阿米娜?木拉提
摘要:作為人文精神家園的圖書館,營造人文化的學習環境,是高校圖書館的宗旨。讀者在圖書館身心放松,有一種滿足感和信任感,但當前高校圖書館只重視館藏和設備的狀況,不能適應現代高校圖書館的發展需求和方向。因此,對高校圖書館人性化環境設計進行探討,具有積極的現實意義。
關鍵詞:圖書館;空間;環境設計
一、問題的提出
自二十世紀八九十年代起,“科教興國”、“大力發展高等教育”的政策帶動了我國高校大規模的擴招以及校園建設,這也為高校圖書館的建設帶來了新的機遇與挑戰。這一時期信息技術的迅猛發展,圖書館社會職能的轉變以及服務方式的改變,相應使得圖書館的讀者使用空間也發生了轉變。高校圖書館作為功能性建筑,其本質是為學生、教師提供一個教學中心以外的“信息中心”、“服務中心”“學習中心”以及“社交中心”。因此讀者作為高校圖書館的主要使用者,其行為特征和生理需求是建筑師在進行圖書館設計時重點考慮的問題。目前部分高校圖書館的讀者空間在實際使用中存在空間布局較單一、配套服務設施不足、空間使用率較低等問題。建筑使用后評價作為一種科學的評估方式,通過讀者的親身經驗和實際感受,將高校圖書館的評價信息進行有效的分析,所得結果與項目初衷比對,以得到符合讀者需求的設計策略。過對評價結果的統計分析,總結出高校新建圖書館讀者空間設計中的成功啟示以及普遍存在的問題,發現其成因并探索相應的解決方式,從而得出適宜的優化設計指引,為今后建筑師可以更加高效與合理地設計高校圖書館建筑,提供了一些有價值的參考。
二、高校圖書館空間適宜性環境設計應遵循的幾點原則
(一)圖書館建筑設計要注重外型與功能的統一
高校圖書館建筑是校園內的人文景觀,體現了高校的文化品位和文化內涵。其建筑風格應具有很強的文化氛圍,根據本地區、本高校的文化特色,將最有代表性的文化融入到圖書館建筑,同時必須增強現代意識,使圖書館建筑體現出時代的特色。現代高校圖書館應是開放型的,大量的書刊、資料均采用開架借閱的方式,因而大都采用大開間的格局。為了增加使用上的靈活性和可持續發展性,圖書館通常采用同層高、同柱網、同載荷的設計方案。近年來新建的高校圖書館,都充分注意到了這些問題。總體來說,通過建筑方案的“個性”與結構設計的“共性”相結合,來體現整個建筑物的內涵。在充分滿足功能要求的前提下,追求造型、環境的統一,使圖書館多一些有效的適應空間,能高效、快速地發揮其收集、傳遞知識信息的職能,這成為圖書館設計師共同的目標。
(二)環境景觀要“境”與“意”相結合
建筑離不開環境,人們在審視建筑美的同時,也對周圍環境做出了相應的要求。這里所說的“境”是指高校圖書館客觀存在的外部環境,也是圖書館的有機組成部分。讀者普遍希望圖書館建在交通方便、接近服務對象、無噪音、無污染的校園中心地帶。在選擇圖書館館址時,要著重考慮圖書館建筑與校園內學生密集的教學樓、學生宿舍等建筑之間的關系,這樣才能更好、更便捷地為讀者服務,才能成為廣大師生心目中的文化信息中心。
“意”指的是對圖書館外部環境設計的主觀構思。應因地制宜,利用自然環境的特色和有利因素,結合地形的高低起伏,綜合功能、藝術、歷史、文化等要素,分析讀者心理,創造出讓人感到親切、為多數人喜愛的環境景觀。
(三)室內裝修體現以人為本
圖書館室內裝修不追求華貴的材料、繁多的裝飾,趨向簡潔、合理、舒適、實用。
首先,應明確圖書館空間使用功能,分析讀者的體能結構、心理形態和活動需要等多種因素,通過合理的室內空間布局和設施家具的設計,使室內環境適應讀者要求。
其次,要注重視覺環境設計,空間界面色彩要求搭配和諧、色調淡雅,墻面色一般比天花色稍深,采用明亮的中間色,而不用純白色,可以減少讀者眼部疲勞。材質盡量考慮亞光或無光材料,可避免炫光產生,也可降低噪音,為讀者營造柔和、靜謐的閱讀環境。在造型、線條運用上注重對稱,避免強制性引導視線的因素分散讀者的注意力。
再次,要注意空氣環境設計,使室內空間濕度、溫度適應工作、閱讀和藏書保護要求,其中以自然通風為主,并運用現代化設備保證室內濕度、溫度指標。
(四)陳設藝術講求柔化空間、調節色彩
圖書館大開間的布局特點、大面積的書架和閱覽桌椅、中調的色彩等,構成了冷硬、沉悶的空間。各種陳設品的介入無疑增添了生機和活力,使空間剛中有柔,和諧悅目。
陳設藝術的范疇非常廣泛,內容極其豐富,形式也多種多樣。高校圖書館應考慮自身特點,取用精華。例如在大廳一角展示一些本校師生的藝術作品、具有民族特色的剪紙、服飾、風箏、觀賞石等,或利用大廳墻面制作巨幅壁畫、壁掛、淺浮雕等。根據讀者親近自然的心理,可以在中庭或天井陳設一組室內山水,涓涓細流,動中有靜。閱覽室是學習的環境,陳設藝術趨向簡潔,在墻面點綴一些小幅字畫或在柱邊擺放石膏雕塑,這些陳設品營造出了一種文化氛圍,進一步激發讀者的求知欲。標牌、指示牌、布局圖、標引等也可納入陳設藝術的范疇,須精心設計制作,注意與整體氛圍的協調與和諧,從而點綴和美化環境。
(五)精心營造綠色環境
圖書館內部環境的設計應高度關注讀者對綠色的心理需求,使圖書館內外建筑的實用空間與綠色觀賞空間有機地交織在一起,室內外自然環境相互輝映,令讀者感到愉快舒暢,增強圖書館的吸引力和親和力。營造綠色環境的通常做法有:正門、大廳擺放青翠茂盛的大株植物,如鐵樹、棕竹、琴葉榕、關陰針葵等,再配以雛菊、串紅、大麗花、金角草等中小型盆花帶,形成熱烈、莊重而又富有生機的風格。讀者休息室、走廊和樓梯拐角處,可以放置一些觀葉植物,如橡皮樹、綠蘿、龜背竹、巴西木等,利用綠色葉片和彩斑葉片互相襯映,構成景致各異而又富有自然氣息的生物角,注意不可妨礙讀者通行和環境通風。書庫和閱覽室綠化應以雅致、安寧風格為主,在窗臺、角落、走道上擺放綠色盆栽,消除了室內空間的生硬感。在天臺、屋頂處建造“空中花園”時,考慮到風大、土薄等情況,適宜種植攀沿植物、蔓生植物和一些低矮的灌木、花卉、草坪。“空中花園”大大拓展了室內綠化空間,使屋頂生機盎然,減少屋頂滯塵量,還可調節室內溫度,是讀者休息小憩的好場所。
三、高校圖書館空間適宜性環境設計應達到的理想效果
英國圖書管理員安德魯·麥克唐納在2007 年出版的《好圖書館空間的十大特征》中概括了圖書管理員眼中最好的圖書館應該包括的方方面面。事實上,其中包含了圖書管理員希望建筑師實現的11 個重要因素。這可以視為圖書館管理員認為的當今圖書館設計“ 十誡”。圖書館應當 :
滿足功能:設計應該保證圖書館能夠順利運行且滿足功能要求。圖書館將是學習、交流和進行研究的地方。建筑必須讓人們能夠使用各種服務設施、藏書、IT 資源。作為一名圖書管理員,我相信:圖書館要適應讀者不斷變化的需求。
適應變化:房間應該具有足夠的靈活性,以滿足不同的空間使用方式。桌椅的布置應當是可變的(例如,朝向窗戶或房間中央)。布線也需要靈活性:應該避免固定的硬件設施;誰知道人們在未來的幾年會怎樣使用圖書館?不過,完全靈活的空間十分昂貴,雖然在幾年前有需求,但現在已經不再需要了:樓板的承載力不需要達到可以將書架放在任意位置的程度,因為圖書館會提供越來越多的數字資料。
便捷易用:圖書館的讀者是客人:他們應該有賓至如歸的感覺!這不僅僅是對服務的要求,在很大程度上是一種結構和設計的要求。圖書館應該是一個人們可以便捷使用的社會性空間。開敞的空間和充足的自然采光非常重要。門廳區營造出的輕松氛圍會鼓勵人們交流—— 一種“星巴克”的感覺。對于身體和感官不便的人來說,“便捷”意味著“無障礙”。
多樣化:這個目標是為了給讀者創造各種類型的獨立環境,滿足不同的需求和個人喜好,提供合適的設備和家具。讀者的不同選擇應當包括:在靠窗、書架后的單人或多人座位上進行個人或集體研習,或是熱鬧的前廳里,在閱覽廳的沙發上休息、坐在地板上——要么在開敞空間里;要么在單間或集體研究室里。讀者可以根據自己的喜好從中進行選擇。圖書館還為不同類型的媒體提供了特別的空間和設施。請不要忘記由SANAA 事務所在瑞士洛桑設計的2010 年啟用的勞力士學習中心的格言“學習、創新、生活”。
互動豐富:好的圖書館空間促進人們在各種設施(傳統與數字式)之間以及讀者之間、讀者與圖書館員工之間的互動。以“讀者友好”的方式設計圖書館空間可以說是一種功能性的任務,而不僅僅是美觀問題。打造高品質空間:為了讓圖書館的空間更加宜人,它的環境必須能讓人停留、閱讀、研究,并感到舒適。一排書架還不足以營造賦予人們靈感的環境,而研討室或咖啡廳也不能取代圖書館特有的學習氛圍。
環境友好:這與讀者、媒體和ICT 設備有關。就讀者而言,保護環境首先意味著通過自然通風或被動通風,以及最大限度的自然光(無眩光)給人們創造的舒適環境——這是圖書館的一個重要關注點。光是最重要的話題之一!良好的聲環境是閱讀和工作必須的。必須采取合理的手段控制外部的干擾,并減少建筑內部產生的噪音。珍貴的古籍需要特殊的保存條件。對于ICT 設備來說,還必須考慮溫度、通風、制冷和噪音。
安全可靠:必須保護圖書館的設備,防止盜竊和破壞;而讀者和員工的安全需求也同樣重要。開放到深夜的圖書館(特別是一周7 天24h 開放的圖書館需要特殊的設計,讓所有人都能在晚上感到舒適、安全。安保措施是需要特別注意的地方,雖然這有時會與美觀標準沖突。
高效實用:可持續性是建造圖書館和配置設備時減少生態影響的一個關鍵詞。建筑的設計應該盡可能減少運行成本(供暖、通風、清潔),并讓員工以最高效的方式工作。
便于ICT 使用:這是現代圖書館絕對必要的。同樣的,必須提供足夠的靈活性來應對可能隨時出現的未知情況。計算機硬件不應是附加的條件。它必須作為圖書館的一部分來運作,并且能夠、也應該是美觀的。對于學生,計算機設備是圖書館評估尤為重要的一個方面。
參考文獻:
[1]徐建華. 現代圖書館管理.天津.南開大學出版社,2003版.
[2]李曉瑩.傳統風格在現代室內設計中的繼承與創新[J].商業設計,2008.