的效果加以改善，其次還需要對高職院校內部的收入和成本核算制度加以健全，最后還要重視風險管理制度的建設和完善，對于高職院校的財務管理工作來說的話，財務風險是不可避免的，為了有效的減輕風險所帶來的損失，那么就要通過相關制度的完善來加以抵御[3]。

（二）構建起一個融合式的財務管理工作體系

大數據是依托于信息技術的發展而得以發展的，因此說在進行財務管理應用的時候就很好的將時空方面的界限予以打破，傳統財務管理當中的一些局限性得到克服，這樣一來就直接使得高職院校的財務管理模式實現了綜合性的發展，并且其覆蓋的范圍也獲得了顯著的提升，基于此構建一個融合式的、無邊界的財務管理模式便顯得越來越重要，財務管理工作可以有效的覆蓋到教學管理、學生管理、科研管理等等多個方面，在高職院校內部所構建起的財務管理平臺當中，必須要借助于一個統一的標準來對其進行管理和約束，促進高職院校內容各個部門之間的相關信息能夠實現同步共享[4]。

（三）建立起一個和教學管理相適應的財務管理模式

在當前大數據發展的實踐當中，高職院校要對大數據技術加以應用，利用大數據技術來進行相關的財務報告分析和財務預測工作，幫助學校內部各個部門之間都可以相應的獲得財務共享機制的支撐，在遇到財務風險的時候，能夠借助于風險管理機制來加以對抗，首先來說，高職院校需要將財務會計的信息和相關的教學管理數據加以整合，建立起一個可供使用的內部數據庫，并且要對數據庫當中的數據及時的進行更新，其次還要實現內部數據庫和外部網絡之間的有效連接渠道，對教學管理方面的數據和相關信息及時的進行收集，最后就要將經過處理之后的內部數據及時的進行上傳，這樣一來學校的管理者和老師等就可以及時的通過校園內部網站進行相關數據的查看和使用，在大數據的發展背景之下，通過信息化的手段來將財務管理工作的相關效力加以提升，減少財務管理人員的工作壓力，并且相應的將工作的質量加以提升[5]。

（四）建立起一個更加精準的財務管理模式

在高職院校當中劃分了很多不同的專業，所以說對于每個學生的教學成本都是不一樣的，大數據的使用使得高職院校能夠實現對學生教學成本的分析，這種方式是和傳統的教學成本核算方式是有著根本的差別的，利用大數據可以促使高職院校在獲取成本信息的時候渠道更加的多樣化，對于學校內部的現金流量、教學資源等也可以實現有效的合理控制，這樣一來在進行教學成本核算的時候就可以通過多個渠道來進行成本信息的獲取，促進高職院校內部的財務管理朝精細化的方向發展，走向科學化的軌道，進而得以實現構建一個以預算全面系統為基礎的全面預算管理體系。

（五）構建起契合時代要求的財務管理隊伍

在大數據的發展背景之下，高職院校內部的財務管理工作產生了變化，相應的對于相關的財務管理人員的工作也提出了更加多樣化的發展要求，大數據時代下的財務管理人員需要不斷的進行工作能力的提升，只有這樣才可以有能力應付當前社會發展背景之下對于財務管理工作所提出的諸多新的要求[6]。

三、結語

綜上，大數據是依托于信息科技而得以發展的，對于海量的數據進行有效的集成整合，在相關的信息處理、傳輸和挖掘等方面都相應的產生了積極的影響，這對高職院校的財務管理工作發展來說產生了積極的影響，而高職院校也要積極的抓住這個發展的契機，進行復合型財務管理人才的培養，進而促進高職院校自身的發展進程。

參考文獻：

[1]駱紅梅.大數據時代下的高職院校財務管理創新策略分析[J].中國鄉鎮企業會計，2019 （1）：256-257.

[2]徐敏，賴程.會計轉型背景下高職院校會計人才培養策略研究[J].中國商論，2019 （17）：253-254.

[3]汪炎珍.高職院校大數據時代下的財務管理創新[J].才智，2018 （32）：230-231.

[4]于文.基于云會計的高職院校管理會計人才培養探索[J].中國市場，2019 （23）：130-131.

[5]陸興鳳.財務轉型背景下優化全面預算管理的對策研究[J].中國鄉鎮企業會計，2019 （9）：78-80.

[6]潘山.高職院校學生數據管理系統的設計與實現[J].教育現代化，2017，4 （50）：367-368.