高考英語記敘類文章閱讀指導

高考閱讀理解體裁紛繁多樣，但每套試卷通常包含一到兩篇記敘文。在所有的閱讀體裁中，記敘文的難度相對是比較低的。如果掌握了閱讀的技巧，多多實踐，閱讀能力就有可能大大提高。

要想熟練掌握記敘文的閱讀技巧，了解記敘文的寫作特點與命題特點也是有必要的。

一、記敘文寫作特點

記敘文是一種記載和敘述事件由來、描繪事件和人物情景狀態、過程及發展的文體。消息、通訊、傳記、游記、小說、童話、寓言以及記敘性的散文等文體，都屬于記敘文的范疇。

就寫作順序而言，記敘文要么是按時間順序，要么是按事件的重要性的順序來展開。不管是哪種敘述方法，最后經常會有一兩句話抒發作者的情緒與感悟，這是記敘文的精華所在，也是閱讀的難點所在。

二、記敘文命題特點

從命題形式上看，常見的出題方式有細節理解、詞義猜測、主旨大意、推理判斷、作者意圖等題型。除了推論或詞義辨識題，記敘文命題的順序一般都會按照文章的脈絡和故事發展的順序層層推進，否則會讓人覺得別扭，邏輯不通。同時，記敘文需要事件的發展過程做支撐，一半以上的題目都會用來檢測考生對故事的了解，因此，我們必須弄清整件事的發展脈絡。而其余像主旨大意、作者意圖之類的題目，則取決于文章的落句，集中考查考生對作者所發的感觸的理解。總之，細節題是記敘文命題的主流題型。而寓意之類的題則是高一層次的題，有一定的難度和區分度，也是拉開考生分數檔距的題目。……